![三年級語文下冊《荷花》第二課時教學設計]( "三年級語文下冊《荷花》第二課時教學設計")
發表於：03-01
三年級語文下冊《荷花》第二課時教學設計一.説課：這是一篇精讀課文，課文描述了公園裏的一池美麗的荷花和我看荷花時的感受。全文文字簡短，卻把一池的荷花寫活了，表達了作者對大自然的熱愛...
![荷花第二課時的教學設計]( "荷花第二課時的教學設計")
發表於：02-03
荷花第二課時的教學設計教學目標：1通過觀察圖畫，創設情境，深入理解課文，瞭解荷葉，荷花的樣子，欣賞荷花的美麗，培養學生的審美情趣和熱愛大自然的思想感情。2學習作者觀察荷花的方法和怎樣把看...
![課文《荷花》第二課時教學設計]( "課文《荷花》第二課時教學設計")
發表於：04-19
教學目標：1.聯繫課文學習生字新詞；2.理解課文2、3、4、5自然段；3.練習用有的有的有的寫話；4.有感情地朗讀課文；5.欣賞荷花的美麗，培養審美情趣和熱愛大自然的感情。教學重點難點：1.理解白荷花...
![小學語文《荷花》第二課時教學設計]( "小學語文《荷花》第二課時教學設計")
發表於：07-16
【教學目標】１、觀察圖畫，理解課文，欣賞荷花的美麗，培養學生的審美情趣和熱愛大自然的感情。２、學習作者觀察荷花的方法和是怎樣把看到的、想到的寫清楚。３、學習本課生字新詞，練習用有的有的...
![《荷花》課文第二課時的教學設計]( "《荷花》課文第二課時的教學設計")
發表於：08-05
教學目標：1.聯繫課文學習生字新詞；2.理解課文2、3、4、5自然段；3.練習用有的有的有的寫話；4.有感情地朗讀課文；5.欣賞荷花的美麗，培養審美情趣和熱愛大自然的感情。教學重點難點：1.理解白荷花...
![《荷花》第二課時教學設計]( "《荷花》第二課時教學設計")
發表於：11-01
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《荷花》第二課時...
![二年級下冊《畫風》第二課時教學設計]( "二年級下冊《畫風》第二課時教學設計")
發表於：01-30
課時設計簡析《畫風》一課，以人物對話的形式，講了三個小學生一起動腦筋想辦法，把無形的風生動地展現在畫紙上的故事。三個小朋友在一起，你一言我一語地交流，相互啟發、相互補充、相互鼓勵。...
![三年級《荷花》第一課時教學設計]( "三年級《荷花》第一課時教學設計")
發表於：04-27
教學目標：1、通讀全文，能正確、流利地讀課文；2、學習六個生字挨、蓮、蓬、裂、姿、勢，理解挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢等詞；3、學習第2、3自然段，感受荷花的美，並能有感情地朗讀這兩...
![語文第二課時《荷花》教學設計]( "語文第二課時《荷花》教學設計")
發表於：05-10
語文第二課時《荷花》教學設計教學目標：1.聯繫課文學習生字新詞；2.理解課文2、3、4、5自然段；3.練習用有的……有的……有的……寫話；4.有感情地朗讀課文；5.欣賞荷花的美麗，培養審美情趣和熱...
![《荷花》第二課時教學設計範文]( "《荷花》第二課時教學設計範文")
發表於：02-03
《荷花》第二課時教學設計範文一、教學目的：1、通過觀察圖畫，理解課文內容，欣賞滿池荷花的美麗，培養熱愛大自然的情感。2、學習本課生字新詞，理解課文用詞的準確，會用有的...有的...有的......
![《荷花》第二課時的教學設計]( "《荷花》第二課時的教學設計")
發表於：02-03
《荷花》第二課時的教學設計一、複習導入１、認讀二三個詞。２、齊讀課文。二、研讀課文第４、５自然段，體會感情１、師範讀課文第四、五自然段，聽着人家的朗誦，好像看到了美麗的荷花池，我忽然覺得…...
![第二課時《荷花》教案設計]( "第二課時《荷花》教案設計")
發表於：05-07
教學目標：1.聯繫課文學習生字新詞；2.理解課文2、3、4、5自然段；3.練習用有的……有的……有的……寫話；4.有感情地朗讀課文；5.欣賞荷花的美麗，培養審美情趣和熱愛大自然的感情。教學重點難點...
![小學《荷花》第二課時教學設計]( "小學《荷花》第二課時教學設計")
發表於：05-10
小學《荷花》第二課時教學設計教學目的：1、通過觀察圖畫，理解課文內容，欣賞美麗的荷花，培養審美的情趣和熱愛大自然的感情。2、學習作者觀察荷花的方法，並懂得怎樣把看到的、想到的內容寫清...
