![《花開了,就感激》優秀教案設計範文]( "《花開了,就感激》優秀教案設計範文")
發表於：02-04
教學目標：1、瞭解課文內容，能提出自己不懂的問題。2、理解難點句子，知道只在常常感激，才會幸福快樂的道理。教學重難點：理解難點句子，知道只在常常感激，才會幸福快樂的道理。課前準備：生詞卡、...
![貓優秀教案設計]( "貓優秀教案設計")
發表於：02-11
貓優秀教案設計教學目標：1、品析語言，體會作家用語的準確性，重點品味強調句的用詞方法。2、通過“我”與家人對三隻小貓的情感態度的變化，來理解作家深邃的人格思想：人應當善待乃至關愛身邊...
![花開了 就感激精彩教案設計]( "花開了 就感激精彩教案設計")
發表於：02-11
花開了就感激精彩教案設計教學目標1、學習本課生字新詞。2、學習課文，有感情地朗讀課文。3、自由閲讀課文，學會質疑。4、理解文中含義深刻的句子。5、學會看到人生的一切，並真心地感激。...
![《統計》優秀教案設計]( "《統計》優秀教案設計")
發表於：10-14
一、説教材：今天，説課的內容是九年制義務教育課本，《數學》一年級第二學期第四單元的《統計》。這節課是在學生對用數槓進行統計，100以內數的數數和寫數的一定基礎上進行學習的。為此，我設...
![《畫》優秀教案設計]( "《畫》優秀教案設計")
發表於：01-28
《畫》優秀教案設計[教學內容]《畫》是鄂教版小學語文一年級上冊“古詩誦讀”中的一首古詩。課文有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥，給人以山水相映，鳥語花...
![《不懂就問》優秀教學設計]( "《不懂就問》優秀教學設計")
發表於：05-11
教學內容：第一單元不懂就問教學目的：1、讓學生能有感情的朗讀課文。2、掌握本課的生字。3、讓學生理解糊里糊塗、私塾、搖頭晃腦的意思。4、通過學習這篇課文讓學生養成不懂就問的好習慣...
![《貓》優秀教學教案設計]( "《貓》優秀教學教案設計")
發表於：08-07
教材特點：這是一篇講讀課文。運用對比的方法寫貓的古怪性格。作者對貓的喜愛之情，洋溢在字裏行間。教學目標：1.理解課文生動具體地敍述了小貓的淘氣可愛和大貓的古怪性格，激發學生仔細觀察...
![感悟青春優秀教案設計]( "感悟青春優秀教案設計")
發表於：02-01
感悟青春優秀教案設計感悟青春教案導入新課：同學們，在前邊我們瞭解了青春期的生理和心理髮育狀況以及我們應該採取的調適措施。通過學習，我們知道，青春期的到來會使我們的生理和心理髮生一...
![《水就是生命》優秀教案設計範文]( "《水就是生命》優秀教案設計範文")
發表於：07-22
一、設計理念《水就是生命》是一篇説明文，向我們介紹了水和人類的密切關係。在進行教案設計時，充分考慮到説明文的文體特點，注意向學生滲透一些簡單的説明事物的方法，學習閲讀説明文。讓學...
![《草》優秀教案設計]( "《草》優秀教案設計")
發表於：02-04
《草》優秀教案設計【導練要求】１、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。２、能説出詩歌大意，體會詩人的感情，初步懂得要像小草那樣不怕困難、頑強不屈。３、啟發兒童想象，讓學生感受小草蓬勃生長...
![湘教版《感激》優秀教學設計]( "湘教版《感激》優秀教學設計")
發表於：05-06
教學過程：一、創設情景，談話導入1.板書課題2.學生交流，共創情境。關於感激。課前你找到了哪些文學資料？師生共同交流課前蒐集的詞語、名言、故事、詩歌、演講稿、散文等資料。學生自由回答...
![春優秀教案設計]( "春優秀教案設計")
發表於：07-18
教學目的1．學習抓住景物特徵細緻描寫和比喻擬人的修辭方法。2．領會準確、生動的語言。3．體會作者對春天的讚美之情。教學設想《春》是一篇優美的寫景抒情散文，描寫細緻，感情豐富，語言生動、...
