![《空山鳥語》教學及反思]( "《空山鳥語》教學及反思")
發表於：01-31
《空山鳥語》教學及反思【教學構想】一個用唐吉柯德似的熱情擁抱文學，以清教徒般的信仰面對人生的詩人，他會用怎樣的一雙眼睛去觀察這個世界，又會怎樣去諦聽自己內心的聲音?一個有着一雙...
![空山鳥語教學設計]( "空山鳥語教學設計")
發表於：05-02
教學目標1.掌握描摹具體事物的方法。2.理解其中藴含的思想感情。3.培養學生熱愛大自然，熱愛生活，去追求自由、快樂的幸福生活。4.認識4個字。教學重點1.掌握描摹具體事物的方法。2.理解...
![《鳥語》的教學反思]( "《鳥語》的教學反思")
發表於：02-02
蘇教版小語四年級下冊《鳥語》是一篇充滿童趣、耐人品味的好文章。課文以生活中生動真實的事例情真意切地表達了“我”傾聽、揣摩鳥語的情景，字裏行間都充滿着作者對鳥兒的喜愛之情。教...
![《翠鳥》教學設計及反思]( "《翠鳥》教學設計及反思")
發表於：07-24
一、教學要求（一）引導學生認識翠鳥的外形，瞭解翠鳥的生活習性及捉魚的本領，體驗翠鳥靜立、飛翔的美感，懂得愛鳥、護鳥。（二）認識本課14個生字；理解“疾風、注視、逃脱、鋭利、盪漾”等詞語，並能...
![《翠鳥》教學片段及反思]( "《翠鳥》教學片段及反思")
發表於：07-03
師：老師對“翠鳥”的“翠”很感興趣，不知道這個“翠”什麼意思？小朋友查。（生）生：“翠”的意思是“綠色”。師：那翠鳥是不是隻有一種顏色──綠色呢？大家讀一讀課文，找一找有關句子。（生讀課文找...
![欣賞《空山鳥語》教學設計]( "欣賞《空山鳥語》教學設計")
發表於：08-10
作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的...
![《灰椋鳥》教學片段及反思]( "《灰椋鳥》教學片段及反思")
發表於：02-03
[案例]以下是《灰椋鳥》（蘇教版國標本第10冊）（蘇教版試用修訂本第11冊）緊扣“俱樂部“一詞的教學片斷。師：灰椋鳥歸林後叫得是那麼歡快，請從第5自然段找出這句話。生：（出示並讀句子）樹林內外，百...
![《鳥的天堂》的教學及反思]( "《鳥的天堂》的教學及反思")
發表於：12-05
《鳥的天堂》是著名作家巴金的佳作。課文描寫了兩次到鳥的天堂看到的景象榕枝繁葉茂，眾寫歡樂歌唱。作者巴金以樸實優美的語言讚頌了這自然景觀。對學生來説，這世界是新奇的，問題無處不在...
![《珍珠鳥》教學設計及反思]( "《珍珠鳥》教學設計及反思")
發表於：05-20
在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《珍珠鳥》教學設計及反思，歡迎大家...
![《翠鳥》的教學片斷及反思]( "《翠鳥》的教學片斷及反思")
發表於：10-16
教學片段：師：誰能最自信地説我書讀的最好，請他來讀一讀第二自然段。生：（讀）翠鳥叫聲清脆……等待着小魚游到水面上來。師：誰覺得自己讀得比他還好？（一生舉手讀）師：讀得可真好！誰還能超過他？誰想讀就...
![《翠鳥》教學片斷及反思]( "《翠鳥》教學片斷及反思")
發表於：11-02
師：誰能最自信地説我書讀的最好，請他來讀一讀第二自然段。生：(讀)翠鳥叫聲清脆……等待着小魚游到水面上來。師：誰覺得自己讀得比他還好?(一生舉手讀)師：讀得可真好!誰還能超過他?誰想讀就...
![最新《空山鳥語》教案]( "最新《空山鳥語》教案")
發表於：01-27
最新《空山鳥語》教案《空山鳥語》教學目標一、知識目標：認識《空山鳥語》中按時間順序描寫的三幅圖畫二、能力目標：培養學生朗讀的能力三、指導學生自學本文託鳥鳴抒發的對大自然、對生...
