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  • 六年級寫人作文《我與校長》
    發表於:01-21
    六年的小學生活即將過去,我真是很忘記母校的一切!看:美麗的校園,鬱葱的草木,可愛的同學、親切的老師……對了還有可敬的葉校長!葉校長四十多歲了,總是板着臉。走路時手總合在背後,背有點駝。別...
  • 發表於:07-20
    生活中伴隨着酸甜苦辣,有歡樂亦有苦惱,有迷惘亦會成長……慢慢長大的我,不再每天都是兒童節。煩惱,不管是生活中的還是學習中的都接踵而來。難道這就是青春!據説青春是一生中最迷茫、焦慮,充...
  • 六年級寫人與人的關愛作文
    發表於:05-30
    只有懂得關愛,才能懂得生活的快樂和幸福!下面來看看語文迷網整理的體現人與人間的關愛作文範文吧,希望對你有幫助。人與人的關愛作文一關愛是一種禮儀,是一種美德,這種美德在身邊有很多很...
  • 我 六年級寫人作文600字
    發表於:02-06
    我_六年級寫人作文600字在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫...
  • 發表於:02-19
    導語:母校是你陪伴我成長,陪伴我度過那些艱苦的歲月,小編整理有關我與母校共成長的作文,歡迎閲讀。第一篇:我與母校共成長時間過的真快,眨眼之間,我已在母校??真新小學學習、生活了五年。回想...
  • 糖果與長笛六年級作文
    發表於:03-01
    在一棵小樹苗前,糖果又在吹長笛。他是那樣的勤奮,那樣的刻苦。他太喜歡吹長笛了。糖果是一隻灰兔。凌晨的太陽照在他可愛的臉上。他的'耳朵不太長,眼睛卻水靈靈的。他不太聰明,性格很温和...
  • 我與時間共成長六年級作文
    發表於:09-29
    轉眼間我們已是初中三年級的“老學生”了,當初剛進中學時,自己還是一個滿腦子幻想的小孩。轉眼間,便成了一個少年。有了擔心、有了憂慮,看着初一新生剛進校的那份喜悦、純真,彷彿外界的一切...
  • 六年級寫人精選作文 : 母愛 伴我成長
    發表於:05-10
    如果説:人生是一場旅途,那母親就是車輪下面的鐵軌,不管心中多大的誤解,受多大的委屈,肩負多大的重擔,您依然自己默默承受,一聲不吭,從未抱怨。這就是我的母親,我偉大的母親!記得那年我還只是在讀...
  • 我好想當校長六年級作文
    發表於:02-27
    “唉,作業真多啊”,“我都快成書呆子了”……聽着同學們的一聲聲牢騷,我突發的很想當校長,特別是在看了《窗邊的小豆豆》一書後,我的這種願望越發的強烈。我好想當校長,因為當上校長,我就可以...
  • 人生與作文-六年級
    發表於:01-08
    在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的人生與作文-六年級,歡迎大家分享。...
  • 假如我是校長六年級作文
    發表於:01-18
    從小,我就十分崇拜校長,認為校長就是學校最大的“官”,也是整個學校的“頂樑柱”,如果校長當得很失敗,那麼這個學校也就沒希望了。所以,成為一名校長,是我從小到大的願望。我想成為一名優秀的...
  • 六年級寫校園作文
    發表於:01-25
    在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級寫校園作文,希望對大家有所幫助。...
  • 人與車六年級作文
    發表於:03-28
    每天上學放學,我都會經過一個車流量較大的十字路口。東來西往的車子匆匆地來,又匆匆地走,留下一縷青煙和飛馳過後掀起的微風。看着這些,我經常會傻傻地想:這車和人是多麼的相似啊!和車一樣,我...
  • 我與無夢人的六年級作文
    發表於:01-19
    無夢人,不懂“光陰似箭,歲月如梭”,不懂“有夢想才會有奇蹟”,他們只會每天無所事事,醉生夢死,只知道等待奇蹟出現,讓機會為他們停留,只希望得到回報,不努力爭取。我應該算不上一個“無夢人”吧...
  • 我們的校長作文六年級
    發表於:02-19
    在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我們的...
  • 我的好班長六年級寫人作文
    發表於:01-16
    我的小學生涯有許許多多的好朋友,他們和我玩,和我探討問題,和我一起聊天......一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級,我交了一個又一個朋友,但有些我都不記得他們的名字和長相。至今讓我難...
  • 六年級描寫人與人的關愛作文
    發表於:07-18
    【篇一】關愛是什麼呢?輕風吹散烏雲,是風對藍天的關愛;小雨滋潤着乾涸,是水對大地的關愛。讀書累了,媽媽為我削個蘋果,是媽媽的關愛;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是朋友的關愛;沮喪時,得到一句...
  • 我與時間老人六年級作文
    發表於:01-23
    我與時間老人六年級作文在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的我與時...
  • 我們的校長寫人作文
    發表於:11-02
    我們學校的陳偉賢校長個子不高,皮膚白淨,身體微胖,鼻樑上架着一副近視眼鏡,顯得很有學問。在學校裏,校長是我最敬佩的人之一。不僅僅是因為他為人親和,更是源於他對數學的愛與奉獻。他對數學...
  • 六年級寫給校長的建議書
    發表於:09-11
    導語:建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什麼事情,或提出合理化的意見,建議時使用的一種文體,也叫意見書。下面是小編為大家整理的...
  • 讀書與成長六年級作文
    發表於:12-26
    書,是知識的海洋;書,是智慧的果園;書,是力量的源泉。沒錯,書就像我們的老師,教給了我們許多東西。然而,讀書也成為我生活中不可缺少的.東西。有一次,媽媽出去買東西,看見我在家便説:“兒子啊,你在...
  • 媽媽,我長大了500字 六年級寫人作文
    發表於:03-01
    媽媽,我長大了500字_六年級寫人作文在日常學習、工作和生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一...
  • 人教下六年級六單元:成長與挫折作文
    發表於:02-09
    無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的人教下六年級六單...
  • 校長我想對你説六年級作文
    發表於:01-21
    每當還在香甜睡夢中的我被急促的鬧鐘聲吵醒時;每當我不得不捨棄才啃了幾口的麪包時;每當我乘坐的汽車被堵在水泄不通的馬路上時……我總想對您説:“能把上課時間向後推遲一小時嗎?”記得有...
  • 我們的校長警察六年級作文
    發表於:02-04
    “校長警察真威風!”“校長警察真有趣!”……今天,我們學校大多數同學都在談論這個話題。我也目睹了超酷的校長警察。早上,我們正在教室裏讀書,不過也有個別同學在吵鬧。忽然,校長出現了。他...