關於蟋蟀的住宅（第一課時）教案教學設計的知識

蟋蟀的住宅（第一課時）教案教學設計

發表於：01-30

一、思維體操，巧揭課題1、龍住的地方--龍潭虎住的地方--虎穴（龍潭虎穴）馬、豬羊、牛、雞的呢。狡兔呢？（狡兔三窟）2、你知道這是哪種昆蟲/它住的地方又叫什麼？（蟋蟀洞穴）今天我們要一起學習的這...
蟋蟀的住宅課文第一課時教案

發表於：12-30

一、激情導入，板書課題1、同學們看今天我給大家帶來了一件什麼禮物。（幻燈片出示蟋蟀的圖片）誰認識這個小傢伙？（指名説。學生如果説出“蟋蟀”則板書，如果説出俗稱則由俗稱導入學名，再板書。）...
蟋蟀的住宅第一課時的教學設計

發表於：04-30

【教學目標】１、學習課文，認識蔽、慎等7個生字，會寫蔽、搜等１３個生字，正確理解慎重、搜索、隨遇而安等詞語的意思。２、抓住蟋蟀住宅的特點，進行語言訓練的同時，引導學生熱愛大自然、探索大自然...
蟋蟀的住宅第一課時教學設計

發表於：09-21

【學習目標】1、學習掌握本課生字詞。2、感知並熟讀課文，瞭解蟋蟀住宅的特點。3、有感情地朗讀課文，體會蟋蟀不肯隨遇而安的精神。【教學重、難點】理解蟋蟀住宅的特點，體會蟋蟀不肯隨遇...
蟋蟀的住宅第一課時教案設計

發表於：01-10

一、激情導入，板書課題1、同學們看今天我給大家帶來了一件什麼禮物。（幻燈片出示蟋蟀的圖片）誰認識這個小傢伙？（指名説。學生如果説出蟋蟀則板書，如果説出俗稱則由俗稱導入學名，再板書。）除了...
《蟋蟀的住宅》第二課時的教學設計

發表於：04-24

【設計理念】充分挖掘教材的語文因素，在多媒體課件和網絡資源環境下，讓學生在閲讀與實踐中學習語文。通過教師有效的引導和學生的自主參與，加深對網絡作用的認識，激發學生對信息技術的興趣...
《蟋蟀的住宅》第2課時教學設計範文

發表於：03-14

【教學理念】長期以來一直關注教師如何教，而忽視了學生如何學，在這節課中將關注學生的學法，用學生的學決定教師的教。通過情趣教學法、多媒體直觀法、以讀促悟法，從而引導學生自主質疑、合...
蟋蟀的住宅第二課時教案

發表於：10-03

一、教材簡析從教材編排來看，本冊有兩個訓練重點：體會句子含着的意思；閲讀要有一定的速度。《蟋蟀的住宅》是小學六年制第九冊第七組課文中的一篇課文。學習本組課文，在理解課文內容的同時...
蟋蟀的住宅教案教學設計

發表於：01-30

第一課時（一）揭題（1）謎語引入。師：大家知道我是誰嗎？這節語文課由我來給大家上，有沒有信心學得更好？現在老師有一個謎語讓大家猜一猜，聽好了：家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞豪。（PPT蟋蟀圖...
蟋蟀的住宅教學設計

發表於：08-03

教師招聘考試中，總會有一些篇目是常出現的。今天就要給大家分享一篇課文《蟋蟀的住宅》。《蟋蟀的住宅》是法國著名昆蟲學家法布爾的一篇觀察筆記，文章中向我們介紹了他觀察到的蟋蟀建造...
蟋蟀的住宅的教案設計

發表於：05-28

教學目標1．會認7個生字，會寫13個生字。正確讀寫“住宅、隱蔽”等15個詞語，摘抄把蟋蟀當作人來寫的句子。2．有感情地朗讀課文，瞭解課文的主要內容。3．理解蟋蟀住宅的特點和住宅的修建過程，領悟...
《蟋蟀的住宅》第二課時教學設計範文