![鳥島教學及反思]( "鳥島教學及反思")
發表於：02-05
鳥島教學及反思一、回憶課文，整體感知師：上節課，我們已經遠遠地觀望了鳥島，初步領略了鳥島的風光，今天我們將再次踏上鳥島，進一步感受它的神奇。説説鳥島給你留下的最深刻的印象是什麼?(鳥多...
![鳥語教學反思]( "鳥語教學反思")
發表於：04-18
《鳥語》是一篇語言生動活潑、富有童趣、文質兼美的散文。課文以生活中生動真實的事例情真意切地表達了“我”傾聽、揣摩鳥語的情景，字裏行間都充滿着作者對鳥兒的喜愛之情。文章寫的是...
![空山鳥語的教學反思]( "空山鳥語的教學反思")
發表於：01-10
空山鳥語的教學反思怎麼寫？《空山鳥語》行文思路清晰，語言清新優美，意境寧靜深邃，是一篇典型的寫景抒情散文。以下是小編為您整理的空山鳥語的教學反思相關資料，歡迎閲讀！空山鳥語的教學反思...
![空山鳥語閲讀題及答案]( "空山鳥語閲讀題及答案")
發表於：06-03
閲讀是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發展思維，並獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。以下是小編精...
![《鳥的天堂》教案及教學反思]( "《鳥的天堂》教案及教學反思")
發表於：04-06
教學目標1．理解課文內容。認識大榕樹的奇特和美麗，體會大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象，受到熱愛大自然、熱愛美的教育。2．學習課文描寫景物靜態和動態的方法。3．學習本課生字、新詞。練習用“...
![《空山鳥語》教學設計3篇]( "《空山鳥語》教學設計3篇")
發表於：05-01
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《空山鳥語》教學設...
![《鳥語》教學反思]( "《鳥語》教學反思")
發表於：04-18
教學這一課，我抓住的是作者對鳥兒的喜愛。你瞧，作者從小就愛鳥，愛看鳥兒矯健的身姿，愛聽鳥兒的歌聲和軟語。作者不愛鳥兒就不會聽爺爺講鳥兒的故事。作者不愛鳥兒就不會深情地發出：“我多想...
![《空山鳥語》教學設計範文]( "《空山鳥語》教學設計範文")
發表於：08-03
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《空山鳥語》...
![珍珠鳥教案及教學反思]( "珍珠鳥教案及教學反思")
發表於：04-18
教學目標1．確認讀12個生字，能有感情地朗讀課文。2．讀課文內容，理解課文最後一句話的含義，體會作者的思想感情。領悟信賴是人與動物和諧相處的基礎，激發學生愛護動物，善待生命的情感。3．繼續練...
![小學《空山鳥語》教學設計]( "小學《空山鳥語》教學設計")
發表於：01-06
作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的小學《空山鳥語》教...
![翠鳥教學設計及反思]( "翠鳥教學設計及反思")
發表於：07-24
一、教材説明這篇精讀課文描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點，表達了作者對翠鳥的喜愛之情。抓住事物的特點來寫，是本課值得學習的地方。作者在介紹翠鳥的外形時，抓住顏色鮮豔，身材小巧玲...
![《鳥島》教學賞析及反思]( "《鳥島》教學賞析及反思")
發表於：09-11
片斷一教學第二自然段中師：鳥兒是怎樣飛來的？生：一羣一羣地飛。師：還可以從哪些詞看出來？生：陸續地飛來。師：陸續是什麼意思？在我們生活中什麼情況就是陸續的。（教師聯繫生活實際幫助學生理解陸...
![《山寨》教案及教學反思]( "《山寨》教案及教學反思")
發表於：12-09
教學目標：教育學生愛護環境才會有美麗的家園。培養學生對語言的感悟力及想象力。認字識詞；通過朗讀體會山寨的美；能畫出上山的路線圖。教學重點：通過朗讀體會山寨的美。教學難點：對學生語言...
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