關於課文《小巷深處》教學反思的知識

課文《小巷深處》教學反思範文

發表於：01-07

本課教學的最大特點是能較好的發揮師生雙方的主動性和創造性。師生的角色定位把握得較好。一個是學習活動的組織者和引導者，一個是學習的主人。教師的主動性和創造性體現在教學設計上。...
《小巷深處》教學設計及反思 (人教版七年級上冊)

發表於：09-10

教學目標1、知識與技能：指導學生把握課文的感情基調，理解課文內容。2、過程和方法：自主、合作、探究。3、道德、情感、價值觀：讓文中最精華的思想和最精美的形式來薰陶感染學生，感悟母愛、...
小巷深處教學設計

發表於：02-09

作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的小巷深處教學設...
初中語文《小巷深處》的教案

發表於：01-24

一、設計思想體現語文的人文性，學生的主體性和師生互動的重要性（得法於課內，得益於課外），創設民主和諧、活躍的課堂氛圍，注重提高學生的品德修養水平和審美情趣，使他們敢於説話，敢於質疑，這就是...
《小巷深處》教學反思

發表於：01-06

身為一名剛到崗的人民教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《小巷深處》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望...
《小巷深處》教學設計

發表於：10-28

作為一名教學工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《小巷深處》教學設計，希望...
走進小巷深處小學作文

發表於：11-05

又是秋水依人的一季，橙紅的落葉鋪滿了小巷口，走進小巷深處_作文。石子小路蜿蜒起伏，彷彿永遠也沒有盡頭。往裏走，撫摸親切的石獅子，呼嘯的風聲也迴盪在牆頭，嫩嫩的小草在鞠躬，木門上的銅鈴在...
關於《小巷深處》的教學反思

發表於：05-22

本課教學的最大特點是能較好的發揮師生雙方的主動性和創造性。師生的角色定位把握得較好。一個是學習活動的組織者和引導者，一個是學習的主人。教師的主動性和創造性體現在教學設計上。...
《小巷深處》教學設計7篇

發表於：01-01

作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《小巷深處》教學設計，希望對大家有所...
《小巷深處》的教案

發表於：12-30

教學目標：1、懂得用多種描寫方法來塑造人物形象；2、通過多種途徑閲讀感受母愛，理解並懂得珍愛親情。教學難點：理解“我”對養母和家的感情變化過程。教學重點：對文章的反覆朗讀，感受親情，理解...
《小巷深處》的教學反思範文

發表於：08-31

本課教學的最大特點是能較好的發揮師生雙方的主動性和創造性。師生的角色定位把握得較好。一個是學習活動的組織者和引導者，一個是學習的主人。教師的主動性和創造性體現在教學設計上。...
小學語文《小巷深處》優秀教學設計

發表於：06-01

教學目標：1、幫助學生感悟文學創作中的形象。2、交流與溝通中學會合作，學會探究。3、通過與文本對話理解母愛，使學生能夠心存感激的面對生活。4、養成思考生活的習慣。重點：理解母愛，能夠心...
《小巷深處》教學設計範文

發表於：06-06

作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼寫教學設計需要注意哪...
《小巷深處》説課稿

發表於：06-30

一、説教材：（一）教材分析《小巷深處》是語文版教材七年級上冊第二單元的第6課。這是一篇抒寫母愛的感人散文。文章以“我”對養母的感情變化發展為主線，內容貼近學生心理特徵，語言淺顯感人，...
課文雨巷教學反思

發表於：01-29

《雨巷》教學反思戴望舒的《雨巷》寫於1927年，表面上言情，寫思慕追求一位有着丁香般美麗的姑娘而不可得，實則是象徵在生活的重壓下一部分人的精神狀態的詩歌意境朦朧，耐人尋味。在講《雨巷...
小巷深處説課稿

發表於：04-22

在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小巷深處説課稿，希望能夠幫助到大家...
《小巷深處》教學設計8篇

發表於：08-31

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的《...
《小巷深處》説課稿設計

發表於：04-17

大家好！我説的課題是《小巷深處》，這篇課文的説課程序我打算從教材分析、教法學法分析、教學過程分析、評價與反思這幾個方面來展開闡述：一、教材分析（一）教材地位和作用《小巷深處》是（語文...
雨巷課文教學反思

發表於：09-27

本課的授課對象是高一學生，在初中時，他們對古典詩詞背誦比較多，但是在對現代詩歌賞析這一塊，還出於混沌狀態。所以，在本節課上，我注重引導他們欣賞詩歌的情境美，另外，“授之以漁”，把本首詩作為...
初二作文：小巷深處

發表於：10-12

那是在初夏，梔子花氤氲的香氣裏有一條小巷，並不華麗，只有簡單的灰瓦白牆，人們卻在這裏其樂融融。太陽不再像往日那樣赤裸裸地把光與熱狂熱地宣泄，而是含情脈脈地投向大地。它的光柱透過樹葉...
《小巷深處》的教學反思

發表於：04-19

《小巷深處》是義務教育七年級語文上冊第六課，上課之前，我認真準備了《小巷深處》各個環節的教學，考慮了學生可能會遇見的困難或會提出的問題。本課教學的最大特點是能較好的發揮師生雙方...
《小巷深處》教學教案設計

發表於：07-16

一、知識與技能：指導學生把握課文的感情基調，理解課文內容。二、過程和方法：自主、合作、探究。三、道德、情感、價值觀：讓文中最精華的思想和最精美的形式來薰陶感染學生，感悟母愛、讚美母...
《小巷深處》讀後感

發表於：01-09

品味完一本名著後，你有什麼體會呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的《小巷深處》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《小巷深處》讀後感1在一個落...
小巷深處作文500字

發表於：01-29

突然間，想起了外婆家的那條小巷，那是我從小長大的地方。不知不覺己經過了十幾年，依稀記得那小巷，一排排灰黑色的磚牆錯落有致，烏黑而泛黃的瓦片中有一種温柔，牆根還有幾簇泛黃的小草，沒有精心...
《小巷深處》説課稿範文

發表於：03-31

一、説教材（一）教材分析《小巷深處》是七年級上冊（語文版）第二單元的一篇精讀課文。本單元內容以寫人的記敍文為主，目的在於引導學生了解並掌握表現人物特點的方法和技巧。同時四篇課文都洋...