關於《月光曲》的教學設計的知識

《月光曲》的教學設計

發表於：01-10

《月光曲》的教學設計一、教學目的要求：1、瞭解《月光曲》是怎樣譜寫成的，從中體會音樂家貝多芬同情，熱愛勞動人民的思想感情。2、分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由實在的事物引起的聯...
月光曲教學設計15篇

發表於：12-11

作為一名老師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整...
《月光曲》教學設計範文

發表於：12-11

《月光曲》教學設計範文【教學目的要求】1.瞭解《月光曲》是怎樣譜寫成的。從中體會音樂家貝多芬同情、熱愛勞動人民的思想感情。2.分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由實在的事物引起...
月光曲學案設計

發表於：01-30

26、月光曲學習目標1．學習的生字：芬、券、盲、純、洶。學習的新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續續、水天相接、記錄、微波粼粼。2．理清脈絡，概括段意。3．理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想。...
《月光曲》優質教學設計

發表於：10-04

《月光曲》優質教學設計【教學目的要求】1.瞭解《月光曲》是怎樣譜寫成的。從中體會音樂家貝多芬同情、熱愛勞動人民的思想感情。2.分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由實在的事物引起...
月光曲教學設計範文

發表於：08-13

教學目標：1、學會生字“券”，理解部分詞語及課文第二段第一部分，回答課後第1題D小題。2、初步感受《月光曲》美的意境，感受音樂家貝多芬同情勞動人民的思想感情。教學重點難點：1、回答課後1...
月光曲教學設計13篇

發表於：12-11

作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的月光曲教學設計，僅供參考，歡...
《月光曲》優秀教學設計

發表於：12-11

作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收...
《月光曲》的優秀教學設計

發表於：12-11

《月光曲》的優秀教學設計【教學目的要求】1.瞭解《月光曲》是怎樣譜寫成的。從中體會音樂家貝多芬同情、熱愛勞動人民的思想感情。2.分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由實在的事物引...
六年級《月光曲》教學設計

發表於：06-06

一設計意圖本設計將認識貝多芬作為研讀目標，教學中努力體現學科間融合，課內外聯繫，校內外溝通的語文教學思想，力求重文本又超文本將語文課堂變為生活的課堂，主要嘗試有：1、將音樂融入語文課...
《月光曲》第一課教學設計

發表於：12-11

作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《月光曲》第一課教學設計，歡迎大家分享。《月光...
分享《月光曲》的教學設計

發表於：04-24

一、教學目的要求：1、瞭解《月光曲》是怎樣譜寫成的，從中體會音樂家貝多芬同情，熱愛勞動人民的思想感情。2、分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由實在的事物引起的聯想，並體會二者結合的作...
教科版《月光曲》的教學設計

發表於：02-11

教科版《月光曲》的教學設計分析：課文記敍貝多芬被一對窮苦兄妹的境遇感動而有感觸發靈感，即興創作了《月光曲》因為這個傳説體現了貝多芬同情貧苦人民的善良品格，所以流傳甚廣，人們都願意...
《月光曲》教案設計

發表於：01-30

《月光曲》教案設計《月光曲》教案一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個？生1：月光融融生2：月光皎潔∩?：月光如水生4：《靜夜思》這首詩中也寫到了月光，“窗前明月光，疑是地上霜。”師板書課...
《月光曲》的教案設計

發表於：12-02

一、先説《月光曲》《月光曲》是貝多芬創作的一首名曲。這首曲子是首什麼樣的曲子？找出有關的段落讀一讀。一讀了解這首曲子是描繪海上月色景象的。再讀了解這景象分：月亮升起；月亮升高，月...
月光曲教學設計(13篇)

發表於：12-11

作為一名教學工作者，時常需要用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的月光曲教學設計，歡迎...
語文《月光曲》教學設計

發表於：02-02

語文《月光曲》教學設計【説教材】《月光曲》是選自語文注提實驗教材第十一冊的一篇精讀課文，主要講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感於盲姑娘對音樂的痴迷而...
《月光曲》教學設計

發表於：10-04

第一課時教學要求:瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，體會他所具有的卓越才華和善良愛心。在理解課文內容的過程中，初步學習分辨事物和聯想。學習有感情地朗讀課文。教學重點、難點:通過理...
《月光曲》經典教學設計

發表於：04-27

【設計理念】新課程注重自主閲讀，自主感悟，自主探究，《月光曲》一文，從寫作手法及文本內容都比較適合作為研究性閲讀的材料;最重要的是本文文字含蓄、優美，藴含濃濃的人文情感因素，藉助聯想...
《月光曲》教學設計教案教學設計

發表於：01-30

一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字：芬、券、盲、純、洶。2．新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續續、水天相接、記錄、微波粼粼。3．重點段：第8、9自然段。（二）能力訓練點1．理清脈絡，概括段意。2．理解...
《月光曲》教案教學設計

發表於：12-02

北大附小柴雯文章特點：這篇課文記敍了德國音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲--《月光曲》的傳説，它告訴我們，貝多芬是一位同情勞動人民的偉大音樂家。文章詞句優美，感情豐富，意境很深，教學時，要抓住環境...
月光曲的課堂教學設計

發表於：06-06

一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個？生1：月光融融生2：月光皎潔生3：月光如水生4：《靜夜思》這首詩中也寫到了月光，窗前明月光，疑是地上霜。[評：這是從學生原有的知識和經驗入手，建立了文本...
關於《月光曲》的教學設計

發表於：05-09

【教學目標】１、瞭解《月光曲》是怎樣譜寫成的，從中體會音樂家貝多芬同情熱愛勞動人民的思想感情。２、分辨課文中哪些是實在的事物？哪些是由實在的事物引起的聯想，並體會二者結合的作用。３、...
人教版《月光曲》教學設計

發表於：10-06

《月光曲》是本冊第六單元第二篇閲讀教學教材，是繼第五單元安排的用段落大意歸併法歸納課文的主要內容的訓練後，進行用幾個問題，再把問題的答案連起來歸納課文主要內容的方法的閲讀訓練。...
月光曲的教學設計

發表於：11-30

教學目標：1．正確讀寫並理解“蠟燭、茅屋、清幽、盲姑娘、琴鍵”等詞語。2．瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，在質疑理解、感情朗讀、想像寫話的語言實踐過程中體會貝多芬在創作過程中思想感...