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  • 史前最大的兩棲動物有多大
    發表於:02-23
    兩棲動物的幼體要通過鰓呼吸。這些鰓的表面多是肉質的。呈羽毛狀,且有良好的血液供應,便於從水中獲取氧氣。下面是小編為大家整理的史前最大的兩棲動物有多大,僅供參考,歡迎閲讀。現生兩棲...
  • 無肺兩棲動物閲讀理解含答案
    發表於:07-29
    無肺兩棲動物最近,科學家在南美洲的圭亞那發現了奇異的兩棲動物新物種——無肺螈成體。它們的體形看起來很像巨型蠕蟲或是蛇類,體長可達70釐米,沒有鼻孔,沒有肺,也沒有腿,主要生活於水中,依靠...
  • 發表於:01-11
    有一種兩棲動物,走起路來笨手笨腳的,大家肯定猜出它是誰了吧!沒錯!它就是——烏龜。我家也養了一隻小烏龜。這隻小烏龜小小的',穿着一件深綠色的格子“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲...
  • 《兩棲動物的生殖與發育》教學反思
    發表於:09-06
    身為一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編為大家整理的《兩棲動物的生殖與發育》教學反思,僅供參考...
  • 世界上最大的狗有多大
    發表於:02-05
    科普知識是一種用通俗易懂的語言,來解釋種種科學現象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的。下面和小編一起來看世界上最大的狗有多大,希望有所幫助!世界吉尼斯紀錄大全官方是以高度...
  • 發表於:02-11
    兩棲動物有五種主要的感覺:觸覺、味覺、視覺、聽覺和嗅覺,它們能感知紫外線和紅外線,以及地球的.磁場。通過觸覺,它們能感知温度和痛楚,能對刺激作出反應。兩棲動物3的防禦、擴散、遷移的能...
  • 兩棲動物和爬行動物教學設計
    發表於:12-11
    作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編整理的兩棲動物和爬行動物教學設計,歡迎...
  • 關於描寫兩棲動物的好句
    發表於:01-22
    1、小蝌蚪的皮膚烏黑鋥亮,拖着一條長長的尾巴,大大的腦袋像一顆小豆子。2、這隻大青蛙渾身瓜皮綠,雪白的大肚皮一鼓一鼓的,兩隻突出的眼睛像兩隻玻璃球。它嘴裏不停地“呱呱”的'叫着。3...
  • 讀《史前怪獸大百科》有感
    發表於:02-08
    當看完一本著作後,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的讀《史前怪獸大百科》有感,歡迎大家借鑑與參考...
  • 兩棲動物和爬行動物教學設計8篇
    發表於:05-02
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編為大...
  • 《兩棲動物的生長和發育》教學設計
    發表於:06-06
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是...
  • 鱷魚屬於兩棲動物嗎
    發表於:02-23
    鱷魚為肉食性卵生脊椎類爬行動物,是兩億多年前與恐龍同時代的最古老爬行動物,也是迄今生存着的最原始動物之一。鱷魚因強盛的生命力而生存和繁衍,成為地球上最古老的生物活化石之一。鱷魚...
  • 最有前途的十大職業
    發表於:02-01
    1、互聯網服務行業最近幾年,互聯網行業正在以迅猛的速度改變着以前的傳統行業,而它們巨大的吸金能量和對人才的巨大需求和渴望,也使得這兩年互聯網企業的漲薪速度曲線幾近陡直向上。一般...
  • 發表於:12-06
    蛛絲馬跡從掛下來的蜘蛛絲可以找到蜘蛛的所在,從馬蹄的印子可以查出馬的去向。比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索。招蜂引蝶招致蜜蜂,吸引蝴蝶。比喻吸引別人的注意。證龜成鼈將烏龜...
  • 發表於:07-25
    説到牙齒最多的動物,很多小夥伴可能想到什麼呢?鱷魚還是鯊魚?其實是蝸牛!有沒有被大大的驚訝到?下面是小編收集整理的牙齒最多的動物,希望大家看完能夠有所收穫。牙齒最多的動物:蝸牛,蝸牛不僅...
  • 大班兩斤有多重社會教案
    發表於:05-05
    名稱:兩斤有多重目標:1、初步感知水果的重量大小、多少與水果重量的關係。2、能熟練使用彈簧秤。準備:1、彈簧秤若干(貼有兩斤標誌)2、各種水果3、筆、紙、記錄板若干過程:一、引起興趣今...
  • 《無肺兩棲動物》閲讀習題及答案
    發表於:08-20
    無肺兩棲動物最近,科學家在南美洲的圭亞那發現了奇異的兩棲動物新物種——無肺螈成體。它們的體形看起來很像巨型蠕蟲或是蛇類,體長可達70釐米,沒有鼻孔,沒有肺,也沒有腿,主要生活於水中,依靠...
  • 兩棲動物教學設計
    發表於:02-06
    作為一位傑出的老師,時常需要準備好教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家...
  • 兩棲動物的生殖和發育教學反思
    發表於:05-19
    身為一名到崗不久的老師,我們要有一流的課堂教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的兩棲動物的生殖和發育教學反思,歡迎閲讀...
  • 《有趣的動物共棲現象》教案
    發表於:05-11
    【教材分析】《有趣的動物共棲現象》是人教版課標實驗教科書四年級下冊的一篇選學課文,是與四下第三單元相對應的一篇選學課文。這個單元教學主題是:抓住文章的主要內容,瞭解大自然給人類...
  • 最大的恐龍有多大
    發表於:01-28
    每當人們走過自然博物館的恐龍骨架陳列廳,第一句話往往就是:“哇!好大喲。”由於大恐龍備受觀眾青睞,最引人注目,所以不少自然博物館都把蜥腳類大恐龍骨架當成主要展品,安放在最醒目的位置...
  • 《兩棲動物的生殖和發育》教學反思
    發表於:05-20
    新課程發展的核心理念就是:為了每一位學生的發展。我覺得主要體現在三個方面:課程要着眼於學生的發展。要面向每一位學生。要關注學生全面、和諧的發展。基於以上的認識,我精心設計實施了...
  • 鱷魚是兩棲動物嗎
    發表於:10-24
    鱷魚為肉食性卵生脊椎類爬行動物,是兩億多年前與恐龍同時代的最古老爬行動物,也是迄今生存着的最原始動物之一。下面是小編為大家整理的鱷魚是兩棲動物嗎,僅供參考,歡迎閲讀。鱷魚不是兩棲...
  • 發表於:05-10
    本節課蘇老師設計思路清晰,課堂講授非常流暢、清晰,課件簡潔清晰,輔助教學;學生參與自主學習、合作探究時間較多,學生展示機會多;課堂檢測題目選擇很好,體現出一節課知識精華,課堂效果高。一、...
  • 發表於:09-02
    當閲讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《史前動物大百科》讀後感,歡迎大家借...