![關於一年級美術《流動的線條》的教學反思]( "關於一年級美術《流動的線條》的教學反思")
發表於：02-02
課程改革要求教師更新教學觀念，面對一年級新教材，我們更應關注的是用什麼樣的觀念去武裝自己，課程改革的成功與否，關鍵在教師。我們要重視學生的主體地位，要讓課堂成為是身師生雙邊、互動、...
![人美版二年級美術上冊《會變的線條》教學反思]( "人美版二年級美術上冊《會變的線條》教學反思")
發表於：10-03
《會變的線條》這一課是人美版二年級小學美術第三冊第十五課的內容,是繼第二冊《我們身邊的線條》一課內容之後的線條系列課，《我們身邊的線條》的教學目標是引導學生從生活中發現線條...
![一年級美術教學反思]( "一年級美術教學反思")
發表於：04-18
作為一名人民老師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的一年級美術教學反思，希望對大家有所幫助。一年級美術教...
![流動顏色美術學科教學反思]( "流動顏色美術學科教學反思")
發表於：07-21
本課我是這樣引導學生作畫的，第一步我和學生一起做色彩遊戲，讓學生自己觀察遊戲過程中的`色彩變化，我是先在調色盤裏放一點水，毛筆蘸水且水不滴落，再蘸顏料在調色盤裏調勻，告訴學生在調色時...
![美術課《流動的顏色》優秀教學反思]( "美術課《流動的顏色》優秀教學反思")
發表於：07-21
通過本課教學，讓學生初步嘗試吹畫的方法，體驗吹畫的方法及樂趣，並能根據吹畫後的效果進行添畫創作，從整體上看完，效果較好。在課前我認真學習教材，並製作了與本課相適應的課件，還試着做了兩張...
![《流動的線條》教學反思範文]( "《流動的線條》教學反思範文")
發表於：09-01
一、遊戲“塗鴉”，激發學生學習的興趣和熱情。上課開始，我給學生創設了一個熱鬧、愉快、新奇的學習氛圍，通過“塗鴉”遊戲初步體驗線條的美感，從而激發學生學習新知識的願望，使他們形成積極...
![小學美術一年級美術教學反思]( "小學美術一年級美術教學反思")
發表於：07-12
作為一位優秀的老師，我們需要很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編精心整理的小學美術一年級美術教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希...
![三年級美術的教學反思]( "三年級美術的教學反思")
發表於：12-12
任何方法的教學都會有一定的結果，我對小學學科的認識與小學美術的反思。一、實踐教學的應用教師在自然環境中講解速寫，在實踐中教學，為學生設立情景，讓學生體會大自然給人帶來的視覺的藝術...
![《流動的線條》教學反思]( "《流動的線條》教學反思")
發表於：04-20
課程改革要求教師更新教學觀念，面對一年級新教材，我們更應關注的是用什麼樣的觀念去武裝自己，課程改革的成功與否，關鍵在教師。我們要重視學生的主體地位，要讓課堂成為是身師生雙邊、互動、...
![《流動的線條》的教學反思]( "《流動的線條》的教學反思")
發表於：03-01
《流動的線條》的教學反思一、遊戲“塗鴉”，激發學生學習的興趣和熱情。上課開始，我給學生創設了一個熱鬧、愉快、新奇的學習氛圍，通過“塗鴉”遊戲初步體驗線條的美感，從而激發學生學習新...
![二年級美術《點、線、面》教學反思]( "二年級美術《點、線、面》教學反思")
發表於：08-04
本課內容重在引導學生關注“點、線、面”，學習運用點、線、面發展藝術感知能力和造型表現能力。通過對美術作品的分析，瞭解大千世界都是由點、線、面這些最基本的元素組成的，感受藝術可以...
![流動的風景線教學反思]( "流動的風景線教學反思")
發表於：10-02
很多老師在課後都會進行教學反思,其目的在於改善教師的教學。下面是小編為你帶來的流動的風景線教學反思。希望對你有所幫助。篇一：《流動的風景線》教學反思（822字）我常常在想，怎樣的美術...
![二年級美術的教學反思]( "二年級美術的教學反思")
發表於：07-18
美術教育家尹少淳説過：美術是最具有人性意味和最具綜合性質的人類活動之一。隨着教育改革的不時深化，美育在培養全方面發展的素質人才的作用越發顯得重要。它可以教育同學樹立審美觀念，培...
