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  • 阿炳在1950教案
    發表於:01-27
    本文是中央電視台系列專題片《記憶》中的一個專題片“阿炳在1950”的文字稿,可視為一篇報告文學。從內容上看,文字稿在“面”上寫了阿炳的坎坷一生,在“點”上寫了1950年為阿炳錄音的過程...
  • 阿q正傳教案
    發表於:06-29
    《阿Q正傳》是魯迅創作的一部小説,它有力的批判了當時中國社會的封建,保守,庸俗,腐敗等社會特點。教學目的:1.分析閲讀小説諷刺性的語言特色。2.聯繫社會背景,體會作者的寫作意圖。3.賞析小...
  • 文學欣賞 美文欣賞:去見阿炳
    發表於:03-25
    我寧願走向黑暗,去與你相見。即使讓我白髮如雪,我也願意,只要我能與你生在同時,親耳聽一次,從你手指間流淌出的《二泉映月》。但是,這一切都是不可能的了。甚至連你當年生活的細節,也都早已被...
  • 關於阿炳作文300字4篇
    發表於:01-09
    在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的阿炳作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希...
  • 炳炳烺烺的成語故事
    發表於:11-29
    【漢語拼音】bǐngbǐnglǎnglǎng【近義詞】:炳炳麟麟、盛氣凌人【反義詞】:晦澀難懂【成語出處】唐·柳宗元《答韋中立論師道書》:“乃知文者以明道,是固不苟為炳炳烺烺,務采色、誇聲音而...
  • 《阿炳在1950》教學設計(語文版八年級下冊) 教案教學設計
    發表於:02-01
    《阿炳在1950》教學目標:1、學習本文,理解“沒有共產黨就沒有新中國”,沒有新中國就沒有阿炳,就沒有阿炳的藝術。2、瞭解電視系列專題片的文字稿特點。3、疏理文章結構,瞭解阿炳的經歷和他...
  • 阿房宮賦教案
    發表於:05-04
    一、教學目標(一)理解課文中形象生動的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的誇張等藝術特點及其對突出主題思想的作用。(二)懂得賦的特點。學習本文描寫為議論蓄勢、議論使描寫增加了深度的寫...
  • 給阿炳爺爺的一封信的作文
    發表於:01-19
    尊敬的阿炳爺爺:您好!我是徐欣然,也是無錫人,更是一個音樂愛好者,您的崇拜者。暑假裏,我遊覽錫惠公園,當漫步“天下第二泉”的時候,我耳邊彷彿縈繞着您的《二泉映月》。您的這首曲子描述着清泉...
  • 《炳燭而學》閲讀答案
    發表於:08-04
    現如今,我們或多或少都會接觸到閲讀答案,閲讀答案是對有關閲讀題所做的解答。什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的《炳燭而學》閲讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到...
  • 阿炳作文300字三篇
    發表於:02-01
    在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的阿炳作文300字3...
  • 始終活在民間音樂路上的阿炳散文
    發表於:02-13
    中國民間音樂由來已久,從民間歌謠到詩詞曲賦,無不閃爍着民間音樂的光芒,它來自民間,與草根緊緊相連,帶有濃重的原生態氣息,但絕不會流於庸俗,民間音樂在表達生活的同時同樣記錄着情感的變化,...
  • 阿福阿喜小班教案
    發表於:08-06
    作為一名優秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的阿福阿喜小班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。阿...
  • 炳燭夜讀 閲讀答案
    發表於:01-24
    炳燭①夜讀晉平公問於師曠曰:吾年七十,欲學,恐已暮矣。師曠曰:何不炳燭乎?平公曰:安有為人臣而戲其君乎?師曠曰:盲臣②安敢戲君乎?臣聞之:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如...
  • 成就阿炳的內因和外因論文
    發表於:03-18
    成就阿炳的內因和外因論文摘要:阿炳曾是無錫街頭賣藝求生的盲眼藝人阿炳曾是無錫街頭賣藝求生的盲眼藝人,既沒有高貴的身份也沒有顯赫的地位,為何一曲《二泉映月》就能定位他在20世紀中國...
  • 《阿德的夢》教案
    發表於:08-03
    《阿德的夢》教案學習目標1.會認“德”等12個生字。2.默讀課文,瞭解課文內容。3.激發學生探索未來的興趣。課前準備1.有關宇宙知識的視頻資料。2.生字認讀卡片。趣味導入同學們,你們做過...
  • 炳炳鑿鑿的成語故事
    發表於:11-29
    【漢語拼音】bǐngbǐngzáozáo【近義詞】:證據確鑿【反義詞】:空穴來風【成語出處】《明史·海瑞等傳贊》:“丘橓、呂坤雖非瑞匹,而指陳時政,炳炳鑿鑿,鯁亮有足稱者。”【成語解釋】形容所...
  • 2015描寫人的作文:瞎子阿炳
    發表於:02-02
    瞎子阿炳無錫是一個人傑地靈的地方,有許多名人都在這裏經歷自己坎坷的一生。今年,我們在課本中瞭解到了一位無錫名人——阿炳。阿炳,原名華彥鈞,是民間音樂家。生於清光緒19年(...
  • 參觀阿炳故居作文
    發表於:04-27
    阿炳的《二泉映月》可説是聞名天下,那麼他的故居是怎樣的呢。以下是小編整理的相關範文,希望對你有幫助。參觀阿炳故居作文【篇一】阿炳,江蘇無錫人,生於1893,卒於1950,民間音樂家。本名華彥...
  • 阿德的夢教案
    發表於:11-18
    課前透視這是一篇充滿幻想色彩而又富有時代意義的短文。作者以生動的筆觸,記敍了阿德充滿幸福和快樂的夢境。本文以夢為載體,以阿德乘飛船去火星旅行,與生活在月球上的外婆能電話為線索,描...
  • 阿西里西教案
    發表於:09-23
    作為一位傑出的老師,就有可能用到教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的阿西里西教案,希望對大家有所幫助。教學目標1、學唱歌曲《...
  • 《阿房宮賦》教案
    發表於:07-28
    教學目標:1、理解常見文言詞語“一”“焉”“之”“流”“走”等的含義和用法。2、瞭解體會作者對秦亡的原因的看法,以及文章的寫作目的。3、瞭解唐代文賦的特點及與駢體文的區別。4、體...
  • 炳燭夜讀閲讀答案
    發表於:06-30
    炳燭①夜讀晉平公問於師曠曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣。”師曠曰:“何不炳燭乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣②安敢戲君乎?臣聞之:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老...
  • 阿炳師傅心情日記
    發表於:02-11
    阿炳師傅姓朱,五華縣人;據説好幾代人都以理髮為業。打從我會記事起,就知道他在我們村裏理髮了。那時候,我們中心村和周圍幾個小村子共有三四百人要理髮。按當時的規定,大人全年一次性交兩元...
  • 阿炳賣藝五年級作文
    發表於:03-01
    我懷着澎湃的心情讀完了《二泉映月》這篇文章,合上書,深吸一口氣,又情不自禁地回憶起了故事的情節。無錫的惠山腳下,有一泓清泉,人稱“天下第一泉”。一年中秋之夜,小阿炳跟着師傅到了泉邊賞...
  • 給阿炳爺爺的一封信作文800字
    發表於:02-29
    尊敬的阿炳爺爺:您好!我是徐欣然,也是無錫人,更是一個音樂愛好者,您的崇拜者。暑假裏,我遊覽錫惠公園,當漫步“天下第二泉”的時候,我耳邊彷彿縈繞着您的《二泉映月》。您的這首曲子描述着清泉...