![為學與做人閲讀答案]( "為學與做人閲讀答案")
發表於：12-11
問諸君為什麼進學校，眾人會答為求學問。再問為什麼求學問，各人答案就會不同，或者竟自答不出了。諸君啊！我請替你們答一句吧：“為學做人。”人類心理有知、情、意三部分。這三部分圓滿發達的...
![《為學》教學反思]( "《為學》教學反思")
發表於：02-02
《為學》教學反思《為學》一文是300字左右的小短文，從開始預習到新授複習檢查全部結束大約用了五課時的時間。上課難點合作探究周密、熱烈、積極，知識點的概括總結可謂精細，學生在理解的...
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發表於：08-19
導語：呂蒙為學，蒙入吳，王勸其學。乃博覽羣籍，以《易》為宗。以下是小編整理呂蒙為學原文以及翻譯，以供參考。【原文】呂蒙入吳，王勸其學，蒙乃博覽羣籍，以《易》為宗。常在孫策座上酣醉，忽於眠中...
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發表於：08-18
導語：我們很多的時候都會需要關於為學原文及翻譯，但感謝信怎麼寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閲讀參考。[原文]人之為學，不日進則日退。獨學無友，則孤陋而難成；〔1〕久處一方，則習染而不自覺...
![牧童為學改寫500字]( "牧童為學改寫500字")
發表於：01-17
導語：《牧童》一詩，不僅讓讀者感到了“日出而作，日落而息”的生活的安然與恬靜，也讓讀者感受到了牧童心靈的無羈無絆，自然放鬆。接下來小編整理了牧童為學改寫500字，文章希望大家喜歡！牧童為...
![為學與做人的閲讀答案]( "為學與做人的閲讀答案")
發表於：12-11
為學與做人（有刪節）梁啟超問諸君為什麼進學校，眾人會答為求學問。再問為什麼求學問，各人答案就會不同，或者竟自答不出了。諸君啊！我請替你們答一句吧：為學做人。人類心理有知、情、意三部分。...
![《為學》教學設計]( "《為學》教學設計")
發表於：04-27
[教學目標及重點]1.進一步積累古代文言文詞彙。2.引導學生自己説出貧者至而富者不至的原因，從而得出世事無難易，重在立志地去為的道理。[教學課型及課時]1.教讀課2.一課時[媒體設計]多媒...
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發表於：09-29
為學一首示子侄原文翻譯及賞析1原文：為學一首示子侄天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。吾資之昏，不逮人也，吾材之庸，...
![語文課外文言文翻譯:《為學》]( "語文課外文言文翻譯:《為學》")
發表於：11-07
天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。天下的事情有困難和容易的區別嗎？只要做，那麼困難的事情也容易了；如果不做，那麼容...
![為學的教案示例參考]( "為學的教案示例參考")
發表於：02-06
為學的教案示例參考為學教案示例一、素質教育目標(一)知識教學點1．在學習中掌握重點文言實詞的含義。2．理解文中説明的道理，理解以事喻理的論證方法。(二)能力訓練點1．加強誦讀，訓練學生的...
![為學文言文及翻譯]( "為學文言文及翻譯")
發表於：11-06
人貴立志，事在人為。立志求學，勤奮努力。下面是小編整理的為學文言文及翻譯，希望對你有所幫助！原文天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不...
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發表於：10-04
《為學》本文選自《白鶴堂集》，原題為《為學一首示子侄》。下面是關於為學原文及翻譯的內容，歡迎閲讀！原文天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者...
![中考語文文言文《為學》重要考點]( "中考語文文言文《為學》重要考點")
發表於：12-02
【常識】清彭端淑選集《白鶴堂集》原題《為學一首示子侄》【主旨】人貴在立志，事在人為。要樹立遠大志向還要勇於實踐，這樣方能達到成功的彼岸。【核心內容】本文是彭端淑寫給他的子侄輩...
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發表於：10-01
《為學》作品名稱：《為學》作品別名：《為學一首示子侄》創作年代：清作品出處：《白鶴堂文集》文學體裁：雜文作者：彭端淑原文天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易...
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發表於：11-16
【原文】天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。吾資之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也；旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不...
![誠信為學作文650字]( "誠信為學作文650字")
發表於：06-12
何謂誠信？一心一意做事;就是誠，“堂堂正正做人”就是信。誠信既是現代人際交往的“信用卡”，也是維繫人與人感情的“信譽鏈”。誠信是人之根本，乃人的立身之本。從古至今，一個個誠信故事流...
![為學閲讀答案]( "為學閲讀答案")
發表於：01-08
《為學》閲讀問題設計一、文題是為學，文章為什麼從天下事説起？（天下事包括人之為學，由天下事引出人之為學，將兩者相提並論，有突出為學之意）二、文中兩名吾欲之南海語氣各有什麼不同？各表現了富...
![《為學》説課稿]( "《為學》説課稿")
發表於：07-25
問題探究：1、文章一開始連用“天下事……”兩個設問句，有何作用？（為什麼從天下事寫起？2、第二段用了什麼論證方法？論證了什麼道理？3、開頭提到僧的貧富有何作用？你有何啟示？4、何恃而往？一句有何...
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發表於：08-15
《為學》本文選自《白鶴堂文集》，原題為《為學一首示子侄》,下面為大家帶來了為學的註釋譯文原文，歡迎閲讀！原文天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，...
![關於《為學》的教學反思]( "關於《為學》的教學反思")
發表於：02-02
關於《為學》的教學反思《為學》教學反思線上的各位專家、老師：大家晚上好！下面就我執教的《為學》這節課，進行反思：20xx版語文課程標準中第二部分課程目標與內容第七條有這樣一句話：能借助...
![讀《為學》有感7篇]( "讀《為學》有感7篇")
發表於：02-09
認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編收集整理的讀《為學》有感，歡迎大家分享。讀《為...
![課文為學教案示例]( "課文為學教案示例")
發表於：12-16
為學教案示例一、素質教育目標(一)知識教學點1．在學習中掌握重點文言實詞的含義。2．理解文中説明的道理，理解以事喻理的論證方法。(二)能力訓練點1．加強誦讀，訓練學生的閲讀理解能力。2．訓練...
![《為學》教學設計教案]( "《為學》教學設計教案")
發表於：03-17
一．教學目標（－）知識教學點1．在學習中掌握重點文言實詞的含義。2．理解文中説明的道理，理解以事喻理的論證方法。（二）能力訓練點1．加強誦讀，訓練學生的閲讀理解能力。2．訓練學生的口頭表達能力和分析...
![為學優秀課件]( "為學優秀課件")
發表於：12-11
《為學》選自著名的《白鶴堂集》。原題為《為學一首示子侄》。下面是小編為你帶來的為學優秀課件，歡迎閲讀。一、素質教育目標(一)知識教學點1．在學習中掌握重點文言實詞的含義。2．理解文...
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發表於：12-11
導語：天下的事情有困難和容易的(區別)嗎？努力去做這件事，那麼困難的事也變得容易了。下面是小編給大家整理的為學原文及翻譯內容，希望能給你帶來幫助!《為學》原文彭端淑天下事有難易乎？為...
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