![打掃森林的續寫]( "打掃森林的續寫")
發表於：01-26
有一天，林務官旅遊回來覺得很累，就上牀睡了，不一會就睡着了，他夢到了森林裏都是乾枯的樹他不明白就往前走，忽然，他聽到有什麼東西在叫他，他就向那聲音走去，原來是一棵橡樹，他嚇了一跳，“啊！橡樹怎...
![續寫《失蹤的森林王國》作文550字]( "續寫《失蹤的森林王國》作文550字")
發表於：08-12
國王看到這副情景，他這裏才知道父親臨終前説的話是對的，樹木真的是人們的好朋友，人們沒有樹木，就好比動物沒有了靈魂，所以他決定重建王國。他從一位大臣口中得知，在巴拉斯金山上，有一位智者，到...
![消失的森林王國續寫]( "消失的森林王國續寫")
發表於：08-12
消失的森林王國續寫1新國王垂頭喪氣地趴在寶座上。忽然，他回憶起以前的美好時光，於是，新國王召集大臣並向他們宣佈：“從今以後，只許種樹，不許砍樹。”大臣們聽了紛紛點頭。大臣們分工合作，一...
![打掃森林續寫300字]( "打掃森林續寫300字")
發表於：01-18
不想森林從此遭了殃，幾年過去了，橡樹和菩提樹的葉子越來越少了，光禿禿的像一把把掃帚，有些樹木甚至乾枯了。這究竟是怎麼回事呢？有一天，護林工人們終於忍不住了，就去找林務官，對林務官説：“哦，我...
![描寫森林的好句]( "描寫森林的好句")
發表於：10-22
1、夏日，米蘭初綻金蕾，牡丹雍容怒放，招引人們觀賞‘而綠樹也舒展健壯的筋骨，撐開綠傘，讓人們乘涼、休息。2、森林在安睡着，沒人來打擾它的美夢。3、小路兩旁的樹木千奇百怪：有的樹幹上粗下細，...
![《“打掃”森林》教學設計]( "《“打掃”森林》教學設計")
發表於：05-11
作為一名人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面...
![關於打掃森林的教學反思]( "關於打掃森林的教學反思")
發表於：09-29
《“打掃”森林》教學反思》摘要：進行的思維訓練，讓學生帶着問題自讀自悟，隨後進行全班交流，根據學生已有的理解和認識水平順學而導，充分發揮學生在閲讀中的主體作用，體現獨立閲讀課文的教學...
![《失蹤的森林王國》續寫作文]( "《失蹤的森林王國》續寫作文")
發表於：08-12
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的《失蹤的森林王國》續寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫...
![寫森林的好句子]( "寫森林的好句子")
發表於：02-12
在我們面前矗立着一棵高大的樹，我們怎麼樣寫它呢？看看下面的寫森林的好句子吧！1、柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子，這些紅得透亮的柿子，像一個個小紅燈籠，在繁密而又蒼翠的冬青樹的映襯下，顯得更...
![打掃森林優秀教案設計]( "打掃森林優秀教案設計")
發表於：02-02
一、教學目標1、學會4個生字，聯繫上下文理解“生態平衡”、“異想天開”等詞語的意思。2、多種形式讀課文，能抓住重點句掌握課文主要內容，深刻體會大自然帶給人類的啟示。3、激發學生閲讀...
![消失的森林王國三年級續寫]( "消失的森林王國三年級續寫")
發表於：06-02
消失的森林王國三年級續寫1國王想：這樣下去可不行，百姓們都逃跑到別的地方去了，我要把森姓林王國重新恢復美麗富繞的樣子。於是，國王宣佈：“我們要重建森林王國！”國王開始分工，先讓百姓們植...
![《打掃森林》教學設計模板]( "《打掃森林》教學設計模板")
發表於：05-02
篇一：《打掃森林》教學設計教學時間課型：自主閲讀課教學方法：自主閲讀、交流教學準備：課件教學目標：1、學會4個生字，聯繫上下文理解“生態平衡”“異想天開”等詞語的意思，積累詞語。2、朗讀...
