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  • 發表於:11-12
    擴寫,就是在給定的材料基礎上,將文章寫的更長。如何擴寫呢?首先,要理解所給材料所要表達的主題,後面擴展的內容,都必須圍繞這個主題來寫。下面是小編整理的木蘭詩第三段擴寫,歡迎大家閲讀參...
  • 發表於:10-19
    下面小編為大家帶來木蘭詩第三段擴寫300字的內容,希望大家喜歡。第二清早,花木蘭就出門到街頭上,買駿馬、買馬鞍、馬籠頭、馬鞭,忙乎了好一陣子,備齊了戰裝,然後辭別父母,女扮男裝頭也...
  • 發表於:08-14
    褒禪山後洞一遊,王安石感慨良多。明明遊洞諸人都懷抱探險求勝之心,卻因為某個人一句懈怠喪氣的話就都一擁而出,錯誤地退了出來。為什麼會如此呢?王安石想到了古人。古人觀天地萬物往往有所...
  • 發表於:07-29
    擴寫是對原文進行擴展和充實,把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。下面是小編整理的木蘭詩第三段的擴寫,希望對你有幫助!木蘭詩第三段擴寫(一)木蘭從白天開始趕路,到了夜晚,就住在黃河...
  • 荀子勸學第三段翻譯
    發表於:02-11
    《勸學》具有極強的人文教育價值。以下是小編為大家收集到的.荀子勸學第三段翻譯,希望對大家有幫助!勸學原文君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為...
  • 發表於:11-12
    木蘭詩/木蘭辭【作者】佚名【朝代】南北朝唧唧復唧唧,木蘭當户織。不聞機杼聲,唯聞女歎息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。...
  • 《月亮姐姐的新夥伴》的第三段教案
    發表於:01-28
    設計理念:我所設計的這一片段的理念主要是遵循我校所實施的主體教學模式。教育強調以人為本,強調人的主體作用,特別是重視挖掘師生的集體智慧和力量。課堂上學生是學習的主體,問題讓他們自...
  • 發表於:02-27
    木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰疆場數年,屢建功勛,無人發現她是女子。唐代追封為孝烈將軍,設祠紀念。它產生的時代眾説紛紜,但從歷史地理的條件可以判定事和詩可能產生後魏,這詩產生於民間,在長期...
  • 蘇軾赤壁賦第三段賞析
    發表於:02-25
    導語:下面是小編為大家帶來的《前赤壁賦》第三段原文及賞析,供大家深入瞭解。《前赤壁賦》第三段原文:蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:何為其然也?客曰:‘月明星稀,烏鵲南飛。’此非曹...
  • 閔行區航華第三幼兒園對口地段
    發表於:02-08
    航華第三幼兒園位於滬青平公路393弄51號,佔地面積9856平方,隸屬閔行區教育局領導。以下小編為大家整理了閔行區航華第三幼兒園對口地段的詳細內容,希望對大家有所幫助!對口地段滬青平公路3...
  • 第一次段考 600字
    發表於:01-23
    第一次段考_600字終於迎來了我中學階段的第一次段考,也是我自上學以來成績最差的一次考試。本次段考,我語文只考了64分,數學更差,59分,英語雖然稍微好一點,也才74分,很不理想。試卷發下來,看到...
  • 暨第三階段動員會上的發言稿
    發表於:05-06
    同志們:在市委先進性領導小組的領導和市委督導組的精心指導下,我局保持共產黨員先進性教育分析評議階段按照“對照檢查要實,談心交流要深,民主評議要嚴,思想交鋒要真”的要求,緊緊抓住七個環...
  • 三字經第一段讀後感300字
    發表於:07-03
    當閲讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編整理的三字經第一段讀後感300字,僅供參考,大家一起來...
  • 國土局三查三看教育第二階段工作總結
    發表於:01-31
    根據縣委“三查三看”教育第二階段工作的安排部署,我局第二階段重點開展了廣泛徵求意見、開展調查研究、開展交心談心、深入查找問題深刻剖析原因、召開專題民主生活會、組織生活會、階...
  • 高三第四次階段測試生物試題
    發表於:01-06
    一、單項選擇題(每題1分,共40分)1.關於“噬菌體侵染細菌的實驗”的敍述,正確的是A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養基培養噬菌體B.分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標...
  • 發表於:08-15
    桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會説什麼呢?這是鬧着玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受了,怎麼還好意思讓他接受自己一時意氣接下的大麻煩呢?”時間一分一秒地過去了,古老的鐘靜靜...
  • 第三階段工作總結
    發表於:08-18
    總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼...
  • 安全大檢查第三階段總結
    發表於:02-26
    安全大檢查第三階段總結為深化全省煤礦“百日安全生產大檢查”,我礦按照省、市、縣安全生產工作會議及昔煤辦【20xx】122號文件精神要求;在第一階段自查自糾、第二階段縣、市監督檢查的...
  • 發表於:08-31
    上海市閔行區七寶第三中學成立於2011年4月,是一所區鎮雙管公立初級中學。下面是小編為大家整理閔行區七寶第三中學對口地段的相關介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。閔行區七寶第三中學...
  • 木蘭詩第五段段意
    發表於:02-10
    《木蘭詩》是中國詩史上罕有的傑作,詩中首次塑造了一位替父從軍的不朽的女英雄形象,既富有傳奇色彩,而又真切動人。木蘭詩第五段原文爺孃聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當户理紅粧。小弟聞...
  • 離騷第五段翻譯
    發表於:02-25
    第五段原文寧溘死以流亡兮,餘不忍為此態也。鷙鳥之不羣兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰異道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。伏清白以死直兮,固前聖之所厚。悔相道之不察兮,延佇乎吾...
  • 發表於:02-10
    上海市閔行第三中學是一所具有50多年光榮歷史的公辦中學。它創辦於1962年,原名新閔初級中學;1972年正式更名為閔行三中;1979年開始高中招生;1996年閔行六中併入。是閔行區一所規模較大的完...
  • 閔行區吳涇第三幼兒園對口地段
    發表於:07-29
    閔行區吳涇第三幼兒園開辦於2009年9月,是一所隸屬於吳涇鎮與閔行區教育局雙管性質的公辦幼兒園。以下小編為大家整理了閔行區吳涇第三幼兒園對口地段的詳細內容,希望對大家有所幫助!閔行...
  • 第一階段總結
    發表於:06-23
    總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它是增長才乾的一種好辦法,是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的第一階段總結,歡...
  • 高三年級段第一學期工作計劃
    發表於:02-27
    時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的高三年級段第一學期工作計劃,僅供參考,希望能夠...