![《把鐵路修到拉薩去》教學案例]( "《把鐵路修到拉薩去》教學案例")
發表於：01-30
高區欽村小學陳瀟課件播放《天路》。師：聽過這首曲子嗎？名字叫作--生：《天路》。在課題《把鐵路修到拉薩去》的旁邊板書：天路。師：這支歌是獻給青藏鐵路的英雄們，（課件出示鐵路工人圖片圖片）因...
![《把鐵路修到拉薩去》教案]( "《把鐵路修到拉薩去》教案")
發表於：09-28
教學目標：1．認識妖嬈等14個生字。有感情地朗讀課文。2．瞭解課文的敍述順序，體會條理清晰的表達特點。理解含義深刻的句子。3．挑戰極限，勇創一流的青藏鐵路精神，感受建設者勇克難關，頑強拼搏的...
![《把鐵路修到拉薩去》教學設計6篇]( "《把鐵路修到拉薩去》教學設計6篇")
發表於：06-05
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家整理...
![有關把鐵路修到拉薩去教學反思]( "有關把鐵路修到拉薩去教學反思")
發表於：02-06
有關把鐵路修到拉薩去教學反思這是一篇略讀課文，按照略讀課文的學習要求，教參提出：教師引導學生按照閲讀提示要求默讀課文，説説青藏鐵路是一條怎樣的路，建設者們在修建鐵路的過程中遇到了哪...
-
發表於：03-23
【教材簡析】這又是一篇歌頌新疆建設者的感人力作。文章記敍了在高寒缺氧，自然環境惡劣，生態環境脆弱，施工條件異常艱苦的條件下，我們的西部建設者們以他們的智慧和力量，克服了一個個世界難...
![把鐵路修到拉薩去教學設計範文]( "把鐵路修到拉薩去教學設計範文")
發表於：08-03
把鐵路修到拉薩去教學設計範文【教學目標】１、認識“妖、嬈”等１４個生字。２、理解課文內容。學習聯繫上下文，體會含義深刻的句子。有感情地朗讀課文。３、體會挑戰極限，勇創一流的青藏鐵路精神...
![最新把鐵路修到拉薩去教學設計]( "最新把鐵路修到拉薩去教學設計")
發表於：04-24
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理...
![《把鐵路修到拉薩去》的教學反思]( "《把鐵路修到拉薩去》的教學反思")
發表於：09-28
今天語文課上，我們學習了《把鐵路修到拉薩去》這篇文章。這篇課文講的是西部建設者們在高寒缺氧，自然環境惡劣，生態環境脆弱，施工條件下異常惡劣的情況下，以他們的智慧和力量克服了一個個世...
![《把鐵路修到拉薩去》教師教學反思]( "《把鐵路修到拉薩去》教師教學反思")
發表於：12-06
《把鐵路修到拉薩去》教師教學反思《把鐵路修到拉薩去》是一篇略讀課文。文章結構比較清晰。在學習這篇課文時，按照閲讀提示的要求，以小組合作的形式討論了課文的主要問題，從大家的發言中...
![把鐵路修到拉薩去讀後感]( "把鐵路修到拉薩去讀後感")
發表於：09-03
當細細地品讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的把鐵路修到拉薩去讀後感，僅供參考，歡迎大家...
![《把鐵路修到拉薩去》教學設計]( "《把鐵路修到拉薩去》教學設計")
發表於：09-28
作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼你有了解過教學設計嗎？以...
-
發表於：09-28
這個月，我讀了《把鐵路修到拉薩去》。這篇文章講的是西部建設者們在自然環境惡劣的.情況下，用智慧和力量克服了一個個世界的難題，創下了世界鐵路建設奇蹟，就是世界海拔最高隧道——風火山...
![《把鐵路修到拉薩去》教學課件]( "《把鐵路修到拉薩去》教學課件")
發表於：07-11
《把鐵路修到拉薩去》文章記敍了在高寒缺氧，自然環境惡劣，生態環境脆弱，施工條件異常艱苦的條件下，我們的西部建設者們以他們的智慧和力量，克服了一個個世界難題，攻克了國際性技術難關，修築了...