![小學語文第二課時《荷花》教學設計]( "小學語文第二課時《荷花》教學設計")
發表於：05-10
小學語文第二課時《荷花》教學設計教學目的：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、理解課文內容，體會作者對荷花、對大自然的熱愛讚美之情。激發學生熱愛生活的情趣。3、完成...
![《荷花》的第二課時教學設計]( "《荷花》的第二課時教學設計")
發表於：02-02
《荷花》的第二課時教學設計一、教學目的：1、通過觀察圖畫，理解課文內容，欣賞滿池荷花的美麗，培養熱愛大自然的情感。2、學習本課生字新詞，理解課文用詞的準確，會用有的...有的...有的...説...
![三年級下冊語文《荷花》教學設計]( "三年級下冊語文《荷花》教學設計")
發表於：09-30
【設計理念】閲讀教學的緊要任務是引導學生學習語言，發展語感。因此，閲讀教學的整體構架必須以培養學生的語感為核心，以指導讀書活動為“經”，以字詞句的訓練為“緯”；閲讀教學的基本策略必...
![語文《荷花》第二課時教學設計]( "語文《荷花》第二課時教學設計")
發表於：05-09
【教學目標】1、知識目標：⑴學會本課生字，正確理解下列詞語：荷花、蓮蓬、飽脹、翩翩起舞。⑵理解課文內容，感受荷花的美麗。2、能力目標：培養學生感情朗讀的能力;閲讀想象能力;會背課文;積...
![四年級下冊《鯨》第二課時教學設計]( "四年級下冊《鯨》第二課時教學設計")
發表於：04-26
【教學目標】1、回顧課文，明確重點內容。2、根據課文內容想象並畫出鯨睡覺的樣子。3、學習作者如何抓住鯨的外形、生活習性方面的突出特點，運用列舉數字、比較等方法介紹動物的。4、激發...
![荷花第二課時教學設計]( "荷花第二課時教學設計")
發表於：03-01
荷花第二課時教學設計一、教學目的：1、通過觀察圖畫，理解課文內容，欣賞滿池荷花的美麗，培養熱愛大自然的情感。2、學習本課生字新詞，理解課文用詞的準確，會用有的...有的...有的...説幾句話...
![三年級語文下冊《金子》第二課時教學設計]( "三年級語文下冊《金子》第二課時教學設計")
發表於：07-20
教學目標：1、能抓住重點詞語複述課文的主要內容。2、能聯繫上下文理解詞語的意思，並有感情的朗讀課文。3、在朗讀、體驗的基礎上，懂得“勤奮＋智慧=成功”。重難點：能正確、流利、有感情的朗...
![一年級下冊《荷葉圓圓》第二課時教學設計]( "一年級下冊《荷葉圓圓》第二課時教學設計")
發表於：04-16
【學習目標】１、正確、流利的朗讀課文，感悟課文。２、在有感情朗讀課文的基礎上分角色演讀課文，鞏固認字。【課前準備】１、結合美術課或手工課，老師學生一齊動手，製作荷葉。學生每人做１３個荷葉：一...
![語文第二課時《荷花》的教學設計]( "語文第二課時《荷花》的教學設計")
發表於：05-10
語文第二課時《荷花》的教學設計【設計理念】１、用美育照亮孩子們的精神世界。語文教學應通過欣賞美、發現美、體驗美、表現美、創造美的活動，讓學生體驗語言的音韻美、節奏美、意境美。...
![第二課時《荷花》的教學設計]( "第二課時《荷花》的教學設計")
發表於：02-03
第二課時《荷花》的教學設計【教學目標】1、聯繫課文學習生字新詞。2、理解課文2、3、4、5自然段。3、練習用“有的……有的……有的……”寫話。4、有感情地朗讀課文。5、欣賞荷花的...
![三年級下冊《荷花》第一課時教學反思]( "三年級下冊《荷花》第一課時教學反思")
發表於：04-18
在這個非常時期進行的網絡授課中，執教的三年級下冊第3課《荷花》的第一課時，教學後自己感覺本課的成功之處在理清文章脈絡，整體把握課文方面，學習效果不錯。雖然是網絡授課，但學生參與度很...
![語文荷花第二課時教學設計]( "語文荷花第二課時教學設計")
發表於：05-10
語文荷花第二課時教學設計教學目標：1.聯繫課文學習生字新詞；2.理解課文2、3、4、5自然段；3.練習用"有的……有的……有的……"寫話；4.有感情地朗讀課文；5.欣賞荷花的美麗，培養審美情趣和熱...
文萃咖
