![我眼中的柯橋為題目的作文]( "我眼中的柯橋為題目的作文")
發表於：04-03
柯橋在我的眼裏，簡直是人間天堂，這兒太美了，不説別的地方，就連我家的邊上風景也是引人注目，讓人百看不厭的。我家的.邊上有兩樣風景——一條湖和一塊大草坪，還有一條大馬路。一大清早我起牀...
![美麗柯橋我的家鄉小學作文]( "美麗柯橋我的家鄉小學作文")
發表於：10-17
魅力柯橋既有像鑑湖、柯巖、大運河、安昌古鎮這樣風光旖旎底藴深厚的文化遺產，又有繁榮的輕紡中心生意做遍全世界，成為全中國的“明星縣城”。但柯橋的美麗又怎麼會止此？“美麗鄉村”之風...
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發表於：11-18
中學（middleschool），分為初級中學與高級中學，屬於中等教育的範疇。初級中學一般是指九年義務教育的中學，高級中學是指高中非義務教育階段的中學。另外，清末稱中國傳統的學術也叫“中學”（區別...
![“柯橋區少年兒童硬筆書法作品展”徵稿啟事]( "“柯橋區少年兒童硬筆書法作品展”徵稿啟事")
發表於：04-07
為豐富柯橋區少年兒童課餘生活，為他們搭建一個展現自我、展示書法才藝的`平台，區文化發展中心、區博物館將舉辦童筆生趣——柯橋區少年兒童硬筆書法作品展，現面向全區公開徵稿...
![想起了柯橋豆腐乾心情日記]( "想起了柯橋豆腐乾心情日記")
發表於：01-27
上了年紀的人容易懷舊。前不久，看到一篇關於柯橋豆腐乾的報道，讓人想起了當年在柯橋工作時的一幕幕。記得柯橋東官塘有一家專業生產柯橋豆腐乾的食品廠，市場上銷售的豆製品都是該廠生產的...
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發表於：09-03
學區劃分主要根據適齡學生人數、學校分佈、所在社區、學校規模、交通狀況等因素,按照確保公平和就近原則。以下是小編為大家整理紹興柯橋中小學學區如何劃分相關內容，僅供參考，希望能夠...
![紹興柯橋幼兒園招生指南]( "紹興柯橋幼兒園招生指南")
發表於：02-05
為進一步規範幼兒園招生，更好地滿足人民羣眾對優質學前教育的需求，以下小編為大家整理了紹興柯橋幼兒園招生指南的詳細內容，希望對大家有所幫助！一、招生工作原則1、相對就近原則：堅持“相...
![2015“柯橋區首屆科普攝影比賽”徵稿啟事]( "2015“柯橋區首屆科普攝影比賽”徵稿啟事")
發表於：03-14
為大力弘揚科學精神，助推全民科學素質不斷提升，促進科學與藝術的有機結合，反映科技工作者在建設三個柯橋過程中的創新瞬間。柯橋區科學技術協會決定開展柯橋區首屆科普攝影比賽。現將説明...
![我的家鄉柯橋作文（通用8篇）]( "我的家鄉柯橋作文（通用8篇）")
發表於：01-16
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的家鄉柯橋作文，歡迎閲...
![2015“印象柯橋·五水共治”攝影大獎賽徵稿啟事]( "2015“印象柯橋·五水共治”攝影大獎賽徵稿啟事")
發表於：08-13
當前，柯橋區五水共治正在深入推進，山水環境不斷改善，治水工作先進人物和生動事例層出不窮，廣大羣眾的愛水、惜水、節水、親水意識不斷增強。為更好地宣傳五水共治工作，傳播綠水青山就是金山...
![柯橋區中心幼兒園怎麼樣]( "柯橋區中心幼兒園怎麼樣")
發表於：02-06
紹興市柯橋區中心幼兒園原名紹興縣中心幼兒園，是區委區政府於2011年投資興建的一所高標準、高品質、高定位的公辦普惠性幼兒園，以下是小編為大家整理的柯橋區中心幼兒園怎麼樣，希望對大家...
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發表於：09-01
小學和中學合稱，小學包括初小和高小，中學又包括初中和高中。下面是小編為大家整理紹興柯橋中小學招生指南的相關介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、招生工作原則1、相對就近入學的原...
