![小學二年級數學《千以內數的認識》教學反思]( "小學二年級數學《千以內數的認識》教學反思")
發表於：02-02
本節課的特點主要體現在：1、以情境入手，貫穿始終，激發學生學習的興趣。本節課以手拉手活動為線索，為學生提供了較廣泛的素材。在手拉手活動中，城市學生可以充分領略到農村的廣闊和農民生活...
![《100以內數的認識》數學教學反思]( "《100以內數的認識》數學教學反思")
發表於：04-10
作為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編收集整理的《100以內數的認識》數學教學反思，歡迎閲讀...
![二年級數學《認識萬以內的數》教學反思]( "二年級數學《認識萬以內的數》教學反思")
發表於：01-13
教學完《認識萬以內的數》這一單元的內容，至此對這一單元的教學情況進行反思，以便在今後的教育教學中改進教學。《認識萬以內的數》這一單元包括瞭如下幾節教學內容：《千以內的數的認識》...
![小學二年級數學萬以內數的認識教案]( "小學二年級數學萬以內數的認識教案")
發表於：10-01
教學目標：認識萬以內的數，會用計數器表示萬以內的數，能熟練的讀寫萬以內的數，並能運用所學的知識，熟練解決生活中的實際問題。教學重難點：重點：能熟練的讀寫萬以內的數，並能運用所學的知識，熟練...
![二年數學《千以內數的認識》教學設計模板]( "二年數學《千以內數的認識》教學設計模板")
發表於：02-02
作為一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家整理的二年數學《千以內數的認識》教學設計模板，歡迎閲讀...
![千以內數的認識教學反思]( "千以內數的認識教學反思")
發表於：05-19
在星期四教研活動上，我得知這次數學課堂教學比武的內容是“千以內數的認識”。“千以內數的認識”是老教材裏沒有的，它是建立在學生已經學習了“100以內數的認識”的基礎上，是對數的認識...
![《千以內數的認識》教學反思]( "《千以內數的認識》教學反思")
發表於：07-30
本節課的特點主要體現在：1、以情境入手，貫穿始終，激發學生學習的興趣。本節課以手拉手活動為線索，為學生提供了較廣泛的素材。在手拉手活動中，城市學生可以充分領略到農村的.廣闊和農民生活...
![二年級數學第五單元《千以內數的認識》教學反思]( "二年級數學第五單元《千以內數的認識》教學反思")
發表於：10-06
在真實、樸實、紮實的課堂裏，如何點燃學生學習數學的激情，讓學生打心眼裏喜歡數學？聽特級教師吳汝萍老師上“千以內數的認識”一課，我獲得了很多啟示。在這節課上，吳老師讀懂學生，尊重學生，為...
![關於《千以內數的認識》教學反思]( "關於《千以內數的認識》教學反思")
發表於：02-02
關於《千以內數的認識》教學反思關於《千以內數的認識》教學反思“1000以內數的認識”是學生在學習了100以內數的認識的基礎之上，對數的認識的進一步學習，《千以內數的認識》教學反思。...
![數學《千以內數的認識》教學反思範文]( "數學《千以內數的認識》教學反思範文")
發表於：01-08
數的認識是小學階段最基礎的知識之一，1000以內數的認識是學生在學習了100以內數的認識的基礎上進一步學習的，是進一步學習萬以內數的認識的基礎。本節課主要是讓學生經歷數數的過程，會數1...
![一年級數學認識10以內的數的教學反思]( "一年級數學認識10以內的數的教學反思")
發表於：01-08
今天的數學課上得比較順利，我又把孩子們領進了多媒體電教室，通過觀察主題圖、畫一畫、伸手指等活動，學生的注意力都很集中，但持續的時間短，我利用切換電腦的間隙讓學生閉眼休息，當他們睜開眼...
![二年數下《千以內數的認識與表達》教學反思]( "二年數下《千以內數的認識與表達》教學反思")
發表於：05-20
“數與代數”的核心內容是數的概念和運算，學生已經學習了“20以內數的認識”和“100以內數的認識”，本學期將認數的範圍擴展到萬以內，而《千以內的認識》是從“百”跨入“萬”的一個重要...
