關於動物兒歌教案設計 (部編本一年級下冊)的知識

動物兒歌教案設計 (部編本一年級下冊)

發表於：02-02

設計説明《語文課程標準》指出:低年級的識字教學要讓學生“喜歡學習漢字，有主動識字的願望”。由此，依據文本特點，藉助生動有趣的語言環境，以形聲字教學為主體，着力體現識字教學的多樣化。...
部編本一年級下冊《端午粽》教案設計

發表於：12-11

設計説明《語文課程標準》指出：在語文教學中，應加強對閲讀的指導，讓學生在朗讀過程中品味語言，體會作者及其作品中的情感態度，學會用恰當的語調朗讀，表現自己對作者及其作品情感態度的理解。...
動物王國開大會教學設計(部編本一年級下冊)

發表於：03-17

設計説明《語文課程標準》指出：“讓學生能有感情地朗讀課文，並感受閲讀的樂趣。”這是低年級閲讀的要求。因此，本課教學設計根據兒童的特點為學生創設情境，讓學生自讀自悟，力求在讀中感悟，在...
彩虹教學設計(部編本一年級下冊)

發表於：06-20

部編本一年級下冊《彩虹》教案設計設計説明本篇課文富有童真童趣，能夠引發學生產生聯想。教學中，教師應以朗讀為主線，引導學生自主探究，在讀中感悟，合作交流，創造性地學習。緊緊圍繞學習生字...
部編一下語文第五單元5《動物兒歌》優秀教案(部編本一年級下冊)

發表於：03-17

伏山鎮中心小學劉豔霞華豐鎮中心小學朱桂雲一、日積月累（一）重點字詞。1.應會讀字：蜻、蜓、迷、藏、造、螞、蟻、食、糧、蜘、蛛、網2.識字方法：（1）常規識字：加一加：蟲＋青=蜻米＋辶=迷蟲＋馬=螞人＋良...
《荷葉圓圓》教案設計 (部編本一年級下冊)

發表於：03-17

設計説明根據《語文課程標準》中提出的教學建議，在確定教學目標和教學重、難點後，結合一年級學生以具體形象思維為主、活潑好動的特點，本節課的教學理念定位在“遵循學生的身心發展規律和...
部編本小學語文一年級下冊識字5《動物兒歌》教學設計（通用4篇）

發表於：06-27

作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的...
《動物兒歌》第一課時教學設計(部編本一年級下冊)

發表於：02-02

教學目標：1.正確、流利地朗讀兒歌。2.認識“蜻、蜓”等12個生字，會寫“間、迷”兩個生字。3.激發學生觀察夏天景物的興趣。教學重點：引導學生運用形聲字的識字規律自主識字。教學難點：通過...
部編本一年級上冊《對韻歌》活動設計

發表於：02-02

部編本一年級上冊《對韻歌》活動設計一、活動主題對韻歌的美。二、活動背景《對韻歌》是優美的對子，以整齊的格式，文字的精煉，節奏的鮮明，把人間萬物的美麗景象表達出來，表現對自然的熱愛。...
部編一下《夜色》教案設計 (部編本一年級下冊)

發表於：01-30

設計説明《語文課程標準》在第一學段閲讀要求中指出：誦讀兒童詩歌和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。由此，本教學設計旨在通過誦讀詩歌感受小朋友從害怕夜晚到不害...
要下雨了教學設計(部編本一年級下冊)

發表於：03-17

設計説明《要下雨了》是一篇科學童話，課文通過“魚出水面，燕子低飛，螞蟻搬家”等自然現象，介紹了下雨前動物的不同表現，以及產生這些現象的原因。根據教材知識螺旋上升的這一特性，結合《語文...
2017年人教部編一下《動物兒歌》教學設計及反思(人教版一年級下冊)

發表於：12-11

教學目標1．認識“蜻蜓”等12個字和會正確、規範書寫7個生字。2．正確、流利地朗讀兒歌。3．瞭解夏天一些小動物的生活，體會小動物給夏天帶來的情趣，使學生產生觀察、瞭解小動物的興趣。教學準...
一年級下冊《動物兒歌》教學設計範文

發表於：04-11

作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大...
《姓氏歌》教案 (部編本一年級下冊)

發表於：01-30

設計説明這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節奏感強，通過誦讀極易引發學生的興趣。培養學生主動識字的願望...
部編本一年級下冊識字5《動物兒歌》教學設計

發表於：01-30

2017年春部編人教版語文一年級下冊教學設計識字5、動物兒歌第一課時學習目標：1、認識12個生字；正確書寫7個生字。2、認識“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛”等詞語，正確朗讀兒歌。學習重點...
一分鐘教學設計(部編本一年級下冊)

發表於：07-11

由於學生年齡較小，時間觀念不強，對於如何珍惜時間缺乏感性的認識。本文正是一個優秀教材，教學時應充分利用課程資源，創設情境，在讀中感悟，從中體會元元的焦急與尷尬，也使這件事成為寶貴的教訓...
《讀讀童謠和兒歌》教案 (部編本一年級下冊)

發表於：01-30

教學目標1.鼓勵學生閲讀童謠和兒歌，在交流閲讀感受的過程中體驗閲讀的樂趣。2.創設濃厚的讀書氛圍，激發學生產生讀童謠和兒歌的興趣，學會與人分享閲讀的樂趣，初步培養學生獨立進行課外閲讀...
一年級語文下冊動物兒歌教案

發表於：04-03

作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的一年級語文下冊動物兒...
部編本一年級下冊識字5《動物兒歌》教案

發表於：02-02

［教學目標］知識與技能1.會認“蜻、蜓、迷”等生字，會寫“間、迷、造”等生字。利用形聲字的規律識字。2.正確、流利地朗讀兒歌。情感態度與價值觀瞭解這些小動物的特點和生活習性，培養觀察...
部編本一年級下冊《彩虹》教案設計

發表於：06-20

設計説明本篇課文富有童真童趣，能夠引發學生產生聯想。教學中，教師應以朗讀為主線，引導學生自主探究，在讀中感悟，合作交流，創造性地學習。緊緊圍繞學習生字、積累語言展開語文學習活動。充分...
一年級下冊語文《動物兒歌》教學設計一年級

發表於：07-05

作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的一年級下冊...
動物兒歌教學設計(部編本一年級下冊)

發表於：02-02

教材分析《動物兒歌》是部編版一年級語文下冊第五單元的一首兒歌。在《動物兒歌》中，小動物的名字都是形聲字，滲透了形聲字規律，讓孩子在有趣的兒歌學習中，領略漢字的趣味與精妙。而且，《動...
動物王國開大會教案 (部編本一年級下冊)

發表於：01-30

教學目標：1.知識目標：正確認讀本課“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準、第”等十三個生字，會寫田字格里的“要、連、百、還、舌、點”等六個生字。2.能力目標：有感情的朗讀...
一年級下冊語文《動物兒歌》教案

發表於：10-10

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的一年級下冊語文《動物兒歌》教案，僅...
部編本一年級下冊識字5《動物兒歌》教學設計範文（通用5篇）

發表於：08-17

在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的部編...