發表於：09-12

教學目標1、有感情地朗讀課文，理解蟋蟀住宅的特點和住宅的修建過程，領悟作者的一些表達方法。2、體會蟋蟀吃苦耐勞，不肯隨遇而安的精神。3、培養學生仔細觀察的.能力，語言能力和寫作能力。...
《蟋蟀的住宅》教案設計

發表於：06-14

教學目標：1．學會本課12個生字，認識4個生字。能正確讀寫下列詞語：住宅、隱蔽、棄去、慎重、住址、挖掘、搜索、驟雨、粗糙、簡樸、乾燥、鉗子、耐煩、寬敞。2．有感情地朗讀課文，理解蟋蟀住宅...
《蟋蟀的住宅》第2課時教學設計

發表於：03-14

第二課時一、複習引入１、聽寫生字詞，瞭解掌握情況。２、上節課我們知道了蟋蟀在選擇住宅時，如此的慎重，那它的住宅到底怎樣呢？我們接着學課文。二、精讀３～６自然段１、細讀思考：住宅有什麼特點？畫出有...
《蟋蟀的住宅》教學設計（第二課時)

發表於：05-14

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是...
《蟋蟀的住宅》第二課時教學設計

發表於：09-12

作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《蟋蟀...
《蟋蟀的住宅》第一課時教學設計

發表於：04-16

【課時教學目標】１、學習課文，認識“蔽”、“慎”等７個生字，會寫“蔽、搜”等１３個生字，正確理解“慎重、搜索、隨遇而安”等詞語的意思。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀懂蟋蟀的“住宅”是...
課文《蟋蟀的住宅》第二課時教學設計

發表於：03-14

一、導語蟋蟀這種小動物很多同學並不陌生，但是對於蟋蟀的住宅，也就是蟋蟀的巢就不是人人皆知了。法國著名的昆蟲學家法布爾，從很小就很喜歡動物和植物，尤其是昆蟲。他對蟋蟀進行了細緻的觀...
《蟋蟀的住宅》的第二課時教案

發表於：06-06

一、複習舊課，導入新課１、指名朗讀生字、新詞，檢查掌握情況。２、導入：通過上一課的學習，我們已知道蟋蟀選擇住宅的時候，不肯隨遇而安，慎重地選擇住址。現在讓我們到蟋蟀的住宅去作客，去看看這住...
課文《蟋蟀的住宅》第2課時教學設計

發表於：07-05

【設計理念】充分挖掘教材的語文因素，在多媒體課件和網絡資源環境下，讓學生在閲讀與實踐中學習語文。通過教師有效的引導和學生的自主參與，加深對網絡作用的認識，激發學生對信息技術的興趣...
蟋蟀的住宅的第一課時教學設計

發表於：08-04

【教學目標】１、瞭解蟋蟀住宅的特點和住宅的建築過程，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。２、學習作者細心觀察周圍的事物、抓住事物的特點進行敍述的方法。３、理解課文內容，分段，概括段...
課文《蟋蟀的住宅》教學設計

發表於：07-15

●○教學目標①學習課文，認識蔽、慎等7個生字，會寫蔽、搜等13個生字，正確理解慎重、搜索、隨遇而安等詞語的意思。②抓住蟋蟀住宅的特點，進行語言訓練的同時，引導學生熱愛大自然、探索大自...
《蟋蟀的住宅》教學設計

發表於：08-03

《蟋蟀的住宅》是小學六年制第九冊第七組課文中的一篇課文。學習本組課文，在理解課文內容的同時，注意體會作者表達的思想感情，體會課文不同的表達方法，並注意把這些方法運用到看書的習作實...
《蟋蟀的住宅》第一課時教案

發表於：12-20

作為一位傑出的教職工，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的《蟋蟀的住宅》第一課時教案...
四年級《蟋蟀的住宅》第二課時教學設計

發表於：01-25

第二課時一、複習引入１、聽寫生字詞，瞭解掌握情況。２、上節課我們知道了蟋蟀在選擇住宅時，如此的慎重，那它的住宅到底怎樣呢？我們接着學課文。二、精讀３～６自然段１、細讀思考：住宅有什麼特點？畫出有...