![數學萬以內數的認識教學反思]( "數學萬以內數的認識教學反思")
發表於：01-28
數學萬以內數的認識教學反思萬以內數的認識教學反思我在教萬以內數的認識這節課時，一開始通過千以內數認識的基礎上來進行教學的，雖然有了一定的數數、讀寫數以及知道怎麼樣分析一個千以...
![數學《100以內數的認識》教學反思]( "數學《100以內數的認識》教學反思")
發表於：10-06
數學《100以內數的認識》教學反思《100以內數的認識》教學反思數的認識是小學階段最基礎的知識之一，1000以內數的認識是學生在學習了100以內數的認識的基礎上進一步學習的，是進一步學習...
![關於千以內數的認識的教學反思]( "關於千以內數的認識的教學反思")
發表於：02-02
關於千以內數的認識的教學反思本節課主要是讓學生經歷數數的過程，會數1000以內的數，認識計數單位千，理解計數單位個、十、百、千之間的進率關係，掌握1000以內數的讀寫方法，我所執教的這節課...
![數學《1000以內數的認識》教學反思]( "數學《1000以內數的認識》教學反思")
發表於：04-10
“1000以內數的認識”是在學生學習100以內數的基礎上，對數的認識的進一步學習，也是學生對100以內數的認識的延伸和擴展。同時，它又有着一個非常重要的地位，就是要為學習萬以內數的認識做好...
![數學《萬以內數的認識》教學反思]( "數學《萬以內數的認識》教學反思")
發表於：01-31
數學《萬以內數的認識》教學反思反思一：親歷探索過程，感受數學樂趣。教學片斷一採用傳統的教學方法進行教學，簡單地交給學生“10個一百是一千、10個一千是一萬”，過於生硬和説教，學生很難掌...
![《億以內數的認識》數學教學反思]( "《億以內數的認識》數學教學反思")
發表於：04-10
身為一名人民教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編整理的《億以內數的認識》數學教學反思，歡迎大家分享！《億以...
![《千以內數的認識》教學反思範文]( "《千以內數的認識》教學反思範文")
發表於：04-19
《千以內數的認識》教學反思範文1、以情境入手，貫穿始終，激發學生學習的興趣。本節課以手拉手活動為線索，為學生提供了較廣泛的素材。在手拉手活動中，城市學生可以充分領略到農村的廣闊和...
![二年級數學《認識1000以內的數》教學反思]( "二年級數學《認識1000以內的數》教學反思")
發表於：04-18
作為一位優秀的老師，教學是我們的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的二年級數學《認識1000以內的數》教學反思，僅供...
![二年級數學下冊1000以內數的認識的教學反思]( "二年級數學下冊1000以內數的認識的教學反思")
發表於：04-21
一、在活動中建立數感數學課程標準指出，要通過各種數的認識幫助學生建立數感，課標上每一個學段都有這樣的要求。認識比較小的數，容易幫助學生建立數感，比方説：100以內的數，畢竟這些數學生在...
![千以內數的認識數學教案]( "千以內數的認識數學教案")
發表於：02-11
千以內數的認識數學教案教學內容：第五單元（萬以內數的認識）,教科書第67～84頁的內容，第五單元千以內數的認識。單元教材分析：本單元內容事萬以內數的認識。包括數數、讀數、寫數、數的組成、...
![《千以內數的認識》的教學反思]( "《千以內數的認識》的教學反思")
發表於：02-02
《千以內數的認識》的教學反思本節課的特點主要體現在：1、以情境入手，貫穿始終，激發學生學習的興趣。本節課以手拉手活動為線索，為學生提供了較廣泛的素材。在手拉手活動中，城市學生可以充...
![三年級數學《認識整千數》教學反思]( "三年級數學《認識整千數》教學反思")
發表於：01-25
本課總體來説自我感覺不是很好,因為教學內容比較多,學生接受起來也比較累,但由於學生的實際生活中已經有一定的整千數的`經驗,因此學生學習起來還是比較積極投入的,從課堂作業來看也還...
![二年級下冊《千以內數的認識與表達》教學反思]( "二年級下冊《千以內數的認識與表達》教學反思")
發表於：01-19
這節課是本冊書第二單元千以內數的認識中的第一課時。學生已經學習過“100以內數的認識”，本學期將認數的範圍擴展到萬以內，而《千以內的認識》是從“百”跨入“萬”的一個重要的銜接點，...
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