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發表於:01-06
仰望浩瀚星空,卻忽視腳下,最終掉入深坑。即使目標宏大,然而卻祈望一步跨過現實的鴻溝,雙手去觸及遙遠的目標,不是很可笑嗎?人,還是腳踏實地的好。年少輕狂的我們,總是懷揣理想,摩拳擦掌,渴望一展...
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發表於:02-10
回過頭來看,原來那腳印還在這裏。——題記不知不覺間,我已經上初二了,想着,這時間過得可真快,有一句話説得可真不錯,光陰似箭,日月如梭。今天突然遇見以前的六年級的同學,講起以前六年級的日子...
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發表於:01-09
細細品味一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編整理的《先左腳,後右腳》讀後感(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到...
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發表於:01-27
活動目標:1。理解故事內容,感受主人公之間的情感。2。激發幼兒對爺爺的感恩之情。活動準備:PPT課件活動過程:一、觀察故事封面,對故事有初步瞭解。師:孩子們,今天給你們帶來了一個故事。請你...
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發表於:01-09
(一)今天,我領到的繪本是《先左腳,再右腳》。我自己先讀了一遍,但是不太懂。就和媽媽一起又讀了一遍。讀過第二遍以後,我明白了這本書講的道理。巴比小的時候,爺爺巴柏教他走路——先左腳,再右...
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發表於:08-02
總有一種生活方法適合自己,何必用今天的自己去為未來的自己埋單呢?隨着時間的推移它終究會來的。有些東西,它該來的時候,自然而然它就來了,如果早知道明天會下雨,我們幹嗎非得今天討論它是大...
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發表於:07-09
“腳正不怕鞋歪”、“一失足成千古恨”……從古至今,不知有多少的語言生動地描述過腳對於我們的重要意義。是的,腳是我們用來行走的工具,無論是什麼崎嶇坎坷還是什麼千山萬水,無論是什麼骯...
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發表於:06-10
人都想只看到光明而遠離黑影,殊不知影與光並存,每個人也都有這樣或那樣無法完全擺脱的缺點。只有讓缺點在陽光下暴露得更清晰,我們才能學會接受、改變或者超越,而一味逃避黑影與缺點,則會陷...
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發表於:02-05
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的腳下的温暖作文,希望能夠幫助到大家。秋的聲音...
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發表於:08-25
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的停下腳步看看路...
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發表於:10-19
閲讀下面兩則材料,回答問題。(7分)材料一:老子曰:“我有三寶,持而保之:一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。慈故能勇,儉故能廣,不敢為天下先,故能成器長。”老子秉承“不敢為天下先“等道家思想,不...
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發表於:02-08
在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理...
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發表於:06-24
我們班有書籍漂流了,我很期待每次的書籍漂流,因為不知道自己會拿到什麼書,每一本書都會帶給我一個不同的驚喜。這次我拿到的是18號同學漂流的書,我喜歡《先左腳後右腳》,故事講了一個小男孩...
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發表於:08-01
走呀走,戰鼓給我的激情伴奏;走呀走,享受失敗點綴着青春;走呀走,改掉昨日失敗的緣由;走呀走,與時間逐走;走呀走,天空向我揮手。我走到窗前仰視着,我真的很渺小,天空真的很寬闊。回頭看,看自己的腳印...
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發表於:04-03
從小到大,媽媽不知道給我洗了多少次的腳。每次洗完腳,媽媽總會把我的腳放進暖暖的被窩,為我蓋上棉被,輕輕地親了我一下,把我寄給甜蜜的夢鄉……又是一年的三八婦女節了,下班後的媽媽臉上沒有...
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發表於:01-22
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的腳下——天空作文,供大家參考借鑑,希望可以幫...
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發表於:01-28
仰望浩瀚星空,卻忽視腳下,最終掉入深坑。即使目標宏大,然而卻祈望一步跨過現實的鴻溝,雙手去觸及遙遠的目標,不是很可笑嗎?人,還是腳踏實地的好。年少輕狂的我們,總是懷揣理想,摩拳擦掌,渴望一展...
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發表於:01-04
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的山...
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發表於:01-09
當仔細品讀一部作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編收集整理的《先左腳,後右腳》讀後感範文,僅供參考,希望能夠幫...
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發表於:08-06
作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的中班下學期音樂教案《滑稽的腳先生》...
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發表於:02-07
我家的窗外不知什麼時候搬來了一位八條腿的怪鄰居,它很少老實呆在家裏,每天天一亮,就準時出門,也不知道幹什麼去了,一走一整天。哦,對了,忘了告訴大家,我那鄰居啊,它是一隻蜘蛛,縮起身子的時候,少...
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發表於:01-13
比的名字源自他最好的朋友———鮑比的爺爺———鮑勃。鮑勃和鮑比最愛做的事情是玩舊積木,這些積木都放在前門樓梯下的'小縫紉室內的一個架子上。積木有兩側是字母,另兩側是數字,剩下兩...
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發表於:01-18
“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童指杏花村。”當我想起唐代大詩人的這首詩時,就想到清明節快要到了,清明的腳步已經不遠了。清明是我國的傳統節日,在這天,人們要吃雞蛋...
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發表於:03-01
人生的路是一步步走出來的,或多或少,或深或淺,都譜寫着自己的命運。下面小編為你整理了留下腳印作文,希望能幫到你!留下腳印作文(1)一個個腳印鋪就了我們的成長之路,在成長過程中,會碰到許多刻...
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發表於:01-25
仰望浩瀚星空,卻忽視腳下,最終掉入深坑。即使目標宏大,然而卻祈望一步跨過現實的鴻溝,雙手去觸及遙遠的目標,不是很可笑嗎?人,還是腳踏實地的好。年少輕狂的我們,總是懷揣理想,摩拳擦掌,渴望一展...