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發表於:02-03
閲讀下面的文言文,完成10~14題庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然響然,奏刀騞然,奠不中音,合於《桑林》之舞,乃中《經首》之會文惠君曰:“嘻!善哉!技蓋至此乎?”庖丁釋刀對曰...
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發表於:01-09
一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。1.砉然向然()2.技蓋至此乎()3.善刀而藏之()二、寫出下列句中加點詞語的古義。1.依乎天理,批大郤今義:天然的道理古義:__________2.雖然,每至於族...
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發表於:11-10
《庖丁解牛》出自《莊子》一書,小編為大家整理了《庖丁解牛》原文及譯文,歡迎大家閲讀!譯文廚師給梁惠王宰牛。手所接觸的地方,肩膀所倚靠的地方,腳所踩的地方,膝蓋所頂的地方,嘩嘩作響,進刀時...
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發表於:11-11
《庖丁解牛》教案1學習目標1、掌握文章重要文言現象。2、把握文章故事形象,理解寓言寓意。3、正確評析作者的思想及現實意義。學習重點1、掌握文章重要文言現象。2、把握文章故事形象,理...
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發表於:01-09
庖丁解牛庖丁為文惠君解牛。手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音:合於《桑林》之舞,乃中《經首》之會。文惠君曰:嘻,善哉!技蓋至此乎?庖丁釋刀對曰:臣之所好者,道也;進乎...
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發表於:04-24
庖丁解牛庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然響然,奏刀騞然,奠不中音,合於《桑林》之舞,乃中《經首》之會文惠君曰:嘻!善哉!技蓋至此乎?庖丁釋刀對曰:臣之所好者道也,進乎...
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發表於:12-01
關於庖丁解牛原文及翻譯大家瞭解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的庖丁解牛原文及翻譯介紹,一起來看一下吧。《庖丁解牛》原文:庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所...
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發表於:10-30
閲讀下面文言文,完成13—16題(16分,每小題4分)庖丁為文惠君解牛。手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音:合於《桑林》之舞,乃中《經首》之會。文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至...
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發表於:11-11
莊子在《庖丁解牛》一文中,詳盡的描述了庖丁為文惠君表演解牛之術,令文惠君歎服,接下來是小編為您整理的庖丁解牛讀後感,希望對您有所幫助。庖丁解牛讀後感1成千上萬個門口,總有一個人要先...
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發表於:11-11
一、教學思想語文新課程標準中強調:“語文教學不僅僅重視語文基礎知識的傳授,更要注重對學生人文思想的培養。”結合這一理念,設計本節課以學生為主體、教師為主導,通過學生、教師、文本間...
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發表於:08-20
庖丁為文惠君解牛。手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音:合於《桑林》之舞,乃中《經首》之會。文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”庖丁釋刀對曰:“臣之所好者,道也;進乎技...
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發表於:11-11
庖丁為文惠君解牛。手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音:合於《桑林》之舞,乃中《經首》之會。文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”庖丁釋刀對曰:“臣之所好者,道也;進乎技...
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發表於:06-18
[教學目的]一、瞭解莊子的人生哲學,並能對之作簡單辨析。二、體會《莊子》散文中寓言特色,並體悟作者的情感。三、在朗讀與解析中,認識如下啟示:一切事物都有它的客觀規律,只要反覆實踐,不斷...
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發表於:10-08
文字像精靈,只要你用好它,它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們説話還是作文,都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它,它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面,小編為大家分享庖...
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發表於:08-14
原文閲讀:庖丁為文惠君解牛。手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音:合於《桑林》之舞,乃中《經首》之會。文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”庖丁釋刀對曰:“臣之所好者,道...
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發表於:10-19
牛葉聖陶在鄉下住的幾年裏,天天看見牛。可是直到現在還像顯現在眼前的,只有牛的大眼睛。冬天,牛拴在門口曬太陽。它躺着,嘴不停的磋磨,眼睛就似乎比忙的時候睜得更大。牛眼睛好像白的成分多...
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發表於:10-30
庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然響然,奏刀騞然,莫不中音。合於《桑林》之舞,乃中《經首》之會。文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”庖丁釋刀對曰:“臣之所好者,道也,進乎技...
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發表於:10-02
原文:吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已!已而為知者,殆而已矣!為善無近名,為惡無近刑。緣督以為經,可以保身,可以全生,可以養親,可以盡年。庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之...
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發表於:10-30
閲讀下面的文字,完成後面題。牛虻就義①(愛爾蘭)伏尼契星期三早晨,①太陽剛升起,他們就把他押到院子裏來了。這時他的腿瘸得比往常格外顯著,走起路來顯然十分痛楚、艱難,身體很重地靠在軍曹的...
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發表於:11-11
庖丁解牛庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然響然,奏刀騞然,奠不中音,合於《桑林》之舞,乃中《經首》之會文惠君曰:嘻!善哉!技蓋至此乎?庖丁釋刀對曰:臣之所好者道也,進乎...
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發表於:08-25
庖丁解牛意思是比喻經過反覆實踐,掌握了事物的客觀規律,做事得心應手,運用自如。下面,小編為大家分享庖丁解牛的閲讀答案,希望對大家有所幫助!庖丁解牛庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之...
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發表於:11-11
《庖丁解牛》導學案【學習目標】1、疏通文意,理解掌握重點詞語的解釋,重點文句的翻譯。2、瞭解莊子用生動細緻的描寫來表達抽象的道理的寫法。3、理解莊子的“養生之道”。【學習重點】...
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發表於:01-09
《庖丁解牛》閲讀答案閲讀下面文言文,完成13—16題(16分,每小題4分)庖丁為文惠君解牛。手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音:合於《桑林》之舞,乃中《經首》之會。文...
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發表於:05-04
《庖丁解牛》讀後感一、原文庖丁解牛(選自王先謙《莊子集解》本庖丁為文惠君解牛(1),手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦(2),砉然向(通“響”)然(3),奏刀騞然(4),莫不中音。合於桑林之舞(5),乃中經首之會(6...
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發表於:11-11
《庖丁解牛》是先秦道家學派代表人物莊子(莊周)的作品。下面是小編為大家收集整理的《庖丁解牛》讀後感,希望能夠幫助到大家!《庖丁解牛》讀後感一今天,我閲讀了《成語故事》這本書中的一篇...