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發表於:01-20
今天,我們做個一個有趣的遊戲——給熊貓畫嘴巴。車老師在黑板上畫了一隻活潑可愛的小熊貓,讓我們蒙上眼睛給小熊貓畫上嘴巴。車老師話音剛落,同學們就紛紛舉起手來,大家都屏住呼吸,望着車老...
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發表於:08-11
教學要求:1、初步學會觀察一次遊戲的過程。2、能連貫地,有順序地説説這次遊戲的過程。3、學習用“先……接着……最後……”、“有的……有的……還有的……”的句式説話。教學時間:一課時教...
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發表於:01-16
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的給熊...
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發表於:01-16
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的給熊貓畫嘴巴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。給熊...
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發表於:08-11
教學要求:1、初步學會觀察一次遊戲的過程。2、能連貫地,有順序地説説這次遊戲的過程。3、學習用“先……接着……最後……”、“有的……有的……還有的……”的句式説話。教學時間:一課時教...
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發表於:09-30
教學要求:1、初步學會觀察一次遊戲的過程。2、能連貫地,有順序地説説這次遊戲的過程。3、學習用先接着最後、有的有的還有的的句式説話。教學時間:一課時教學過程:一、看圖説話:1、猜謎語:身...
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發表於:08-11
走進301教室,發現黑板上畫着一隻十分可愛的熊貓,它圓圓的耳朵,大大的眼睛……咦?怎麼好像少了點什麼。哦,原來少了紅彤彤的`小嘴巴,同學們正準備給它貼嘴巴呢!第一個上講台的是舒婷同學。老師...
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發表於:02-02
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室裏由喧鬧變成了一片靜默,我們一個個端坐在教室裏。不一會兒韓老師走進了課堂,嘴上帶着神祕地笑容對我們説:“今天陽光明媚,天氣格外晴朗。我們玩一個有趣的遊戲...
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發表於:11-10
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的給熊貓貼嘴巴作文,供大家參考借鑑...
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發表於:02-03
今天上午,李老師在黑板上畫了一個可愛的小娃娃。小娃娃有眼睛、有鼻子,可就是沒有嘴巴,我們都覺得非常奇怪,可老師卻説:彆着急,這就是今天的遊戲。原來老師是想讓我們用紅領巾把眼睛蒙上,然後...
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發表於:08-11
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的給熊貓貼嘴巴作文,歡迎大家借鑑與參考,希望...
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發表於:01-26
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所...
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發表於:08-13
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的給熊貓畫嘴巴作文,希...
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發表於:02-03
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學作文:給熊貓畫嘴巴,歡迎大家...
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發表於:11-10
在我們平凡的日常裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整...
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發表於:01-26
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的給熊貓貼嘴巴作文,歡迎...
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發表於:05-30
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的.給熊貓...
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發表於:08-25
教學要求:1、初步學會觀察一次遊戲的過程。2、能連貫地,有順序地説説這次遊戲的過程。3、學習用“先……接着……最後……”、“有的……有的……還有的……”的句式説話。教學時間:一課時教...
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發表於:01-26
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的給熊貓...
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發表於:01-14
今天,我們做個一個有趣的遊戲——給熊貓畫嘴巴。車老師在黑板上畫了一隻活潑可愛的小熊貓,讓我們蒙上眼睛給小熊貓畫上嘴巴。車老師話音剛落,同學們就紛紛舉起手來,大家都屏住呼吸,望着車老...
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發表於:02-13
一天即將完結,我們一定有不少所感觸的事情吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編精心整理的給三毛畫嘴巴-六年級-日記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的`朋...
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發表於:01-20
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理...
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發表於:01-19
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理...
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發表於:01-26
在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整...
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發表於:01-14
今天是上學的最後一天了,老師説:今天下午要做一項活動。我們心裏都很高興!到了下午,只見老師在黑板上畫了一個小男孩,不過沒嘴巴。老師説:今天就玩畫嘴巴的遊戲吧。我們有很多同學舉起了手...