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  • 牛與牧童五年級優秀作文
    發表於:02-28
    瞧,這些色彩繽紛、心想生動、內容豐富、美不勝收的剪紙!這次,我就選擇老牛這幅吧。看,阿武正在騎着老牛,走在回家的路上,嘴裏不停地嘀咕着:“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹,真是一首好詩啊!”...
  • 小蝸牛五年級優秀作文
    發表於:02-04
    今天早晨,媽媽買回了一袋生菜,準備洗一洗,由中午炒着吃。媽媽正準備打開袋子,發現裏面有一個小蝸牛,害怕的不得了,叫我把它給消滅了。我正在做作業,一聽到這個好消息,連忙放下筆,去拿蝸牛。你猜...
  • 五年級作文牧童
    發表於:02-05
    無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級作文...
  • 童年五年級優秀作文
    發表於:01-20
    小的時候,我想象自己是一個蜂窩,各式各樣普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進蜂窩裏,他們儘自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈.這種蜜蜂常常是骯髒而味苦的,但只要是知識,就是...
  • 《童年與蝸牛》優秀教學設計
    發表於:01-10
    《童年與蝸牛》優秀教學設計教學目標:1、認識生字9個。2、積累詞語句子若干。3、正確流利地朗讀課文。4、邊讀課文邊按要求圈劃詞句,並摘抄文章的中心句。5、懂得世上無難事,只要肯登攀的...
  • 五年級優秀作文:牽牛花
    發表於:04-17
    在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級優秀作文:牽牛花,供大家參考...
  • 《童年與蝸牛》優秀教學反思
    發表於:12-09
    在課文的教學中,第三節是文章的重點段,也是幫助學生理解情感目標的關鍵段落。如何讓學生在學習的過程中,感受到小小蝸牛是憑着頑強的毅力,戰勝了重重困難,到達石壁頂端,是理解本文的重點。課...
  • 《牧童與鬥牛圖》的教學反思
    發表於:02-25
    《牧童與鬥牛圖》的教學反思《牧童與鬥牛圖》是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊第六單元的第一篇課文。課文講述的是一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩作品中出現的錯誤,青年收...
  • 牽牛花五年級優秀作文
    發表於:02-04
    1牽牛花我和同學出去玩耍是,總能看見許多牽牛花,開了好多的花朵,真讓我流連往返!我走進牽牛花,之間它們用自己的“手“慢慢地攀上樹枝。我抬頭看着,想知道花藤攀到哪兒了,只見它已經攀到樹尖...
  • 牧童優秀教案範文
    發表於:07-01
    教學目標1.學會本課7個生字,正確、流利朗讀、背誦古詩。2.理解詞中字詞的意思以及整首詞的意思。3.想象詞所描繪的情景,並在説的基礎上寫下來。教學難點理解詩句的意思,體會牧童無拘無束、自...
  • 五年級下語文牧童教案
    發表於:11-13
    作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的五年級下語文牧童教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。五...
  • 牧童與鬥牛圖教學課件
    發表於:07-11
    牧童與鬥牛圖教學課件怎麼寫?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的牧童與鬥牛圖教學課件相關資料,歡迎閲讀!牧童與鬥牛圖教學課件學習目標:1.會認13個生字,會寫12個字。2.正確流利有感...
  • 童趣五年級優秀作文
    發表於:02-25
    每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發着五顏六色的光彩,數都數不完。而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童...
  • 牧童與鬥牛圖課文內容
    發表於:02-25
    牧童與鬥牛圖課文講述的是唐代一個牧童指出著名畫家戴嵩畫中的.錯誤,戴嵩虛心接受的事。下面小編收集整理了牧童與鬥牛圖課文內容,供大家閲讀!古時候,蜀地有一位姓杜的讀書人,酷愛書畫。一...
  • 《花與人》五年級優秀作文
    發表於:02-04
    今天早上,我迷迷糊糊從牀上爬起來,我看了看窗外,哇!真是“春色滿園關不住,幾隻茶花出牆來。”我走到樓下。茶花都競相開放,鮮紅的花兒中鑲嵌着一點金黃色。花瓣頭是紅的似火,要是遠看,可真像...
  • 五年級作文童年捉蝸牛
    發表於:07-28
    童年樂趣多多,那麼你的童年捉過蝸牛嗎?下面就是小編整理的五年級作文童年捉蝸牛,一起來看一下吧。五年級作文童年捉蝸牛篇一説起蝸牛這個小傢伙兒,它真是很調皮可愛,我對它實在也熟悉不過的...
  • 《牧童》優秀教案
    發表於:07-18
    作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的《牧童》優秀教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到...
  • 童年優秀五年級作文
    發表於:01-26
    在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是...
  • 牧童三年級作文
    發表於:02-05
    草鋪橫野六七裏,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後,不脱蓑衣卧月明。——題記微風徐徐地撲面而來,我輕輕地踏上那片廣闊的原野追尋那如詩似夢般地意境。輕輕的草地廣闊無垠,一望無際,綠草茵茵...
  • 夢與責五年級優秀作文
    發表於:07-16
    誰的青春,不會在淡藍色的信箋上寫下幾行清秀的希望?誰手中的和平鴿,不是在藍天中投下夢想?但,正如一切的美好之下都隱藏着陰影,一切的歡樂背後都夾雜着淚水,一切充滿夢幻的美好夢想都需要責任...
  • 《牧童》優秀説課稿
    發表於:09-23
    作為一名優秀的教育工作者,編寫説課稿是必不可少的,説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。如何把説課稿做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的《牧童》優秀説課稿,僅供參考,大家...
  • 五年級語文評課稿《牧童》
    發表於:02-02
    郭頌詩老師上的兩節課《牧童》,進行異班同課異構,在五年二班採用傳統的教學方法,一班則採用郭老師課題研究的古詩策略情景表演法進行授課,通過對比,教學成果顯然不同。在一班的教學中,採用情...
  • 可愛的蝸牛五年級優秀作文
    發表於:01-15
    我養了五隻可愛的小蝸牛,每隻小蝸牛有兩對觸角,長觸角上長着像針尖一樣小的眼睛,要是不留心觀察根本看不到。它們的嘴巴,長在觸角的下面,很小很小,但譚老師告訴我們,它們的嘴裏有幾千顆牙齒,這...
  • 蝸牛五年級學生優秀作文
    發表於:07-17
    《蝸牛與黃酈鳥》這首歌曲我早就會唱了,可是我還沒見過真正的蝸牛呢。星期天,爸爸出差回來給我買了一隻小蝸牛,我便開始觀察起蝸牛來了。我把蝸牛放在手上,首先映入我眼簾的是蝸牛的殼,它的...
  • 憶童年五年級優秀作文
    發表於:02-28
    童年的記憶化成夜空中閃亮的星星。最難忘的,是那次玩沙包!清晨的.第一縷陽光照入了房間,老家第一天就這麼開始了。打打哈欠,走出家門,遠遠望去,看見兩輛自行車向我們移來,遠遠地叫喊着:“家乾,...