![古詩兩首優秀參考教案]( "古詩兩首優秀參考教案")
發表於：01-06
教學目標1．瞭解兩首詩寫作的時代背景，體會詩中所抒發的詩人強烈的愛國情感。2．學會本課生字、新詞，通過看註釋理解字詞的意思，從而理解詩句含義，瞭解詩的內容。3．通過學習這兩首詩，對詩這種體...
![古詩兩首參考教案設計]( "古詩兩首參考教案設計")
發表於：12-27
教學目標1．瞭解兩首詩寫作的時代背景，體會詩中所抒發的詩人強烈的愛國情感。2．學會本課生字、新詞，通過看註釋理解字詞的意思，從而理解詩句含義，瞭解詩的內容。3．通過學習這兩首詩，對詩這種體...
![《白楊》優秀教案參考]( "《白楊》優秀教案參考")
發表於：11-19
《白楊》優秀教案參考【教學目標】1、學習本課的生字新詞。2、理解課文內容，學習邊疆建設者紮根邊疆、建設邊疆的高尚品質。3、閲讀有自己的見解，能聯繫課文內容、聯繫生活實際，理解含義...
![《軍神》優秀教案參考]( "《軍神》優秀教案參考")
發表於：02-27
《軍神》優秀教案參考《軍神》教學設計一、教學設計意圖本課的教學過程是遵照新課標的主導思想、遵循學生的認知規律、尊重學生個性的體會與感受而設計的。根據課文結構特點，本課的教學...
![《古詩兩首》的優秀教案]( "《古詩兩首》的優秀教案")
發表於：10-14
教學目標：1、認讀7個生字，會寫9個生字2、朗讀課文，背誦課文教學課時：兩課時第一課時教學目標：1、認讀2個生字，會寫2個生字2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文教學過程：一、導入新課談話1、請大...
![《古詩兩首》優秀教案範文]( "《古詩兩首》優秀教案範文")
發表於：03-21
（一）談話引入1．學了前面幾篇課文，你覺得春天是怎樣的？2．古代的'人也喜歡春天，他們寫了好多好多的詩篇來歌頌春天、讚美春天，今天我們將學習兩首描寫春天的古詩。3．板書課題，認讀生字“古、詩、...
![古詩改寫參考]( "古詩改寫參考")
發表於：04-03
古詩改寫：村居(一)《清平樂·村居——古詩改寫》一個晴空萬里的早晨，宋代詩人辛棄疾來到一個美麗的小村莊。那裏有一條清澈見底的小溪，小溪上漂浮着一朵朵碧綠的荷葉。岸上鋪了一層綠茸茸...
![河中石獸優秀教案參考]( "河中石獸優秀教案參考")
發表於：02-22
河中石獸是傾聽有關紀曉嵐的故事由作者紀曉嵐這位大有關紀曉嵐的兒時的趣事。以下是河中石獸優秀教案參考，歡迎大家參考.河中石獸優秀教案參考【1】教學目標1、朗讀課文，掃清文中的字詞...
![古詩《題西林壁》優秀教案]( "古詩《題西林壁》優秀教案")
發表於：08-31
導語：《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作，是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理藴含在對廬山景色的描繪之中，古詩的學習主要通過“讀、品、説、賞”幾個方面進行的老師如何制定《題...
![古詩兩首參考優秀教案]( "古詩兩首參考優秀教案")
發表於：09-03
一、素質教育目標（一）知識教學點1．瞭解兩首詩寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2．學會本課生字：祭、乃、涕、洛。3．理解這兩首詩，能用自己的話説出每首詩的意思。（二）能力訓練點1．朗...
![《古詩兩首》優秀説課稿參考]( "《古詩兩首》優秀説課稿參考")
發表於：10-04
教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學會本課9個生字，認識2個多音字；體會詩句中詞語的意思。3、通過朗讀古詩體會糧食的來之不易和作者對農民的同情。教學重點1、有感...
![古詩擴寫參考]( "古詩擴寫參考")
發表於：04-02
遠看那綠色的毛毯橫鋪千里，一眼望去，那綠毯彷彿沒有盡關頭，在那與天相接的地方慢慢消失了。也不知是哪傳來的笛聲又像一陣魔音，迷漫了整個森林，牛羊一會兒咀嚼着欣賞看音樂，一會兒又呆呆不動...