![《森林王國》續寫作文精選]( "《森林王國》續寫作文精選")
發表於：08-12
續寫，指從原文出發，遵循着原文的思路，對於原文作延伸。續寫前，做到熟讀原文，故事情節爛熟於心，人物性格準確把握，全文旨意透徹理解。《森林王國》續寫【篇一】在一個美麗的森林裏面有一個森林...
![森林防火打油詩歌]( "森林防火打油詩歌")
發表於：01-16
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的`詩歌吧，詩歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點。那麼什麼樣的詩歌才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的森林防火打油詩歌，希望...
![續寫《森林王國》13篇]( "續寫《森林王國》13篇")
發表於：11-13
續寫《森林王國》1有一天，王國又恢復了安靜，所有人都睡着了，國王也睡着了，國王夢見了老國王，老國王説：“你難道忘了我説的那句法令嗎？任何人都不能亂砍樹木，包括你和我。”國王忽然醒了，他知道...
![森林的大掃除初二作文]( "森林的大掃除初二作文")
發表於：01-25
森林的河馬醫生忙得很，因為它開的醫院最近特別多病人。最奇怪的是，大部分的病人都患了一種皮膚病。河馬醫生對此很着急，它每天都在找病因。終於“功夫不復有心人”被他找到了。原來這種皮...
![續寫課文《森林王國》]( "續寫課文《森林王國》")
發表於：08-12
森林王國續寫的作文應該怎麼寫呢，看看下面的範文吧，也許對你有幫助噢。續寫課文《森林王國》在一個美麗的森林裏面有一個森林王國，這裏歡聲笑語所有小動物都過得逍遙自在。但是美麗的森林...
![續寫《森林王國》(集合13篇)]( "續寫《森林王國》(集合13篇)")
發表於：02-23
續寫《森林王國》1過了一會兒，國王的腦海裏想起了老國王説的這段話：森林是我們的保護神。突然，他靈機一動，趕緊召急大臣們，宣佈要到這片佈滿黃沙的土地上種樹，讓森林王國重新恢復原樣。國王...
![失蹤的森林王國續寫]( "失蹤的森林王國續寫")
發表於：08-12
國王看到這副情景，他這裏才知道父親臨終前説的話是對的，樹木真的是人們的好朋友，人們沒有樹木，就好比動物沒有了靈魂，所以他決定重建王國。他從一位大臣口中得知，在巴拉斯金山上，有一位智者，到...
![森林的“大掃除”作文]( "森林的“大掃除”作文")
發表於：01-26
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的森林的“大掃除”作文，希望能夠幫助到大家...
![描寫森林的句子]( "描寫森林的句子")
發表於：02-01
森林對人類有很多很大的作用和幫助：有了森林，地面就不怕風吹雨打，水土不易流失。大風遇到防護林地帶,就被大大的減弱風力;暴雨碰到樹林，力量也會大大的減小，雨水從樹枝上流到土地上，被樹木粗...
![描寫森林的片段]( "描寫森林的片段")
發表於：04-23
森林是以木本植物為主體的生物羣落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，並與環境相互影響，從而形成的一個生態系統的總體。以下是小編收集的描寫森林的片段...
![續寫《失蹤的森林王國》]( "續寫《失蹤的森林王國》")
發表於：08-12
國王看到這副情景，他這裏才知道父親臨終前説的話是對的，樹木真的是人們的好朋友，人們沒有樹木，就好比動物沒有了靈魂，所以他決定重建王國。他從一位大臣口中得知，在巴拉斯金山上，有一位智者，到...
![續寫《森林王國》]( "續寫《森林王國》")
發表於：11-13
續寫《森林王國》1新國王垂頭喪氣地趴在寶座上。忽然，他回憶起以前的美好時光，於是，新國王召集大臣並向他們宣佈：“從今以後，只許種樹，不許砍樹。”大臣們聽了紛紛點頭。大臣們分工合作，一起...
![森林的大掃除作文]( "森林的大掃除作文")
發表於：02-06
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的森林的大掃除作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。森林的...
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