![淺談如何培養中學生學習英語的興趣(八年級英語)]( "淺談如何培養中學生學習英語的興趣(八年級英語)")
發表於：02-11
正寧縣永正鄉初級中學張位寧“興趣”是學好英語的前提，它能喚起學生的好奇心和迫切的求知慾。我國古代大教育家孔子説：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。意思是：對任何事，求知的人不...
![淺談中國古典詩詞中的情感]( "淺談中國古典詩詞中的情感")
發表於：02-24
摘要：中國古典詩詞中的情感美是古典詩詞內涵美的一項重要內容。這種情感美主要包括五種情感：即深沉的愛國情、濃烈的思鄉情、執着的男女情、美好的朋友情和温馨的骨肉情。中國古典詩詞中...
![淺談英語教學中學生非智力因素的培養]( "淺談英語教學中學生非智力因素的培養")
發表於：02-11
摘要：外語學習作為一種認識活動,是智力因素和非智力因素共同參與並相互作用的過程。學生要取得優異成績,除了具有一定的智力水平外,還更多地依賴於非智力因素。因此,為提高外語教學質量...
![關於淺談作文的冷思考]( "關於淺談作文的冷思考")
發表於：02-03
新課程的改革之風已經吹遍了神州大地，各地的課堂中或多或少地表現出了新面貌。但我發現，在初中語文的課堂中，特別是作文課堂上還有這樣一些現象：有的同學一到寫作文就抓耳撓腮無從下筆；有的...
![關於古詩詞的欣賞淺談方法]( "關於古詩詞的欣賞淺談方法")
發表於：02-25
古詩詞的欣賞，閲讀古代詩歌，培養能力，對於提高文化素養、陶冶精神情操、增強審美意識是很有益處的。古代詩詞是我國古典文學中的一顆璀璨明珠，引導學生閲讀一定數量的古代詩歌，培養具有初步...
![淺談中國當代寫意人物畫寫生特點論文]( "淺談中國當代寫意人物畫寫生特點論文")
發表於：02-25
淺談中國當代寫意人物畫寫生特點論文論文摘要：本文從人物畫的歷史發展談起，着重研究了中國當代寫意人物畫的寫生技法特點，並指出了寫生時的技法要領，供同行參考。論文關鍵詞：人物畫；特點；技法...
![淺談高考古詩詞意境與情感鑑賞方法]( "淺談高考古詩詞意境與情感鑑賞方法")
發表於：02-25
如何鑑賞評價古典詩詞的意境和情感呢？可從下面幾點開掘，高考古詩詞意境與情感鑑賞方法。1.認清作者。通過了解作者的獨特人生經歷和與眾不同的寫作風格幫助理解作品內容。2.審準標題，讀通...
![淺談茶歌高中作文]( "淺談茶歌高中作文")
發表於：02-04
茶歌是由茶葉生產、飲用這一主體文化派生出來的一種茶葉文化現象。從現存的茶史資料來説，茶葉成為歌詠的內容，最早見於西晉的孫楚《出歌》，其稱“薑桂茶荈出巴蜀”，這裏所説的“茶荈”，就都...
![從《生死場》和《呼蘭河傳》淺談蕭紅小説的創作母題論文]( "從《生死場》和《呼蘭河傳》淺談蕭紅小説的創作母題論文")
發表於：02-26
蕭紅，這位“30年代的文學洛神”，用一隻飽蘸人生情感的生命之筆將悲欣交集的人生濃濃地揮灑出來。蕭紅的作品延續了很多原始的文學母題，本文將從蕭紅兩部代表作《生死場》和《呼蘭河傳》中...
![一題多解教學方法淺談論文]( "一題多解教學方法淺談論文")
發表於：02-03
學生的創造性想要得到更好地發展，在數學這門學科中主要體現在解題時思維方式的靈活性、獨特性。即同一題能從不同的角度，不同的數量關係去分析得出同一結論。因此一題多解在數學教學中非...
![淺談《雨巷》藝術手法]( "淺談《雨巷》藝術手法")
發表於：03-01
引言：《雨巷》的作者戴望舒，是二十世紀三十年代現代派的代表詩人。戴望舒的成功之處即在於將西方現代派的藝術觀念與藝術手法與東方的審美氣質充分融合，從而創造出了不乏東方藝術的審美傳...
![淺談農村初中信息技術課教法論文]( "淺談農村初中信息技術課教法論文")
發表於：02-03
【摘要】信息技術課是一門集知識和技能於一體、實踐性很強的課程,要求學生既要學好理論知識,又要掌握實際操作技能。那麼如何在農村現有的條件下上好信息技術課，筆者認為採用適當的教學...
![淺談浮力初中複習的困境和解決辦法]( "淺談浮力初中複習的困境和解決辦法")
發表於：03-02
摘要：學習好浮力的內容有益於啟迪學生的物理思維，同時能有效地培養學生的實驗探究能力、計算能力、分析能力、綜合能力。談了“浮力”內容中考複習的方法。關鍵詞：物理；浮力；計算方法；應用“...