![柯橋亮起來了小學生作文]( "柯橋亮起來了小學生作文")
發表於：01-15
每當夜幕降臨，柯橋就亮起來了。彩燈勾畫出一幢幢高大建築物的雄偉輪廓，街道、馬路邊上的燈也依次亮了起來，柯橋變成了燈的海洋，光的世界。步行街華燈高照，有潔白晶瑩的玉蘭燈，五光十色的噴泉...
![2015年“柯橋城市精神”表述語徵集啟事]( "2015年“柯橋城市精神”表述語徵集啟事")
發表於：12-23
為加快打造時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋，進一步總結提煉新常態下柯橋城市精神，塑造柯橋城市形象、提升城市品位，增強全區人民對柯橋歷史和現實的認同感、自豪感。現向社會各界廣泛徵集新...
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發表於：02-05
中、小學和幼兒均先實行網上報名，按住户一致為優先的原則錄取。以下小編為大家整理了紹興柯橋中小學招生政策的詳細內容，希望對大家有所幫助！一、招生工作原則1、相對就近入學的原則。根...
![俯視美麗的柯橋週記]( "俯視美麗的柯橋週記")
發表於：04-01
星期六的上午，我跟着爸爸到他單位裏來,爸爸在工作，我閒着沒事幹，就去玩“爬樓梯”了。我從第一層走到第三層的時候還行，不累，可是走到第六七層的時候有點累了，爬上頂層——15層的時候我已經...
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發表於：08-29
教授學童識字的“小學”，古代也叫“蒙學”，包括教育階段及教育場所兩種含義。教育內容主要是識字、寫字和封建道德教育。以下是小編為大家整理的柯橋中小學招生須知相關內容，僅供參考，希望...
![我愛柯橋小學五年級作文]( "我愛柯橋小學五年級作文")
發表於：10-17
我的家鄉在柯橋，那是一座非常非常美麗的水鄉城市。柯橋最有特色的古老的石拱橋就要算融光橋啦!它雖然年久失修，但總得來講還是一座保存得比較完好、不錯的石拱橋。融光橋造型優美，古樸大...
![柯橋新變化作文]( "柯橋新變化作文")
發表於：01-10
寒假裏，我和爸爸媽媽到柯橋的大姨家作客。大姨熱情地招待了我們，還帶我們去了新建成的步行街。啊！步行街簡直換了個樣。以前，這條街又窄又亂，地面坑坑窪窪的，像今天這樣的雨天肯定被濺得滿身...
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發表於：02-05
學校教育指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動，是教育制度重要組成部分。下面是小編分享的柯橋區中小學招生須知，希望能夠幫助到大家。一、招生工作原則1.相對就近入學的原則。根...
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發表於：02-22
小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。小學教育階段後為中學教育階段，小學包含在九年義務教育內，小學教育不收取任何費用。以下是小編為大家整理的紹興柯橋中小學...
![詩經《伐柯》]( "詩經《伐柯》")
發表於：01-28
《伐柯》朝代：先秦作者：佚名原文：伐柯如何?匪斧不克。取妻如何?匪媒不得。伐柯伐柯，其則不遠。我覯之子，籩豆有踐。賞析：從文本語義來説，《伐柯》以砍伐一支合適的斧頭柄子作比喻，説男子找一個...
![柯靈簡歷]( "柯靈簡歷")
發表於：10-07
柯靈（1909-2000）柯靈，原名高隆任，字季林，筆名陳浮、蕪村，原籍浙江紹興，1909年2月15日生於廣州。幼時家境貧寒，小學畢業後就被迫綴學，十五歲時，做了一名鄉村小教師，閲讀了各種的時興的報紙，雜誌，對文...
![詩經：伐柯]( "詩經：伐柯")
發表於：08-22
《國風·豳風·伐柯》是《詩經》中的一首詩，為西周時期的山歌。以下是小編分享的詩經：伐柯賞析，歡迎大家閲讀!《詩經：伐柯》伐柯如何?匪斧不克。取妻如何?匪媒不得。伐柯伐柯，...
![丹柯讀後感]( "丹柯讀後感")
發表於：10-03
生命猶如一隻精緻的玻璃杯，常常經不起天災人禍的打擊。散落成一地的璀璨，每一片都是那麼輕脆。生命是如此的不堪一擊，而它卻又是那麼的美好，不可比擬。因為對於總能珍惜它的人最懂得它的價...
文萃咖
