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  • 小學六年級語文下冊教學設計範文
    發表於:02-05
    小學六年級語文下冊教學設計範文校園交響詩一、教材説明本課是一篇散文。課文以“校園交響詩”為題,描繪了校園中多彩的生活,充滿了詩情畫意,表達了學生對培養哺育自己的學校的深厚感情。...
  • 數學六年級下冊的教學設計
    發表於:11-02
    作為一名教學工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的數學六年級下冊的教學...
  • 六年級下冊科學教學設計
    發表於:05-02
    篇一:六年級下冊《科學》教學設計六年級下冊《科學》教學設計第一單元微小世界1、放大鏡【教學目標】1、放大鏡是凸透鏡,凸透鏡具有放大物體圖像的功能,用放大鏡觀察物體能看到更多的細節...
  • 《燈光》六年級語文下冊教學設計
    發表於:08-03
    教學要求1、理解課文,體會先烈對未來的美好憧憬和為此作出的貢獻,懂得今天幸福生活來之不易。2、學習本課生字、新詞。3、練習縮寫課文。4、有感情地朗讀課文。教學重點、難點1、從郝副...
  • 小學英語六年級下冊教學設計
    發表於:01-03
    作為一位傑出的老師,就有可能用到教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編...
  • 小學六年級語文下冊教學計劃
    發表於:04-10
    時光飛逝,時間在慢慢推演,新的機遇和挑戰向我們走來,讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。教學計劃怎麼寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?以下是小編整理的小學六年級語文下冊教學計劃,歡...
  • 語文六年級下冊《藏戲》教學設計
    發表於:05-10
    作為一位傑出的教職工,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編整理的語文六年級下冊《藏戲》教學設計,歡...
  • 六年級英語下冊lesson1教學設計
    發表於:08-28
    一、教學設計學科名稱陝旅版小學英語六年級第八冊Lesson1Xi’anisabeautifulcity二、班級情況,學生特點分析六年級學生54人,學生步入六年級是以學習句型為主,在學習單詞的基礎上掌握不同...
  • 小學六年級科學下冊教學設計
    發表於:07-27
    教學目標:1、培養學生大膽猜想的習慣。2、學生能根據已有的知識和經驗對人類祖先的生活習性進行猜想。3、培養學生認真聽取他人意見,積極開展評價的習慣。教學重點:培養學生大膽猜想的習...
  • 六年級下冊《狼》教學設計
    發表於:05-10
    【教材分析】這是一篇描寫兩隻狼與一個屠夫之間的一場較量的短篇小説故事。雖然它是以文言的形式出現的,但故事的情節比較簡單,內容帶有勸喻性和諷喻性,接近寓言體裁。學生對這樣的文章比...
  • 語文六年級下冊的教學設計
    發表於:04-10
    作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作...
  • 六年級語文下冊《青花》教學設計
    發表於:06-06
    作為一位傑出的教職工,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的S版六年級語文下冊...
  • 小學語文六年級下冊導學案設計
    發表於:10-01
    小學語文六年級下冊導學案設計一、導學案的編寫意圖為了進一步優化語文課堂教學結構,充分發揮學生的主動性,切實體現學生的主體地位和教師的主導作用,使教與學融為一體,更好地培養學生良好...
  • 人教語文六年級下冊教學設計
    發表於:04-10
    作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的人教語文六年級下冊教學設計,歡...
  • 六年級數學下冊教學計劃設計
    發表於:01-21
    一、教學內容這一冊教材包括下面一些內容:負數、百分數的應用、圓柱與圓錐、比例、統計、數學廣角、整理和複習等。教學重點:百分數的應用、圓柱的側面積和表面積的計算方法、圓柱和圓錐...
  • 六年級語文下冊《牧童》教學設計
    發表於:06-22
    篇一:六年級語文下冊《牧童》教學設計一、設計理念。吟誦,是古詩詞教學的重點。教學中應激發學生的朗讀興趣,引導學生反覆誦讀,指導學生注意詩歌的韻律,節奏和情感。在破解文義的設計中,重點...
  • 小學三年級語文下冊《語文園地六》教學設計
    發表於:03-23
    教學要求1、知識與技能(1)學習含有反義的疊詞。(2)學習相同偏旁部首的、意義相近的新字。(3)區別形近字並組詞。(4)朗讀現代詩。(5)進行口語交際。(6)展示才藝。2、過程與方法(1)在比較、辨別中學習...
  • 小學六年級下冊語文教學計劃
    發表於:04-14
    一、學生學習情況分析本班大部分學生喜歡學習語文,喜歡閲讀,並養成了良好的學習習慣,基礎知識較紮實,而閲讀和習作則要稍微遜色一點。1、識字寫字。作為高段學生,他們的獨立識字能力較好,所...
  • 小學語文六年級下冊教學計劃
    發表於:05-01
    一、任教班級學生現狀分析。本班學生通過近六年的學習,對語文學科的學習比較感興趣,基礎知識掌握比較紮實,平時能主動地進行課外閲讀,開展一些語文課外實踐活動,但班級中也有個別學生由於低...
  • 六年級語文下冊匆匆教學設計
    發表於:07-17
    作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編為大家收集的六年級語文下冊匆匆教學設計...
  • 六年級語文下冊《匆匆》教學設計
    發表於:04-24
    一、導入1、今天老師給大家帶來了我的幾張老照片,大家有興趣看看嗎?2、教師隨介紹:這是我兒時的照片,天真無邪的笑容中透着幾分頑皮。這是我青年時的照片,青春正如花般綻放着。慢慢地我步入...
  • 小學六年級數學下冊教學計劃設計
    發表於:09-18
    一、教學目標1、知識目標與技能:①通過學習,學生能應用百分數解決實際問題。理解税率、利率、折扣的含義。②學生在經歷觀察、操作等活動的過程中認識圓柱和圓錐的特徵,能正確地判斷圓柱...
  • 六年級語文下冊《藏戲》教學設計
    發表於:09-30
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編整理的六年級語文下冊《藏戲》教...
  • 小學六年級下冊教學設計範文
    發表於:04-27
    第一課時一、導入新課1.欣賞茶藝表演的錄象資料。師解説。(茶藝是一種生活藝術。茶藝多姿多彩,充滿生活情趣,給飲茶人以高尚、美好的享受,給表演帶來活力。茶藝是一種人生藝術。人生如茶,在...
  • 小學三年級語文下冊教學設計
    發表於:07-16
    小學三年級語文下冊教學設計學習目標:1、認識14個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受父母對自己的愛,學會關心父母。教學重點:體會孩子們情緒的變化,學習關心別人。學習難...
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