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發表於:02-06
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學生作文的訓練指導...
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發表於:01-22
寫人,是小學作文訓練的基本功之一。在記敍文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要為事服務;要求寫人的題目,文中的事必須為人服務。寫人為主的記敍文,就是要...
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發表於:01-22
描寫景物,表現獨特的自然景觀和地域風貌,讚美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙,是記敍文的又一個重要類型。寫景的記敍文有什麼特點呢?下面是小編給大家整理的小學生寫景作文方法指導,歡迎大...
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發表於:05-21
大多數學生寫作文是一件難事。這不是學生的錯,如何幫學生克服寫作文的難關了,是老師應該考慮的問題。下面是小學作文寫作的方法指導,歡迎查閲!一、怎樣寫人寫人,是小學作文訓練的基本功之一...
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發表於:10-27
今天整理的小學生作文寫作方法指導希望能夠幫助到大家的學習。一、怎樣寫人寫人,是小學作文訓練的基本功之一。在記敍文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的...
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發表於:05-14
從自身的生活中積累素材,這是積累作文素材的又一重要途徑。這種途徑,就是以自己為對象、核心,積累自己親身經歷的事情及感受。前蘇聯著名作家高爾基特別提倡,作文要重視寫自己的親身經歷和...
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發表於:03-24
1、博覽,精讀,從範文和例文中體會和學習各種寫法。寫作和閲讀不可分割。讀寫結合,從範文中借鑑,極有助於提高寫作能力。古人説:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”,...
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發表於:04-13
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都在努力,勤奮的學習,掌握學習方法,能夠幫助大家節省學習時間,提高學習效率。那麼,都有哪些實用的學習方法呢?下面是小編收集整理的中學生學習方法指導,僅...
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發表於:01-22
作文,是語文綜合水平的體現。但是,對於好多同學來説,總覺得作文很深奧,不好寫。其實不然,我覺得,要寫好作文,只要注意下面這幾點,並持之以恆,經常練習寫作,寫出一手好作文也是不難的。第一,就是詞...
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發表於:12-10
命題作文也就是全命題作文,它的標誌是有一個完整的題目,學生必須以這個題目為作文的標題,一個字都不能改動。命題型作文可以由三個部分組成:一是題目;二是提示語,為考生打開寫做思路做導引;三...
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發表於:01-10
指導小學生寫作文的方法_寫作方法1000字在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下...
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發表於:05-21
寫事要求清楚、具體。下面是小編給大家整理的小學生記事作文方法指導,歡迎大家查看。一件事情的發生,總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常説的記敍文六要素...
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發表於:01-23
寫人,是小學作文訓練的基本功之一。那麼,下面是小編給大家整理收集的小學寫人作文訓練指導,供大家閲讀參考。小學寫人作文訓練指導:(一)通過一件事來寫人通過一件事來寫人,通常是表現人物的一...
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發表於:07-17
作文水平的提高,不是一朝一夕揮之即成的問題,而是在長期的精讀、多思、勤練相交融的潛移默化中實現的,那麼,小學生作文指導方法有哪些?以下是小編為大家蒐集整理提供到的小學生作文指導方...
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發表於:07-11
日記是指用來記錄其內容的載體,作為一種文體,屬於記敍文性質的應用文。小編收集了小學生日記寫作方法指導,歡迎閲讀。一、引導學生自備材料庫--想寫就寫日記內容可以由學生來確定,也可以由...
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發表於:07-13
小學生學習方法指導1能夠引起、維持一個人的活動,並將該活動導向某一目標,以滿足個體某種需要的想法、願望、理想等,就是動機。引起動機的主要條件有兩個,一是內在條件,二是外在條件。內在...
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發表於:05-21
狀物作文,是小學生作文訓練中的一個重要項目。下面是小編給大家整理的小學生狀物作文方法指導,歡迎大家查看。所謂狀物,就是具體、形象地描寫物體的特徵、形態、色彩、質地等。這個物還應...
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發表於:01-22
寫人,是小學作文訓練的基本功之一。下面是小編給大家整理的小學生寫人作文方法指導,歡迎大家查看。在記敍文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要為事服務...
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發表於:02-08
一、引導學生從生活中捕捉寫作的素材學生寫作的源泉來源於生活。要想讓學生喜歡寫作文,首先要引導學生學會尋找寫作文的源頭。生活是實實在在的,又是豐富多彩的,學生留心觀察生活,能把平凡...
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發表於:01-22
一、給學生創造發表園地,激發學生習作興趣在教學中,我們採用了發表法,即讓學生的習作在課堂或牆報上得以“發表”,並經常組織學生參加各類作文競賽,對於學生的優秀習作推薦給報刊發表。每次...
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發表於:01-10
寫人,是小學作文訓練的基本功之一。在記敍文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要為事服務;要求寫人的題目,文中的事必須為人服務。寫人為主的記敍文,就是...
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發表於:01-31
現代認知心理學家皮亞傑認為“教育的宗旨不在於把儘可能多的東西教給學生,取得儘可能大的結果,而首先在於教會學生怎樣學習,學會怎樣發展自己,以及離校後繼續發展。”這就要求教師不僅要教...
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發表於:03-18
一、發展學生個性是完成限時作文的前提古人寫詩,吟安一個字,捻斷數根鬚。大人作文尚且如此,小學生要完成限時作文就更難了。它必須經歷緊張的心理活動,沒有強大的心理動力是不行的,而學生在...
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發表於:01-12
小學生寫人作文指導的方法寫人,是小學作文訓練的基本功之一.在記敍文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要為事服務;要求寫人的題目,文中的事必須為人服務...
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發表於:06-28
教小學生寫作文的前提仍是激發他們的興趣,這是一條寫作教學公認的真理了,教小學生寫作文。因為在新課標已明確指出“寫作是為了自我表達與人交流”,寫作是一次模擬嘗試與人交流溝通的活動...