關於燈光教學設計(人教版六年級下冊)的知識

燈光教學設計(人教版六年級下冊)

發表於：01-30

學習目標(1)學會本課生字詞。(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。(3)瞭解文章主要內容，理清課文的表達順序。(4)讀課文從郝副營長在激戰前的神情和談話中，理解先烈對未來的美好憧憬；從郝副...
人教版六年級上冊《燈光》的教學設計模板（通用6篇）

發表於：09-30

作為一名人民教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編收集整理的人教版六年級上冊《燈光》的教...
詹天佑教學教案設計(人教版六年級下冊)

發表於：02-01

教學目標：1．養成讀書的良好習慣，邊讀邊想，適當作記號。2．學會10個生字，理解“阻撓”等11個詞語的意思，能用“周密”、“藐視”造句。3．能理清段落的層次，瞭解先概括介紹，後具體敍述的篇章結構。4...
狼教學設計(人教版七年級下冊)

發表於：12-08

教學內容：狼教學目標知識與技能⑴.揣摩語言，領悟作者語言運用的精妙，把握狼與屠户的形象。⑵.理清文章生動曲折的故事情節。⑶.掌握課文中狼的陰險狡詐和屠户的機智勇敢的鬥爭精神及課文...
人教版六年級下冊教學設計《匆匆》

發表於：05-02

作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的人教版六年級下冊教學設計《匆匆》...
《燈光》教學設計 (人教新課標六年級下冊)

發表於：01-30

教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．讀懂課文，理解革命先烈對未來的憧憬和為此作出的犧牲，懂得今天的幸福生活來之不易。重點體會郝副營長生前所説的話，從而感受今天生活來之不易。...
《燈光》六年級語文下冊教學設計

發表於：08-03

教學要求1、理解課文，體會先烈對未來的美好憧憬和為此作出的貢獻，懂得今天幸福生活來之不易。2、學習本課生字、新詞。3、練習縮寫課文。4、有感情地朗讀課文。教學重點、難點1、從郝副...
人教版六年級語文下冊《手指》教學設計

發表於：07-26

【課前準備】1、預習課文，理解字詞。2、閲讀描寫生活中普通事物的小品文，教師可向學生推薦幾篇。【教學過程】一、談話導入，揭示課題1、談話導入：生活中平凡的人和事，常常會帶給我們啟示，像...
人教版六年級下冊《匆匆》教學設計

發表於：07-26

作為一名教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的人教版六年級下冊《匆匆》教...
《凡卡》教學設計(人教版六年級下冊)

發表於：12-11

設計思路：鑑於《凡卡》一文篇幅較長，內容和形式也較複雜，教學時為了提高效率，循着文本的脈絡，精心建構閲讀話題，引導學生與文本多角度對話，進而豐富感受，感悟表達方法。教學過程：一、一個故事--...
六年級下冊《燈光》教學設計

發表於：04-25

《燈光》教學設計第一篇教學目標：1.速讀課文，抓住主要內容;抓住重點探究，體會郝副營長的無私奉獻精神。2.學習抓住主要線索去讀懂課文的閲讀方法。教學重點：抓住幾個多好啊!體會郝副營長無...
燈光（第二課時）教案教學設計(人教新課標六年級下冊)

發表於：01-30

教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．讀懂課文，理解革命先烈對未來的憧憬和為此作出的犧牲，懂得今天的幸福生活來之不易。教點學難重點體會郝副營長生前所説的話，從而感受今天生活來...
人教版七年級下冊《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)

發表於：01-30

《觀舞記》教學設計山東省沂水縣沂新中學譚強教學目標：知識目標：1、理解、積累“靜穆、粲然、妥帖、叱吒風雲、盡態極妍、渾身解數”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會文章...
人教版六年級下冊凡卡教學設計

發表於：11-07

【教學目標】１、通過理解課文，瞭解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活，激發學生痛恨不合理的社會制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。２、通過學習凡卡寫信的內容以及他的神態、動作、聯想，來了...
《天窗》教案教學設計(人教版六年級下冊)

發表於：06-06

一.課時學習目標：1、能抓住“小小的天窗是惟一的慰藉”，掌握課文內容，能體會出天窗給鄉下的孩子們帶來的無盡的遐想和無窮的快樂。2、會寫“藉、蝙、蝠、霸、宙”5個生字；能記住慰藉、蝙蝠...
手指教學設計 (人教版六年級下冊)

發表於：02-03

學習目標:1.藉助詞典、聯繫上下文,理解不懂的詞語。2.瞭解課文主要內容,學習作者留心生活、善於觀察、勤于思考,從司空見慣的事物中得到啟示的習慣。3.有感情的朗讀課文,瞭解五個手指...
人教版六年級下冊《藏戲》教學設計

發表於：04-29

作為一名無私奉獻的老師，時常需要準備好教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢...
人教版五年級下冊教學設計

發表於：09-16

【教學目標】１、通過閲讀和蒐集資料瞭解西部，瞭解西部的過去與今天，歷史與發展。２、瞭解課文主要內容，品味語言的優美，體會含義深刻的句子。【教學時間】６～８課時。【教學過程】一、自由閲讀導語...
教科版六年級下冊科學教學設計

發表於：07-23

一、學生情況分析通過幾年的科學學習，大多數學生對科學課產生了濃厚的興趣，對科學本質有一定的瞭解，科學素養得到相當的培養，已經具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產生了強烈的好奇心和...
人教版六年級下冊《鄭人買履》教學設計

發表於：11-07

作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編幫大...
蘇教版六年級下冊《煙台的海》教學設計 (蘇教版六年級下冊)

發表於：01-30

教學目標1、知識目標：學會並理解描寫大海的詞語：凝重，前赴後繼，鍥而不捨，壯觀，壯麗，愜意，呢喃細語，輕盈。2、能力目標：（1）正確、流利、有感情地朗讀課文。（2）能聯繫課文理解文中打比方的句子的意思，並...
新人教版六年級下冊負數教學設計

發表於：05-10

負數（二）教學內容：比較正數和負數的大小。教學目的：1、藉助數軸初步學會比較正數、0和負數之間的大小。2、初步體會數軸上數的順序，完成對數的結構的初步構建。教學重、難點：負數與負數的比...
人教版六年級下冊《燈光》的教案

發表於：07-26

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容，理解革命先烈對未來的美好憧憬和為此付出的犧牲，懂得今天的幸福生活來之不易。3、體會本文的開頭和結尾相互照應的關係，並感...
《月光曲》教學設計 (人教版六年級上冊)

發表於：01-30

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解《月光曲》創作的經過，理解貝多芬是個同情、熱愛人民的音樂家。熟讀直至背誦第九自然段，感受音樂的美妙。2、理解“幽靜、駐足、傾聽、純熟...
人教版六年級下冊《春》教學設計

發表於：07-19

一、教學目標1．引導學生品味作者描繪祖國秀麗的自然風景時那詩一般的抒情筆調，優美的語言，從中得到美的薰陶。2．深刻理解作者通過細緻、生動地描繪充滿生命力的春天景象，來表現自己熱愛自然...