![揠苗助長教學設計（通用5篇）]( "揠苗助長教學設計（通用5篇）")
發表於：02-02
作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小...
![揠苗助長教學設計模板2篇]( "揠苗助長教學設計模板2篇")
發表於：01-09
作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的揠苗助長教學設計模板，希...
![揠苗助長的教學設計範文]( "揠苗助長的教學設計範文")
發表於：07-16
第一課時(學習《揠苗助長》)一、揭示課題，弄清題意出示課題寓言兩則，由學生根據查找的資料來解釋課題。(寓言是用故事説明一個深刻的道理或教訓，寓是寄託的意思。則的.意思就是篇)二、教...
![部編揠苗助長教學設計]( "部編揠苗助長教學設計")
發表於：06-16
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的部編揠苗助長教學設計，僅供參考，歡迎大家閲...
![《揠苗助長》的教學設計]( "《揠苗助長》的教學設計")
發表於：09-12
教學設計思想：寓言《揠苗助長》是一篇講讀課文，選自《孟子.公孫丑上》。這篇課文，是用生動有趣的故事，揭示一個深刻的道理。通過了學習讓學生明白事物是有它自身內部的發展規律,藉助外力，強...
![《揠苗助長》的教學設計範文]( "《揠苗助長》的教學設計範文")
發表於：05-10
教學目標：1.學會本課生字寓、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、疲，能熟練運用。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，懂得複述課文。3.創設情境，聯繫上下文理解課文中的生字詞。4.瞭解...
![《揠苗助長》優秀教學設計]( "《揠苗助長》優秀教學設計")
發表於：05-04
小學二年級語文《揠苗助長》教學設計教學目標：1、會認10個生字，會寫焦、費、望、算四個字。2、正確、流利地朗讀課文，默讀課文，能在讀中悟出故事的寓意；做事不可急於求成；3、理解“揠苗助長...
![揠苗助長教學設計]( "揠苗助長教學設計")
發表於：11-07
寓言是一種用比喻性的故事來説明道理的文學作品，大都篇幅短小，情節簡單，含有諷刺意義和教育意義。下面是小編收集整理的揠苗助長教學設計，歡迎閲讀參考！教材分析:《揠苗助長》是古代寓言故...
![揠苗助長教學反思設計]( "揠苗助長教學反思設計")
發表於：11-07
寓言具有篇幅短小、內容生動有趣的特點，是學生們喜聞樂見的一種體載。它通過一個內容簡短明白易懂的小故事，告訴我們一個深奧的道理。因此，課堂上如何結合“寓言”的特點，讓學生能更好地學...
![《揠苗助長》教學設計（精選11篇）]( "《揠苗助長》教學設計（精選11篇）")
發表於：11-07
作為一名老師，可能需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的《揠苗助長》教...
![小學《揠苗助長》教學設計範文]( "小學《揠苗助長》教學設計範文")
發表於：08-06
在教學工作者開展教學活動前，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢...
![揠苗助長的優秀教學設計]( "揠苗助長的優秀教學設計")
發表於：11-07
揠苗助長的優秀教學設計教學目標：1、學會本課6個生字以及一些新詞，會認揠字。2、正確、流利地朗讀課文，能在讀中悟出寓意。教學重難點：體悟寓意教具準備：詞卡、多媒體課件教學過程：一、談話...
![《揠苗助長》公開課教學設計]( "《揠苗助長》公開課教學設計")
發表於：11-07
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的《揠苗...
![揠苗助長教學設計（精選5篇）]( "揠苗助長教學設計（精選5篇）")
發表於：10-31
作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的揠苗助長教學設計（精選5篇），歡迎閲...
![關於揠苗助長的教學設計]( "關於揠苗助長的教學設計")
發表於：01-09
關於揠苗助長的教學設計教學目標：1.認識3個生字會寫5個生字,掌握一個多音字。2.積累本課詞語,能夠運用多種方法理解詞語;練習複述課文。3.能在正確、流利、有感情地朗讀中感悟寓意:做事...
![《揠苗助長》教學設計範文]( "《揠苗助長》教學設計範文")
發表於：05-11
作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的《揠苗助長》教學設計...
![揠苗助長的教學設計]( "揠苗助長的教學設計")
發表於：09-13
【教學內容】人教版二年級下冊第七單元第27課《寓言兩則——揠苗助長》。【課程標準】《語文課程標準》指出“閲讀時學生個性化的行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。應讓學生...
![《揠苗助長》第二課時教學設計]( "《揠苗助長》第二課時教學設計")
發表於：05-09
在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的《揠苗助長》第二課時教學...
![揠苗助長教學設計範文]( "揠苗助長教學設計範文")
發表於：11-07
教學目標：1、會認10個生字，會寫焦、費、望、算四個字。2、正確、流利地朗讀課文，默讀課文，能在讀中悟出故事的寓意；做事不可急於求成；3、理解“揠苗助長”的意思，明白其中的道理4、能把故事講...
![寓言兩則《揠苗助長》教學設計]( "寓言兩則《揠苗助長》教學設計")
發表於：11-07
作為一名老師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的寓言兩則《揠苗助長》教學設計，僅供參考，大...
![揠苗助長教學設計模板]( "揠苗助長教學設計模板")
發表於：11-07
教學目標1.會認10個生字，會寫9個字。2.正確、流利地朗讀課文，默讀課文，能把故事講給別人聽。重點、難點在讀中悟出故事的寓意：做事不可急於求成；對意外的收穫不要存有僥倖心理。教學過程：一...
![《揠苗助長》教學設計]( "《揠苗助長》教學設計")
發表於：11-07
《揠苗助長》教學設計1教材分析：《揠苗助長》是人教版二年級下冊第七單元第三篇課文。講的是古時候有個人盼望禾苗長得快一點，就把禾苗一棵一棵往上拔，結果禾苗都枯死了。這則寓言告訴我...
![二年級《揠苗助長》教學設計]( "二年級《揠苗助長》教學設計")
發表於：06-05
教材分析：《揠苗助長》是人教版小學語文第四冊第七單元的一篇寓言故事，通過生動有趣的小故事揭示一個深刻的道理，讓學生明白事物發展是有一定規律的，藉助外力，急於求成，反而會把事情弄壞。教...
![揠苗助長教學設計15篇]( "揠苗助長教學設計15篇")
發表於：11-07
作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的揠苗助長教學設計，歡迎閲讀，希...
![《揠苗助長》教學設計（通用10篇）]( "《揠苗助長》教學設計（通用10篇）")
發表於：10-19
作為一名人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的《揠苗助長》教學設計（通用10篇），僅供參考，大家一起來...
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