關於趙恆的知識

趙恆勸學詩全文及翻譯

發表於：01-28

勸學詩為北宋第三位帝王宋真宗趙恆的一首詩，用“書中自有千鍾粟”、“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”來勸勉學子讀書上進，這幾句詩雖然有着鮮明的功利傾向卻在民間廣為流傳。以下...
趙恆勸學詩的全文翻譯

發表於：01-28

趙恆的勸學詩就在下面，下面是他的全文以及翻譯，各位，請看：趙恆勸學詩的全文翻譯勸學詩宋代：趙恆富家不用買良田，書中自有千鍾粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨，書中車馬多如...
趙恆《勸學詩》鑑賞

發表於：01-28

《勸學詩》為北宋第三位帝王宋真宗趙恆的一首詩，用書中自有千鍾粟、書中自有黃金屋、書中自有顏如玉來勸勉學子讀書上進，這幾句詩雖然有着鮮明的功利傾向卻在民間廣為流傳。下面小編給大...
約客(趙師秀)

發表於：08-23

約客/有約朝代：宋代作者：趙師秀原文：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。譯文及註釋譯文梅子黃時，處處都在下雨，長滿青草的池塘邊上，傳來陣陣蛙聲。時已過午夜，已...
《趙州橋》課件

發表於：10-26

教學目標：1．認識10個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“雄偉、堅固、美觀”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，並背誦自己喜歡的段落，積澱語感，積累語言。3．感受趙州橋的神奇美麗，感受古代...
趙普

發表於：01-12

趙普1説起北宋時期的宰相趙普，大概最讓人稱讚的就是他剛正不阿、不畏強權的性格了。而趙普冒死薦賢的故事也是被世人口口相傳。據傳有一次趙普發現了一個人才，這個人十分有才能，但是卻一...
趙州橋作文

發表於：08-24

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的趙州橋作...
《約客》趙師秀

發表於：01-30

《約客》趙師秀1詩詞原文約客⑴趙師秀黃梅時節家家雨⑵，青草池塘處處蛙⑶。有約不來過夜半⑷，閒敲棋子落燈花⑸。作品註釋⑴約客：邀請客人來相會。⑵黃梅時節：五月，江南梅子熟了，大都是陰雨...
宋真宗趙恆勸學詩全文及翻譯

發表於：01-28

宋真宗趙恆，宋朝第三位皇帝，宋太宗第三子，母為元德皇后李氏。初名趙德昌，後改趙元休、趙元侃。下面是小編整理的宋真宗趙恆勸學詩全文及翻譯，歡迎閲讀。勸學詩宋代：趙恆富家不用買良田，書中自...
我的語文老師趙趙作文

發表於：09-07

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的...
永恆的作文：真愛永恆

發表於：06-07

永恆是一直存在，沒有開始也沒有結束。愛就是如此。【永恆的作文：真愛永恆】對你好的人，不在乎回報，只在乎你知道不知道;疼愛你的心，不奢望你感激，只希望你能珍惜。只有用了心的人，才會在心上;...
《趙奢者,趙之田部吏也》閲讀答案

發表於：12-10

趙奢者，趙之田部吏也。秦伐韓，軍於閼與。王召廉頗而問曰：“可救不？”對曰：“道遠險狹，難救。”又召樂乘而問焉，樂乘對如廉頗言。又召問趙奢，奢對曰：“其道遠險狹，譬之猶兩鼠鬥於穴中，將勇者勝。”...
趙薇《Happiness》歌詞

發表於：06-18

天空渲染着藍為何若無其事要作線索整個城市段落像被無聊腳本給塞滿太多膠片等待自由請擦亮心的'鏡頭別妄想定格好自己詮釋完美的人生你不要忘情角色中無力將道具生動你能跳出黯淡對白...
《趙奢者,趙之田部吏也》閲讀及答案

發表於：06-04

古文言文閲讀訓練，學習古文的語法、用字之精煉，下面是小編為大家帶來的趙奢者,趙之田部吏也閲讀及答案，歡迎閲讀！趙奢者，趙之田部吏也。秦伐韓，軍於閼與。王召廉頗而問曰：“可救不？”對曰：“道...
趙翼的名言

發表於：10-25

1、最是秋風管閒事，紅他楓葉白人頭。2、一人知己足平生。3、江山代有才人出，各領風騷數百年。4、烏鵲南飛無魏地，大江東去有周郎。千秋人物三分國，一片山河百戰場。5、一抔總為斷腸留，芳草...
趙奢者，趙之田部吏也閲讀答案

發表於：04-07

趙奢者，趙之田部吏也。秦伐韓，軍於閼與。王召廉頗而問曰：“可救不？”對曰：“道遠險狹，難救。”又召樂乘而問焉，樂乘對如廉頗言。又召問趙奢，奢對曰：“其道遠險狹，譬之猶兩鼠鬥於穴中，將勇者勝。”...
趙良《義士趙良》的原文與翻譯

發表於：10-03

【原文】趙良者，燕人也。漂泊江湖，疾惡如仇。一日，途經謝莊，聞有哭聲，遂疾步入茅舍，見一少女蓬頭垢面，哀甚。義士詢之，乃知為某村二惡少所*辱也，痛不欲生。義士怒不可遏(è)，徑自詣(yì)某村，索二...
《趙普》教案

發表於：02-01

《趙普》教案教學設想：本單元都是描寫人物風采的文章，這些文章有的寫平凡的小人物,有的寫光彩奪目的明星。而本課主要寫的是“以天下人為己任”的古代人物趙普的形象。本課選自《宋史》，...
趙佶的詩詞

發表於：02-11

詞,是指以古體詩、近體詩和格律詞為代表的中國漢族傳統詩歌。亦是漢字文化圈的特色之一。接下來就由小編帶來趙佶的詩詞，希望對你有所幫助！宋徽宗趙佶（公元1082年5月初5—1135年6月5日），宋...
19、趙州橋

發表於：05-07

教學內容：p74-p76教學目標：1、認識10個生字，會寫14個生字。正確讀寫“設計、參加、雄偉、全部、橫跨、創舉、減輕、衝擊力、重量、節省、堅固、美觀、石欄、欄板、圖案、前爪，回首、遙望、...
永恆作文：永恆的愛

發表於：07-19

愛是永恆過得，它存在於心田，不隨時間的流逝而流逝，我們在永恆中永遠愛着。永恆的愛作文愛有許多種，但有些是永恆的而有些卻是暫時的!愛，生活中隨處可見：有親情之愛，友情之愛，師生之愛，同學之愛，...
《趙州橋》教案

發表於：10-26

作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《趙州橋》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
趙老師作文

發表於：02-05

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的趙老師作文...
趙翼簡介

發表於：11-08

趙翼(1727～1814)清代詩人、史學家、學者。字雲崧,一字耘崧，號甌北,陽湖（今江蘇常州）人。乾隆二十六年(1761)進士，授翰林院編修。曾任鎮安、廣州知府，官至貴西兵備道。乾隆三十八年辭官家居，曾...
《趙普》説課稿

發表於：04-05

一、説教材本單元編選了《童年的朋友》、《一面》、《我的老師》、《展現華夏文化魅力》、《趙普》等五篇描寫人物風采的文章。這些文章有的寫平凡的小人物，有的寫光彩奪目的明星，而本課...