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  • 《體積單位之間的進率》教學設計
    發表於:04-29
    教學內容:體積單位間的進率(人教版五年級下冊P46~49)。教學目標:(1)知識與技能目標:通過計算、比較、分析、歸納,使學生理解和掌握相鄰體積單位間的進率是1000,並能進行正確的運用。(2)過程與方法...
  • 面積單位間進率三年級數學説課稿
    發表於:08-11
    作為一名教學工作者,編寫説課稿是必不可少的,認真擬定説課稿,優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的面積單位間進率三年級數學説課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。面積單...
  • 《體積單位間的進率》教學設計範文
    發表於:09-21
    教材分析:這部分內容教學相鄰體積單位間的進率,讓學生根據進率進行相鄰體積單位的換算。例11讓學生通過計算,探索發現相鄰兩個體積單位間的進率。教材首先出示了兩個同樣大小的正方體,一個...
  • 六年級上冊《相鄰體積單位間的進率》教案
    發表於:01-30
    一、教學內容:教科書第31——32頁練習七第5——10題。二、教學目標。1、能正確應用體積單位間的進率進行名數的變換,並解決一些簡單的實際問題。2、進一步培養學生的分析問題解決問題的...
  • 《面積單位間的進率》的教學反思範文
    發表於:01-10
    面積單位間的進率這部分知識,表面上看內容較簡單,但真正掌握起來又有一定的難度,為了幫助學生真正理解與掌握面積單位間的進率,教學時始終將學生放在主體的地位,讓學生在教師的引導下探究發...
  • 面積單位間的進率教學反思
    發表於:01-29
    作為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的面積單位間的進率教學反思,僅供參考,歡迎...
  • 面積單位間的進率教學設計
    發表於:04-23
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編為大家收集的面積單位間的進率教...
  • 小學五年級數學《體積單位間的進率》説課稿範文
    發表於:04-22
    一、説教材體積單位間的進率是人教版第十冊數學課本的內容,這部分內容是在學生已經學習了長度單位、面積單位和體積單位間的進率以及掌握了長方體和正方體體積的計算方法的基礎上進行教...
  • 發表於:08-07
    《面積單位間的進率》練習試題一、判斷(1)面積單位比長度單位大。()(2)4平方米=40平方分米()(3)50平方米和50米一樣大()二、填空。(1)1平方米=()平方分米=()平方釐米。(2)12平方米=()...
  • 《體積單位之間的進率》的説課稿
    發表於:09-23
    教材分析:這部分內容是在學生已經掌握了長方體和正方體體積的計算方法和認識了體積單位的基礎上舉行教學的。教材通過複習長度單位米、分米和釐米相鄰單位間的進率關係,面積單位平方米、...
  • 小學五年級數學《體積單位間的進率》説課稿(精選10篇)
    發表於:01-27
    作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫説課稿,説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的小學五年級數學《體積單位間的進率》説課稿...
  • 探索體積單位間的進率優秀教學設計
    發表於:08-28
    教學目標:1、結合具體事例,經歷認識體積單位之間進率的過程。2、知道1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米,會進行簡單的體積單位換算。3、在探索體積單位進率的過程中,獲得積極的...
  • 數學面積單位間的進率説課稿
    發表於:07-28
    這部分內容是學生在初步認識面積和麪積單位、長方形和正方形面積計算的基礎上教學的,同時它也為學生在四年級學習的小數與複名數和與面積有關的應用題及在生活中解決與面積有關的知識打...
  • 三年級數學面積單位間的進率教學設計
    發表於:08-28
    這局部內容是同學在初步認識面積和麪積單位、長方形和正方形面積計算的基礎上教學的,同時它也為同學在四年級學習的小數與複名數和與面積有關的應用題和在生活中解決與面積有關的知識打...
  • 《面積單位間的進率》説課稿範文
    發表於:04-23
    這部分內容是學生在初步認識面積和麪積單位、長方形和正方形面積計算的基礎上教學的,同時它也為學生在四年級學習的小數與複名數和與面積有關的應用題及在生活中解決與面積有關的知識打...
  • 《面積單位間的進率》課文的教學反思
    發表於:02-02
    兩種教法中都有學生的操作實踐活動,兩種操作實踐活動在形式上很相似但卻有本質的區別。在“教法一”中,學生雖然被調動起來,不停地隨着教師的指令動手操作。可是,如果仔細分析,學生的行為實...
  • 《體積單位間的進率》蘇教版六年級數學教學反思
    發表於:01-31
    《體積單位間的進率》教學後的最大收穫是:我認識到教會方法比知識更重要。下面是課堂中的幾個片段。片斷一:師:我們已經學習過長度單位、面積單位間的進率,你能説説相鄰長度單位間的進率是...
  • 《面積單位的進率》教案設計
    發表於:09-29
    教學目標:1.經歷探索麪積單位進率的過程,記住1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方釐米。會進行面積單位的簡單換算。2.發展空間觀念,培養思考能力和學習興趣。教學過程:一、複習導入:前面我...
  • 《面積單位間的進率》教學反思範文
    發表於:08-03
    身為一位到崗不久的教師,我們要在教學中快速成長,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編為大家整理的《面積單位間的進率》教學反思範文,僅供...
  • 《體積單位間的進率》教學反思
    發表於:09-29
    身為一名優秀的人民教師,我們的工作之一就是教學,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編收集整理的《體積單位間的進率》教學反思,僅供參考,希望能夠...
  • 《面積單位間的進率》課堂教學反思
    發表於:08-31
    面積單位間的進率這部分知識,表面上看內容較簡單,但真正掌握起來又有一定的難度,為了幫助學生真正理解與掌握面積單位間的進率,教學時始終將學生放在主體的地位,讓學生在教師的引導下探究發...
  • 三年級數學面積單位間的進率教學設計範文(精選3篇)
    發表於:01-09
    作為一位兢兢業業的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的三年級數學面積單位間的進率教學設...
  • 《面積單位間的進率》的教學反思
    發表於:02-02
    《面積單位間的進率》的教學反思面積單位的進率是建立在長度單位基礎之上的,通過前面學到的1平方分米、1平方米定義的得來,藉助圖形卡片,再次重現這些較大面積單位的得出過程。如邊長1分...
  • 《面積單位間的進率》的三年級數學教學反思
    發表於:04-17
    《面積單位間的進率》教學反思一長方形和正方形的面積這一單元,可以算是本冊書中的一個重點,也是學生學習的一個難點。在這部分教學中面積計算和周長計算在學習的初期,許多學生比較容易混...
  • 六年級上學期數學相鄰體積單位間的進率教學設計
    發表於:03-01
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢...
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