![《我想》教學設計參考]( "《我想》教學設計參考")
發表於：03-01
《我想》教學設計參考教學目標：知識與技能：1、會認12個生字，會寫8個生字。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。過程與方法：1、鼓勵學生運用已有的識字方法識字，並能大膽創新。2、通過演想自悟，來...
![《自我介紹》教學設計參考]( "《自我介紹》教學設計參考")
發表於：08-04
教學設想：國標本蘇教版一年級上冊練習1安排了入學新生首次接觸的口語交際訓練——《自我介紹》。學生名字是各不相同的，名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從“説”的角度能...
![我選我教學設計教案參考]( "我選我教學設計教案參考")
發表於：11-01
教材分析這篇課文講的是班上的勞動委員李小青轉學了，補選勞動委員時，王寧提出選自己，並説了選自己的原因，同學們熱烈地鼓掌表示同意。本課教學的重點是學會生字新詞，理解重點句子，明白王寧為...
![《假如》教學設計參考]( "《假如》教學設計參考")
發表於：04-25
【教學目的】１、會認９個生字。２、能正確書寫８個生字。３、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。【教學重、難點】１、識字、寫字。２、背誦課文。【教具準備】生字卡片、小黑板。【教學過程...
![《gkh》教學設計參考]( "《gkh》教學設計參考")
發表於：01-29
《gkh》教學設計參考設計理念：《gh》拼音教學在設計上運用了多種教學原則，以學生為本，創設學習“生氣”，增強基礎“底氣”，培養語文“靈氣”。在教學過程中重視學生情感、態度、價值觀的培...
![《藥》的教學設計參考]( "《藥》的教學設計參考")
發表於：01-30
《藥》的教學設計參考教學目的：1.理解劇中所展示的主要矛盾衝突，茶館教案。2.理解王利發等人的形象。3.品味正確、生動、幽默而富於個性化的語言。教學重點：戲劇衝突和人物形象。教學難點...
![《鯨》教學設計參考]( "《鯨》教學設計參考")
發表於：02-02
《鯨》教學設計參考一、教學要求1.瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性，培養熱愛科學的興趣。2.在理解課文內容的基礎上，學習作者抓住事物特點描寫的寫作方法。3.學會本課生字新詞。...
![故鄉教學設計參考]( "故鄉教學設計參考")
發表於：03-04
【素質教育目標】1、知識教學點：⑴瞭解辛亥革命前後中國農村日趨破產的社會現實。⑵小説三要素的複習。⑶運用對比，多種描寫方法塑造典型人物。2、能力訓練點：⑴把握背景，分析特定時代中的...
![《理想》教學設計範文參考]( "《理想》教學設計範文參考")
發表於：04-30
【教學目標】1、有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。2、聯繫生活實際及個人經歷，理解詩歌的主旨。3、樹立遠大理想，併為之奮鬥。【教學重點】1、朗讀訓練。2、理解詩歌的主...
![《理想》教學設計參考]( "《理想》教學設計參考")
發表於：10-28
《理想》教學設計參考【教學目標】1、知識和技能：把握詩歌的意象，領會詩人的思想感情，領略詩歌的藝術魅力。2、過程和方法：自主、合作、探究的學習方式。3、情感態度和價值觀：追求美好人生，...
![《我選我》教學設計參考範本]( "《我選我》教學設計參考範本")
發表於：04-27
《我選我》教學設計【設計理念】注重教師“導”的過程和方法：以培養學生的語言實踐能力為目標，注重為學生的理解、感悟、積累搭好“腳手架”，拓展、延伸學生的學習空間，使學生感受到閲讀的...
![《流程的設計》教學設計參考]( "《流程的設計》教學設計參考")
發表於：04-24
一、教學目的與要求：1、學會分析流程設計應考慮的基本因素。2、能畫出流程設計的框圖。3、能對生活、生產中的簡單事項進行流程設計。二、教學重點與難點重點：能夠結合生活中的案例進行...
![《春》教學設計參考]( "《春》教學設計參考")
發表於：09-22
【教學目的】１、培養熱愛祖國河山的感情。２、學會細緻觀察景物，抓住特徵描寫的方法。３、學習比喻、擬人的修辭手法的作用。４、學習在景物描寫中抒發感情的方法。（朗讀中揣摩。）【教學重難點】...