![《古詩三首》 的優秀教案]( "《古詩三首》 的優秀教案")
發表於：09-18
教材分析：這三首古詩，分別寫了春天和夏天的景物，給人以美的享受。遊園不值是宋朝詩人葉紹翁的作品。寫詩人去友人園中觀賞春色，主人不在，但看見一枝紅杏伸出牆來，想像滿園春色感到快慰。飲湖...
![《古詩三首》語文優秀教案]( "《古詩三首》語文優秀教案")
發表於：01-27
知識：藉助注視和插圖等感知三首古詩的大意。正確、流利、有感情的朗讀三首古詩。能力：想象詩歌描繪的祖國大好河山的壯麗景色。情感：體會詩人的情感。重、難點：藉助註釋知道三首古詩的大意...
![古詩《春夜喜雨》優秀教案]( "古詩《春夜喜雨》優秀教案")
發表於：01-30
《春夜喜雨》詩中沒有一個“喜”字，但處處都體現着詩人的喜悦之情。我們為大家整理了古詩《春夜喜雨》優秀教案，僅供參考，希望能夠幫到大家。教學目標：1、學會七個一類字“喜、發、閏、潤...
![語文《古詩兩首》優秀教案]( "語文《古詩兩首》優秀教案")
發表於：01-06
【教學目標】１、學會生字，能借助註釋理解生詞；２、讀懂詩句意思，體會作者詩中的哲理；３、背誦古詩，默寫《題西林壁》。【課時目標】〖第一課時１、藉助字典弄請詞句的意思；２、明白古詩意思的基礎上理...
![望月優秀教案參考]( "望月優秀教案參考")
發表於：01-27
望月優秀教案參考教學目標：1、採用多種方法激發學生讀課文的興趣，通過重點品讀第二自然段，感受課文描繪的美好意境，受到美的薰陶，並能熟讀成確。2、引導學生蒐集、拓展相關的閲讀內容，反覆欣...
![古詩兩首優秀教案設計]( "古詩兩首優秀教案設計")
發表於：05-04
課前透視本課由《所見》《小池》兩首古詩組成。兩首詩均為絕句，詩句內容簡潔，語言通俗淺易，用詞精準凝鍊。內容中情景交融，動靜相宜，好比一個個鏡頭移動交織成兩幅行動逼真，清新秀美的夏天美...
![古詩《所見》優秀教案]( "古詩《所見》優秀教案")
發表於：11-21
作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的古詩《所見》優秀教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
![古詩兩首的優秀教案]( "古詩兩首的優秀教案")
發表於：02-12
【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀兩首古詩。2、藉助註釋，讀詩想象詩歌所描繪的畫面，體會詩人和朋友依依惜別之情，培養審美情趣。3、強化語感訓練，提高鑑賞能力。【教學重點、難...
![社戲優秀教案參考]( "社戲優秀教案參考")
發表於：05-04
《社戲》通過寫“我”看戲過程的耳聞目睹，説明：如果不能把人民從封建的思想文化的束縛當中解救出來，人民仍舊處於麻木狀態，那麼一切革新都將是空談。接下來是小編為大家準備的社戲優秀教案...
![古詩兩首優秀教案]( "古詩兩首優秀教案")
發表於：09-15
一、素質教育目標（一）知識教學點1．瞭解兩首詩寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2．學會本課生字：祭、乃、涕、洛。3．理解這兩首詩，能用自己的話説出每首詩的意思。（二）能力訓練點1．朗...
![《狼》優秀教案參考]( "《狼》優秀教案參考")
發表於：02-27
《狼》優秀教案參考《狼》教案2教學目的：情感目的：1、認識狼的貪婪、兇狠和狡猾，對於狼一樣的惡人必須堅決鬥爭去奪取勝利。2、認識狼的另一面（忠誠、團結、堅持不懈……），讓學生意識到看待...
![古詩二首的優秀教案]( "古詩二首的優秀教案")
發表於：05-06
[設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內...
![《古詩二首》優秀教案]( "《古詩二首》優秀教案")
發表於：07-15
文本細讀：本課所選的兩首古詩有一個共同特點，那就是寫景寓理，語言執白，卻引人深思。《登鸛雀樓》是一首自古而今廣為傳誦的名篇，描寫了登高望遠所見，歌頌了祖國河山的壯麗，表達了詩人熱愛祖國...
文萃咖