![把鐵路修到拉薩去經典教案]( "把鐵路修到拉薩去經典教案")
發表於：08-03
把鐵路修到拉薩去經典教案教學目標1．認識“妖嬈”等14個生字。2．理解課文內容。學習聯繫上下文，體會含義深刻的句子。有感情地朗讀課文。3．體會挑戰極限，勇創一流的青藏鐵路精神，感受建設者...
![《把鐵路修到拉薩去》教學反思]( "《把鐵路修到拉薩去》教學反思")
發表於：11-02
身為一位優秀的教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編收集整理的《把鐵路修到拉薩去》教學反思，歡迎大家分享。《把鐵...
![《把鐵路修到拉薩去》教學設計方案]( "《把鐵路修到拉薩去》教學設計方案")
發表於：04-26
【教材簡析】這又是一篇歌頌新疆建設者的感人力作。文章記敍了在高寒缺氧，自然環境惡劣，生態環境脆弱，施工條件異常艱苦的條件下，我們的西部建設者們以他們的智慧和力量，克服了一個個世界難...
-
發表於：06-30
當閲讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的讀《把鐵路修到拉薩去》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。讀《把鐵...
![課文《把鐵路修到拉薩去》教案]( "課文《把鐵路修到拉薩去》教案")
發表於：09-28
教學目標：1．認識“妖嬈”等14個生字。有感情地朗讀課文。2．瞭解課文的敍述順序，體會條理清晰的表達特點。理解含義深刻的句子。3．挑戰極限，勇創一流的青藏鐵路精神，感受建設者勇克難關，頑強拼...
-
發表於：03-23
《把鐵路修到拉薩去》是一篇略讀課文，文章充滿了昂揚向上的精神和英雄氣概。下面是關於把鐵路修到拉薩去教學設計的內容，歡迎閲讀！一、教學目標1.有感情地朗讀課文，學習本文生字新詞。2.通...
![把鐵路修到拉薩去教學設計 7篇]( "把鐵路修到拉薩去教學設計 7篇")
發表於：11-06
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學...
-
發表於：09-28
【學習目標】１、默讀全文，瞭解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路，建設者在修建中遇到了哪些困難。２、有感情的朗讀課文，感受建設者對修築鐵路和西部大開發的滿腔熱情。３、認識本課１４個生字，蒐集和交流青...
-
發表於：09-28
《把鐵路修到拉薩去》是一篇略讀課文，但篇幅較長，語句難懂。下面是小編收集整理的把鐵路修到拉薩去教學反思，歡迎閲讀參考！把鐵路修到拉薩去教學反思1一個寒假下來，好不容易培養起來的孩子...
![把鐵路修到拉薩去學課件]( "把鐵路修到拉薩去學課件")
發表於：07-09
把鐵路修到拉薩去學課件教學目標1．認識妖嬈等14個生字。2．理解課文內容。學習聯繫上下文，體會含義深刻的句子。有感情地朗讀課文。3．體會挑戰極限，勇創一流的青藏鐵路精神，感受建設者勇克難...
![把鐵路修到拉薩去的教學反思]( "把鐵路修到拉薩去的教學反思")
發表於：09-28
這一天，我和孩子們在學習《把鐵路修到拉薩去》這篇略讀課文。課堂已經接近尾聲，我正在為在這個班級上了一堂不可多得的，算得上是完美的課而竊喜。是啊，在這個班上出一堂完整的課已多麼不容...
![《把鐵路修到拉薩去》散文]( "《把鐵路修到拉薩去》散文")
發表於：09-28
聖地拉薩的城市滄桑據史書記載，西藏曆史上有前藏３１城、後藏１７城之説。實際上這只是一種説法而已。西藏曆史上並沒有真正意義的城市，一些地方由大大小小的碉房組合在一起，形成了人類聚落，並無街...
文萃咖
