![《萬以內數的寫法》教學設計範文]( "《萬以內數的寫法》教學設計範文")
發表於：02-11
《萬以內數的寫法》教學設計範文教學目標：1、掌握萬以內數的寫法，能正確地寫出萬以內的數（包括萬）。2、通過寫實際數據，讓學生受到愛國主義的教育。教學重點：掌握數的寫法，能正確地寫出萬以內...
![萬以內數的認識的教學設計]( "萬以內數的認識的教學設計")
發表於：11-10
教學內容：課本第73-74頁，“做一做”1、2。教學目標：1、通過具體的實例讓學生感受到萬以內的數在生活中的應用，建立形象的感性認識，發展學生的數感，瞭解大數的價值。2、認識新的計數單位“”，...
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發表於：07-11
教學內容：課本第75頁例6及練習十六第1、2、4題。教學目標：1、通過本節課的學習，使學生在已有知識的基礎上，學會讀寫萬以內的數(中間、末尾有0)，且能總結出讀寫萬以內數的方法。2、讓學生學...
![數學《萬以內的加法》教學設計]( "數學《萬以內的加法》教學設計")
發表於：06-16
教學內容：萬以內進位加法教學目的：1.使學生較透徹地理解萬以內筆算加法的計算法則，並能應用法則準確地計算兩位數連續進位的加法題.2.培養學生認真仔細的學習習慣，提高學生的計算水平.重點...
![《萬以內數的讀法》教學設計範文]( "《萬以內數的讀法》教學設計範文")
發表於：08-12
作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的《萬以內...
![《萬以內數的認識》教學設計]( "《萬以內數的認識》教學設計")
發表於：11-10
作為一名教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的《萬以內數的認識》教學設計，僅供參考...
![認識萬以內的數教學設計]( "認識萬以內的數教學設計")
發表於：07-16
教學目標1、進一步鞏固千以內的數的讀、寫，提高對千以內的數的理解能力。2、在實際情境中，能熟練的利用千以內數解決相關的'實際問題。3、體會身邊的數學與實際的聯繫，提高學生學習數學...
![萬以內數的讀法和寫法課堂教學計劃]( "萬以內數的讀法和寫法課堂教學計劃")
發表於：04-15
教學目標1．使學生掌握萬以內數的數位順序，理解數位意義.2．掌握讀法法則，會讀萬以內的數.3．培養學生抽象概括能力.教學重點：掌握以內數的讀法．教學難點：中間、末尾有零的萬以內數的讀法．教具學具...
![100以內數的加減法教學設計]( "100以內數的加減法教學設計")
發表於：09-30
教學目標：1、結合具體情境，進一步理解加法的含義，掌握100以內兩位數加減一位數、兩位數加減整十數的口算方法，能正確地口算。2、經歷解決問題、探索、交流算法的過程，體現算法的多樣化，培養...
![萬以內進位加法的教學設計]( "萬以內進位加法的教學設計")
發表於：01-05
萬以內進位加法的教學設計教學內容:萬以內進位加法教學目的:1.使學生較透徹地理解萬以內筆算加法的計算法則，並能應用法則準確地計算兩位數連續進位的加法題.2.培養學生認真仔細的學習...
![《億以內數的讀法》教學設計]( "《億以內數的讀法》教學設計")
發表於：02-28
《億以內數的讀法》教學設計教學目標(一)使學生認識計數單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和億，知道億是個很大的數。(二)知道億以內各個計數單位的名稱和兩個單位間的關係。(...
![《萬以上數的讀法》教學設計]( "《萬以上數的讀法》教學設計")
發表於：04-27
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼大家知道規範的...
![萬以內數的認識教學設計]( "萬以內數的認識教學設計")
發表於：11-02
在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的萬以內數的認識教學設計，供...
![《萬以內數的認識》數學教學設計]( "《萬以內數的認識》數學教學設計")
發表於：04-24
第五單元萬以內數的認識第一課時千以內的數的認識教案教學內容：教材P68、P69。教學目的：1、通過直觀的數數使學生認識計數單位百、千、，並掌握數數方法，掌握10個一百是一千。建立數的概念，...
![《萬以內數的減法》教學設計]( "《萬以內數的減法》教學設計")
發表於：02-02
《萬以內數的減法》教學設計教學內容：萬以內數連續退位減法教學目標：能正確地筆算多位數減法會解答有關的應用題。培養良好的學習習慣。重點、難點：減法的計算法則。連續退位減法教學過程...
![億以內數的讀法教學設計]( "億以內數的讀法教學設計")
發表於：11-01
"億以內數的讀法"是小學九年義務教育六年制數學第七冊第一單元的內容。下面是小編為你整理了“億以內數的讀法教學設計”，希望能幫助到您。億以內數的讀法教學設計（1）教學目標：1、使學生認...
![億以內數的寫法教學設計]( "億以內數的寫法教學設計")
發表於：11-05
作為一名老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的億...
![《萬以內數的讀法》教學設計（通用5篇）]( "《萬以內數的讀法》教學設計（通用5篇）")
發表於：04-27
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢...
![萬以內的減法教學設計]( "萬以內的減法教學設計")
發表於：05-10
一、地位、作用本單元是在學生學習100以內的加減法，萬以內數的認識（包括整百整千的加減法）的基礎上進行教學的，同時它又是學生今後學習萬以外多位數加減法以及多位數乘、除法的基礎，在計算...
![數學教案：萬以內數的讀法和寫法]( "數學教案：萬以內數的讀法和寫法")
發表於：04-28
教學目標1．使學生認識新的計數單位百和千，瞭解每相鄰兩個計數單位之間的十進關係．2．培養學生讀數寫數的能力，並在數數中加深對“十進關係”的理解．3．對學生進行獻愛心的教育．教學重點掌握三位...
![《萬以內加減法》教學設計]( "《萬以內加減法》教學設計")
發表於：04-26
教學目標:1、通過複習，進一步理解和掌握所學知識，提高計算能力，養成認真計算、自覺驗算的好習慣。2、培養估算意識，能用所學知識解決生活中的實際問題，增強數學應用意識。3、培養學生簡單的...
![《萬以內的加法和減法》教學設計]( "《萬以內的加法和減法》教學設計")
發表於：07-19
教學目標1、通過整理和複習本單元所學的內容，讓學生總結出口算、筆算的方法和要注意的`問題。2、通過解決生活的實際問題，讓學生從中體會估算的意義以及估算的策略的靈活性。3、使學生體...
![《萬以內數的加法》教學設計範文]( "《萬以內數的加法》教學設計範文")
發表於：09-30
《萬以內數的加法》教學設計範文教學目標1、使學生掌握計算萬以內數的方法，並能用自己喜歡的方法進行計算。2、培養學生獨立思考的能力以及與別人合作學習的能力。3、培養學生對比、分...
![萬以內數的加減法數學教案設計]( "萬以內數的加減法數學教案設計")
發表於：05-05
第一課時教學內容：課本65—66頁內容。教學目標：1．結合具體情境，進一步體會加減法的意義，會計算連續進位、退位的三位數的加減法。2．在解決問題的過程中，探索連續進位、退位的三位數加減法的計...
![《萬以內數的讀法和寫法》教案設計]( "《萬以內數的讀法和寫法》教案設計")
發表於：04-28
教學目標1．使學生掌握萬以內數的數位順序，理解數位意義.2．掌握讀法法則，會讀萬以內的數.3．培養學生抽象概括能力.教學重點掌握以內數的讀法．教學難點中間、末尾有零的`萬以內數的讀法．教具學...
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