關於虞大明《橋》教學設計的知識

虞大明《橋》教學設計

發表於：02-02

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的虞大明《橋》...
《橋》教學設計

發表於：05-11

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《橋》教學設計，供...
虞美人教學設計

發表於：11-06

教學目的1．掌握詞的文體知識，瞭解詞的四個發展階段和兩大流派。2．在誦讀、品味的過程當中，提高審美情趣，培養鑑賞能力。教學重點1．體悟詞的意境和語言。2．瞭解詞的韻律和章法。教學設想教學方...
《虞美人》教學設計4篇

發表於：11-06

引導語：作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《虞美...
《虞美人》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：01-30

陝西興平華興中學王海軍713106教學目的1.瞭解李煜生平及其在詞史上的地位。2．在誦讀、品味的過程中，提高審美情趣，培養鑑賞能力。3.使能入情入境地誦讀並背誦全詞。教學重點1．體悟詞的思想...
橋的教學設計

發表於：05-11

作為一位傑出的老師，時常需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的橋的教學設計，歡迎閲...
《在橋邊》教學設計教案教學設計

發表於：04-02

寧海知恩中學王媛教學目標：1、領會作品的內容和主旨，理解小説所表現的一種內在的優美。2、體會小説情節的基本模式，理解情節中的細節、情節的搖擺、出乎意料與情理之中等技巧對情節運行的...
《虞美人》賞析教案教學設計

發表於：11-06

春花秋月何時了?往事知多少?小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應尤在，只朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。這首《虞美人》是南唐後主李煜在被俘兩年後寫成的。相...
《橋》教學設計

發表於：12-08

教學設計是為了提高教學效率和教學質量。下面是小編為大家整理的《橋》教學設計，希望能幫到大家。《橋》教學設計篇1【學習目標】１、有感情地朗讀課文，感悟老支書在危難面前所表現出來的...
虞美人教案教學設計

發表於：11-06

作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的虞美人教案教學設計，僅供參考...
《橋》教學設計教案

發表於：06-07

《橋》教學設計教案一、談話導入，瞭解學情。1、課前談話。2、板書課題。3、複習舊知識。二、初讀課文，整體感知。1、讀課文，想象畫面。2、交流文章給你印象最深的畫面。提問：課文讀完了，你...
《橋》教案教學設計

發表於：06-06

【設計理念】《橋》這篇課文，處處充滿着人性的美。課文講的是一位老漢（村黨支部書記），又是父親。面對滔滔的洪水，人們驚慌失措，而老漢卻穩如一座山，慌而不亂，將生死置之度外，心中只有羣眾──人...
南京長江大橋教學設計

發表於：04-08

教學要求：1、認識南京長江大橋，瞭解祖國的建設成就，激發學生熱愛祖國的思想感情。2、瞭解課文是按怎樣的順序介紹南京長江大橋的，學習作者的觀察方法。3、學會本課生字新詞，體會課文中的比...
虞美人教案教學設計

發表於：11-06

虞美人備課人董志霞教學目標1．能説出本詞所體現的作者的思想感情，並能就這種感情作出恰當的評價。2．能説出作者運用了哪些藝術手法來表達這種思想感情的。3．能入情入境地誦讀並背誦全詞。...
2021《橋》教學設計

發表於：02-02

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的2021《橋》教學設...
《虞美人》教案教學設計

發表於：11-06

《虞美人》教案教學目的1．掌握詞的文體知識，瞭解詞的四個發展階段和兩大流派。2．在誦讀、品味的過程中，提高審美情趣，培養鑑賞能力。教學重點1．體悟詞的意境和語言。2．瞭解詞的韻律和章法。教...
《虞美人》教學設計

發表於：06-15

《虞美人》教學設計1教學目標：1、抓關鍵詞語，理清思路，熟讀成誦。2、理解本詞“把抽象的感情具體化”這一藝術特色。教學重點難點：重點：在理清結構的基礎上，抓住三組對比，熟讀成誦。難點：理解...
《南京長江大橋》教學設計

發表於：01-10

一、教學要求：1、認識南京長江大橋，瞭解祖國的建設成就，激發學生熱愛祖國的思想感情。2、瞭解課文是按怎樣的順序介紹南京長江大橋的，學習作者的觀察方法。3、學會本課生字新詞，體會課文中...
虞大明橋教學課件

發表於：10-21

【教材分析】：本文選自人教版第十冊第四組，本組課文講述了一些感人的故事，讓學生在閲讀中瞭解那可歌可泣的事，體會那令人震撼的情，學習本組課文重點是抓住那些感動人們的地方，體會作者表達的...
《橋之美》教學設計教案教學設計

發表於：12-08

《橋之美》教學設計一、把握大綱説教材（一）教材的地位作用初中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園林、名勝古蹟有關，旨在使學生通過學習這些展示人民大眾創造性智慧，包涵着豐富文化內...
李煜詞《虞美人》教學設計

發表於：05-20

作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整...
《橋》的教學設計

發表於：11-07

作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家整理...
小學《橋》教學設計

發表於：06-07

作為一名人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編幫大家整理的小學《橋》教...
虞大明麥哨教學課件

發表於：07-26

《麥哨》是人教版小學語文四年級下冊第六組的最後一篇略讀課文，分享了麥哨的教學課件，歡迎閲讀！【設計理念】經典的文本語言是一條絕美的長徑，連着讀者的心，作者的情，文中的境。讓學生以文本...
《虞美人》的教學設計

發表於：11-06

虞美人的教案教學目的感受李煜詞中亡國之恨，故國之思鑑賞李煜詞的深遠的意境美和真摯的情感美理解李煜詞“把抽象的感情形象化“的藝術特色教學設想：以誦讀與欣賞為主，課件融合朗讀、音樂...