![一年級美術教學反思報告]( "一年級美術教學反思報告")
發表於：12-03
一年級美術教學反思報告1一、試題分析試題內容分析：本次期末考試知識覆蓋廣，內容豐富、形式多樣，題量適中；從試題難易程度上來看，試題注重基礎知識的掌握在次基礎上不乏適當的拓展。能夠考...
![《綵線連彩點》的美術教學反思]( "《綵線連彩點》的美術教學反思")
發表於：01-30
本課是人教版美術第一冊第三課中的教學內容，由於新授課羣體是剛剛才踏進學校大門的一年級新生，他們還沒有形成一定的課堂常規，因此會給課中的組織教學帶來一些難以預想的困難，不過我始終堅...
![湘版美術三年級《線的祕密》的教學反思]( "湘版美術三年級《線的祕密》的教學反思")
發表於：10-01
【案例再現】：同學們，今天老師首先要和你們一起做一個小遊戲：聽音樂畫線條！1遊戲規則：同學們會應到兩段不同的音樂，在聽的過程中想一想可以用什麼線條來表示（老師可以用手指在空中引導學生畫...
![《畫中的線條》美術教學反思]( "《畫中的線條》美術教學反思")
發表於：01-25
線條是最基本的美術造型語言，線的表現力極其豐富：水平線有廣闊、寧靜感；流動的曲線使人感到柔和、輕巧、優美，給人輕快愉悦的感覺……線的粗細、剛柔、滑澀、虛實、疏密等變化產生不同的美...
![一年級美術教學反思15篇]( "一年級美術教學反思15篇")
發表於：04-20
作為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編收集整理的一年級美術教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到...
![低年級美術的教學反思]( "低年級美術的教學反思")
發表於：01-29
美術教育是對學生進行美育，促進智力發展和進行思想品德教育的重要手段，它對於培養全面發展的一代新人，具有不可忽視的作用。在一年級的美術教學中，我主要是從以下三個方面入手的。一、怎樣...
![一年級美術下冊《可愛的動物》教學反思]( "一年級美術下冊《可愛的動物》教學反思")
發表於：10-17
為了創設一個良好的説寫氛圍，更好地激發學生的寫作激情，圓滿的完成這次教學任務，我採取了以下的教學方法：1、直觀教學法:多媒體播放動物圖片,使學生對動物的認識更直觀,更便於觀察,提高了...
![一年級的美術教學反思]( "一年級的美術教學反思")
發表於：02-02
小學一年級美術教學反思一美術是一門特別的學科，它能讓學生學到繪畫與製作的本領；能培養學生的綜合能力，發揮學生在各個方面的才華；能使學生感受美；能使學生熱愛學習。新課程標準下的美術課...
![二年級的美術教學反思]( "二年級的美術教學反思")
發表於：02-05
美術教育家尹少淳説過：美術是最具有人性意味和最具綜合性質的人類活動之一。隨着教育改革的不斷深化，美育在培養全方面發展的素質人才的作用越發顯得重要。它可以教育學生樹立審美觀念，培...
![有關小學三年級美術下冊《會動的線條》的教學反思]( "有關小學三年級美術下冊《會動的線條》的教學反思")
發表於：02-02
三年級下冊美術《會動的線條》，講完後覺得心情還不壞，這節課也驅散了我覺得自己講不好課的陰影，讓我感觸頗深。現在我將這節課的得失總結如下：成功之處：一、課前交流，吸引學生。課前交流時我...
![一年級美術《線描畫》教學反思]( "一年級美術《線描畫》教學反思")
發表於：02-29
在一年級的教學中，為了讓學生掌握一些基本的繪畫方法，我通常是強調讓學生用畫筆勾完輪廓後再用彩筆塗色，這種繪畫形式顯得單一、枯燥。本學期的美術特色教學課程——線描畫是一種新的繪畫...
![美術課《會動的線條》教學反思]( "美術課《會動的線條》教學反思")
發表於：02-01
《會動的線條》一課教學讓我感觸很多。首先從題目上看，力圖抓住學生的好奇心，通過學習幫助學生了解線條的表現力，引導學生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的遊戲般活動中，對美術造型...
文萃咖
