關於《觀潮》重點段教學設計的知識

《觀潮》重點段教學設計

發表於：01-29

《觀潮》重點段教學設計一、聽寫詞語二、細讀課文，想象畫面１、默讀第３、４自然段，思考：大潮來時，江面上出現了哪些驚心動魄的景象？哪些地方最讓你感到驚奇？邊讀書邊想象畫面，在課文中適當批註。２、...
觀潮教學教案設計

發表於：07-16

導語：南宋文人周密觀錢塘大潮後寫下的著名文章《觀潮》,本文描寫了時南宋期錢塘江海潮的雄偉景象,水軍演習的動人場景。下面是小編整理的這篇文章的教案，希望對大家有幫助。教學目標1、...
觀潮教學設計

發表於：07-24

《觀潮》是人教課標本四年級上冊第一組第1課。本文的教學重點是引導學生感受錢塘潮的神奇壯觀，為大家分享了觀潮的教學設計，歡迎借鑑！教材分析：《觀潮》一課是小學語文四年級上冊的一篇課...
教學設計-觀潮

發表於：07-24

【教學目標】〖知識目標1、積累詞語，包括生字和一些常用詞，如“方、倏爾、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等詞語。2、瞭解我國南宋時期錢塘江潮的盛景和觀潮的盛況。〖能力目標1、反覆...
六年級重點段教學設計範文

發表於：04-22

作為一名教職工，常常需要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的六年級...
《觀潮》教學設計【薦】

發表於：07-24

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要準備好教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《觀潮》教學設計，僅供參考，歡迎大家...
觀潮教案教學設計

發表於：07-24

[教學目標]1、瞭解錢塘江潮雄偉壯觀的景象，激起積極向上、勇於拼搏的思想情感。2、品讀賞析，感受文章自然美與人文美相結合的特點。3、研讀體會本文精練生動的語言。[教學過程]一、創設...
《觀潮》教案設計

發表於：07-24

《觀潮》以十分精練，簡潔的語言，寫出了錢塘江潮的雄偉景象、水軍演習的宏大場面、吳中健兒高超的游泳技術和觀潮的盛況，本文作者寫此文時已是南宋滅亡，表達了對故國的思念。教學目標(1)積...
《觀潮》教案教學設計

發表於：07-24

《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，水軍演習的動人情景，弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人羣的驚歎不已，使讀者身歷其境。下面是小編帶來的教學設計，希望對大家有幫助！一、創設情境，激情導入(一)導...
觀潮語文教學設計

發表於：07-03

【教學分析】本課作者記敍了觀賞錢塘江大潮時所見所聞的景象，説明它確實是天下奇觀。課文按照潮來之前、潮來之時、潮退之後的時間順序記敍的，重點描寫了潮來之時潮水的壯觀景象;從聲音...
觀潮課文教學設計

發表於：03-23

教學目標：知識與技能：1．能正確、有感情地朗讀課文，初步瞭解作者寫錢塘江大潮的寫作順序。2．學習本課14個生字，正確讀寫“觀潮、據説、籠罩、薄霧、若隱若現、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩...
《觀潮》的教學設計

發表於：07-16

一、談話引入第二課時教學目標1．理解課文內容，瞭解錢塘江大潮的雄偉、壯觀，激發學生熱愛祖國大好山河的思想感情。2．學習作者有順序、抓特點的觀察方法，培養學生留心觀察周圍事物的習慣。3．...
《觀潮》教學設計【熱】

發表於：09-27

作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的《觀潮》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以...
《觀潮》設計教案

發表於：07-24

《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，將自然美、人情美巧妙地交織在一起。...
《觀潮》教學設計教案

發表於：06-20

【教材簡析】錢塘潮，是指浙江省杭州灣錢塘江口的湧潮，也叫“海寧潮”。本文記敍了一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全...
觀潮教案教學設計

發表於：07-24

備課組初三學科語文執筆範國偉課題課時安排一課時教學目標知識方面1、記重點字詞；2、結合課文理解“橫貫”、“天下奇觀”、“人聲鼎沸”、“風號浪吼”、“漲”等詞語及比喻句。3、熟...
觀潮-教學設計

發表於：09-27

教學目標：知識：1．理解課文內容，瞭解錢塘江大潮的雄偉、壯觀。2．學習作者有順序、抓特點的觀察方法。3．朗讀課文，背誦課文第三、四自然段。能力：①用校園網，互聯網絡自主查尋收集資料拓寬學生視...
觀潮教學案設計

發表於：09-27

一、教材分析《觀潮》是一篇文質兼優的寫景文章。作者寓情於景，通過對農曆八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢非凡，景觀的描繪，抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。本文的教學，不但要使學...
觀潮的教學設計

發表於：07-03

第一課時教學目標1、能正確、有感情地朗讀課文，按潮來前、潮來時、潮過後的順序給課文分段。2、能發揮想象，有條理地説説江潮來時的情景。3、能通過思考所提供的問題，理解長句子的意思。4...
《觀潮》教學設計4

發表於：07-24

作為一名人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《觀潮》教學設計4，歡迎大家借鑑與參考，希...
教學設計《觀潮》

發表於：07-24

【學習目標】1、理解課文內容，能根據上下文理解“若隱若現、齊頭並進、漫天卷地”等重點詞語的含義。2、有感情地朗讀課文，背誦3、4自然段;初步學會按“潮來前、潮來時、潮去後”的順序...
小學《觀潮》教學設計

發表於：01-06

一、初讀課文時的識字教學（一）字音教學（二）字形教學（三）生詞教學二、精讀課文時的詞語教學(一)片段一對大潮的描寫1、3－4自然段，作者描寫了大潮到來時的情景，請找出表達遠聽潮聲－大潮初現－近觀大...
《觀潮》教學設計

發表於：07-24

《觀潮》教學設計一、解讀文本，感知“天下奇觀”錢塘江大潮這一天下奇觀自古以來就被人們稱頌，明代詩人曾經在《望江台》中寫道：海闊天空浪若雷，錢塘潮水自天來。《觀潮》這篇課文介紹了農...
《觀潮》教學教案設計

發表於：07-16

教學設計意圖本設計力求跳出傳統的講讀法這一思維定勢,突出朗讀技巧功效,將點撥教學、情境教學與朗讀教學相結合，強調了學生的自主、合作、探究性學習，設計了環環相扣，層層遞進的朗讀要求...
《觀潮》的教學設計一

發表於：05-11

一、教材分析《觀潮》是一篇文質兼優的寫景文章。作者寓情於景，通過對農曆八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢非凡，景觀的描繪，抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。本文的教學，不但要使學...