![淺談如何建設高職院校生態心理健康教學環境論文]( "淺談如何建設高職院校生態心理健康教學環境論文")
發表於：02-07
【摘要】教學環境是高職院校生態心理健康教育環境的重要組成部分，本文從教學管理、課堂教學、教學場所及校園文化等方面對高職院校生態心理健康教育教學環境的建設進行研究與探討。【關...
![淺談竇桂梅老師的兩個課例《晏子使楚》和《圓明園的毀滅》]( "淺談竇桂梅老師的兩個課例《晏子使楚》和《圓明園的毀滅》")
發表於：02-02
對竇桂梅老師執教的《晏子使楚》一課，本刊上期刊登的賞評文章《語文加法、減法皆須有》是一種觀點，今天刊登的這篇文章又是一個觀點。面對眾説紛紜的課改實踐，一本刊物不能只有一種聲音，我...
![淺談初中英語課堂教學如何依據教材實施有效拓展(新目標版中考複習11)]( "淺談初中英語課堂教學如何依據教材實施有效拓展(新目標版中考複習11)")
發表於：02-11
杭州外國語學校張千摘要新課程改革提倡英語課堂教學要注重有效性，不僅僅要讓學生學到有利於發展的知識技能，獲得影響今後發展的學習方法和價值觀念，而且要注意讓教師在課堂裏擁有創造的主...
![淺談在新課程改革中該怎樣説課]( "淺談在新課程改革中該怎樣説課")
發表於：02-12
在“説、講、評”課中很重要的一個環節是説課，而説課的關鍵不在於其形式，而在於其內容，即“説什麼”的問題。通過説課的內容，可以充分體現出教者的教學思路和教學設計方案，還可以體現出教者...
![淺談培養班幹部的幾個做法論文]( "淺談培養班幹部的幾個做法論文")
發表於：02-03
摘要：作為一名教師特別是作為班主任，大都喜歡好學上進、聰明活潑的學生和工作踏實、有責任心的班幹部。但優秀學生幹部的良好品質和工作能力除了要靠學生自己好學上進，還要經過學校、老師...
![淺談新課標下的高中歷史的教學設計]( "淺談新課標下的高中歷史的教學設計")
發表於：02-11
淺談新課標下的高中歷史的教學設計淺談新課標下的高中歷史的教學設計【摘要】文章立足高中歷史在新課程改革環境下，如何進行教學設計，以及設計過程中注意的些許問題等，進行分析與闡述。關...
![淺談陳與義人格理想與詩歌風格演變]( "淺談陳與義人格理想與詩歌風格演變")
發表於：03-01
論文關鍵詞：陳與義人格理想詩歌風格論文摘要：“文變染乎性情，興廢系乎時序。”文學作品因社會環境的變化而變化。誠然，靖康之亂這種天翻地覆的大變動震驚了詩人，使陳與義的詩歌風格發生了變...
![淺談如何切入解讀古詩詞鑑賞題]( "淺談如何切入解讀古詩詞鑑賞題")
發表於：02-25
閲讀下面的古代詩歌，完成題目。春暮西園高啟綠池芳草滿晴波，春色都從雨裏過。知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多。請任選一個角度賞析本詩。【思路點撥】這道試題角度任選，開放度大，可以説是湖...
![淺談在農村英語教學中情感教育的運用]( "淺談在農村英語教學中情感教育的運用")
發表於：02-11
當前，在農村英語教學中“費時低效”的現象依舊很普遍。導致這種現象的因素很多，但是通過十餘年的教學實踐和摸索，我逐漸認識到：英語教學作為語言教學的一個過程，同時也應該是一個情感注入和...
![淺談當前教學中的育人工作論文]( "淺談當前教學中的育人工作論文")
發表於：02-03
“古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。”這就是説，自古以來凡求學的人必定要有老師。老師是什麼樣的人呢？他們就是給學生傳授道理、教授學業、解決疑難問題的。這是古人對“教書育...
![淺談js的異步執行的作用]( "淺談js的異步執行的作用")
發表於：02-26
script語言的執行環境是”單線程”(singlethread):優點：實現起來比較簡單，執行環境相對單純；缺點：只要有一個任務耗時很長，後面的任務都必須排隊等着，會拖延整個程序的執行。常見的瀏覽器無...
![淺談如何引導學生積極感受音樂評課稿]( "淺談如何引導學生積極感受音樂評課稿")
發表於：02-24
一、在“律動”中，體驗音樂好動，注意才不穩定是小學生的特點之一。律動可以刺激和激發學生感受音樂的情緒，對音樂產生興趣。因此每節課開始，我採用聽賞不同的音樂，即興編一些同學們喜愛的容...
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