![語文教學設計參考]( "語文教學設計參考")
發表於：01-28
語文教學設計參考一、素質教育目標（一）知識教學點l、理解課文內容，使學生知道琥珀的形成和發現的過程及在科學上的價值，懂得任何事物的形成和發展都必須具備一定的條件。2、體會科學家是怎...
![《我真希望》教學設計參考]( "《我真希望》教學設計參考")
發表於：02-04
《我真希望》教學設計參考一、教學目標：1、思想目標：通過學習課文，使學生逐步樹立環境保護意識，鼓勵學生積極付諸行動。2、知識目標：理解課文內容，知道文中省略號的作用。3、能力目標：（1）培養學...
![教學設計模板參考]( "教學設計模板參考")
發表於：01-07
教學設計模板參考教學設計模板此模板適合當前班級集體授課形式。在進行教學設計時，教師不但要考慮教師主導作用的發揮，更要注重學生認知主體作用的體現，使他們能夠在課堂教學過程中發揮積...
![《春》參考教學設計]( "《春》參考教學設計")
發表於：09-30
學習目標：1、學會細緻地觀察並生動地描寫自然景物;2、學習文章嚴謹而精美的結構安排3、靈活運用比喻、排比、擬人等修辭手法德育目標：培養學生熱愛祖國河山的思想感情。教學重點：1、領會...
![《我選我》教案設計參考]( "《我選我》教案設計參考")
發表於：01-08
《我選我》教案設計參考一、教學要求1.學會本課9個生字，掌握“學校、上學、今天、為什麼、一樣、關心”等詞語。認識“班、靜、悄、親、切、集、體”7個字。2.正確、流利、有感情地朗讀...
![我的家鄉教學設計 參考]( "我的家鄉教學設計 參考")
發表於：02-05
我的家鄉教學設計_參考我的家鄉教學設計_參考教學目標：1、複習本單元內容，並學會運用能發現詞語內在聯繫。2、練習積累。3、自己通過觀察、諮詢或查閲資料，瞭解家鄉有哪些風景名勝、物產...
![教學設計參考]( "教學設計參考")
發表於：08-04
教學設計參考戴志強課前透視：司馬光是我國宋代偉大的史學家。這篇課文講的是他七歲的時候砸缸救人的故事。全文情節生動，敍事性強，利於激發學生讀書興趣，淺顯易懂的語言為我們展現了一個沉...
![《貓》 參考教學設計]( "《貓》 參考教學設計")
發表於：04-07
教學目標：１、使學生了解課文生動具體地敍述了大貓的古怪性格和小貓的淘氣可愛，培養學生仔細觀察事物的舉和熱愛生活的情趣。２、給課文分段，練習用課文中的一句話概括段意並歸納主要內容。３、...
![《種子》教學設計參考]( "《種子》教學設計參考")
發表於：01-30
《種子》教學設計參考篇一：《種子》教學設計一、教學目標1.知識學會7個生字，認讀11個字，認識一個新偏旁“穴寶蓋兒”，朗讀課文，瞭解課文內容，背誦課文第三自然段。2.能力培養學生自學、自讀...
![《橋》教學設計參考]( "《橋》教學設計參考")
發表於：01-29
《橋》教學設計參考教學目標：1、品味語言，深刻感受老漢危急時刻把生的希望讓給別人，把死的危險自己扛起來的人格與精神。2、積澱情感，讓學生在情境與氛圍中感情朗讀課文，得到語感的有效提升...
![《我喜歡》教學設計參考]( "《我喜歡》教學設計參考")
發表於：04-10
《我喜歡》教學設計教學過程：第一課時一、啟發談話，揭示課題1、今天我們要學習一首兒歌，出示：我喜歡（讀課題）2、能接着課題往下説：小朋友們，你們喜歡什麼？為什麼？那課文中的“我”喜歡什麼呢？二、...
![《我選我》課堂教學設計參考]( "《我選我》課堂教學設計參考")
發表於：12-13
《我選我》説課設計。《我選我》説課設計一、説教材《我選我》是人教版二年級上冊第二單元第六課，這篇課文主要寫了王寧小朋友自己選自己當勞動委員，説明了一個人要自信，要敢於表現自己。...
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