![《手術枱就是陣地》優秀教案設計]( "《手術枱就是陣地》優秀教案設計")
發表於：03-29
一、教學目標：１、學會本課的１５個生字。能正確讀寫本課的生詞。體會陸續、連續、繼續的不同意思，並練習正確運用。２、有感情地朗讀課文，把握課文的主要內容；能結合課文內容，理解手術枱就是陣地的...
![《氓》優秀教案設計]( "《氓》優秀教案設計")
發表於：03-23
教學目標：1、瞭解有關《詩經》的常識：包含了那段時間的詩歌、內容、寫法和其在中國文學史上的地位和作用。2、瞭解每首詩的內容、中心、藝術特色和表現手法。3、通過三首詩瞭解國風的寫...
![《家》優秀教案設計]( "《家》優秀教案設計")
發表於：02-11
《家》優秀教案設計教學設想《家》是《國標本(北師大)語文》一年級上冊的一篇課文。它是一首兒童詩，主題單純，內容淺顯，語言凝練，韻律和諧，富有兒童情趣，貼近兒童的生活，很受兒童的喜愛。在教...
![小學三年級語文《花開了就感激》優秀教案]( "小學三年級語文《花開了就感激》優秀教案")
發表於：07-07
作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的小學三年級語文《花開了就感激》優秀教案，歡迎大...
![《氓》 優秀教案設計]( "《氓》 優秀教案設計")
發表於：11-01
作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《氓》優秀教案設計，歡迎閲讀，希望大家能夠...
![《水就是生命》優秀教學設計]( "《水就是生命》優秀教學設計")
發表於：10-23
一、設計理念《水就是生命》是一篇説明文，向我們介紹了水和人類的密切關係。在進行教案設計時，充分考慮到説明文的文體特點，注意向學生滲透一些簡單的説明事物的方法，學習閲讀説明文。讓學...
![家優秀教案設計]( "家優秀教案設計")
發表於：02-11
家優秀教案設計教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、複習鞏固漢語拼音，學會8個生字，"藍、祖"只識不寫，理解由生字組成的詞語，認識一種筆畫。3、理解課文內容，讓學生...
![《橋》優秀教案設計]( "《橋》優秀教案設計")
發表於：01-27
《橋》優秀教案設計篇一：《橋》優秀教案五年級語文下冊《橋》教案一、教學目標1.認識6個字，會寫14個生字。能正確讀寫“咆哮、狂奔、獰笑、擁戴、清瘦、沙啞、放肆、豹子、呻吟、攙扶、...
![《早》優秀教案設計]( "《早》優秀教案設計")
發表於：01-27
《早》優秀教案設計一、教學要求1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2．能結合課文內容説出作者寫梅花的用意。3．通過課文語言材料，體會並學習魯迅先生時時早、事事早的精神。4．正確、流利...
![《蟬》優秀教案設計]( "《蟬》優秀教案設計")
發表於：08-07
教學目標：1、以小組合作探究的方式，品味用詞，體會作者的感情變化；2、瞭解“先抑後揚”的寫法。一．導入誦讀唐代虞世南的《蟬》垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。問：這首詩寫了蟬...
![《aoe》優秀教案設計]( "《aoe》優秀教案設計")
發表於：01-07
《aoe》優秀教案設計教材分析畫面是一幅美麗的鄉村晨景圖。一個小女孩在小河邊練唱，她張大嘴巴發的聲音“啊”提示ａ的音，頭部和小辮子構成的圖形提示ａ的形。一隻公雞正在打鳴，公雞打鳴的聲...
![《春》優秀教案設計]( "《春》優秀教案設計")
發表於：05-26
《春》優秀教案設計《春》優秀教案設計一、教學目標1.知識認知目標：.①識記掌握生字詞的音、形、義；②綜合運用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法。③流利、有感情地朗讀課文，感知課文內...
![《花開了,就感激》教案]( "《花開了,就感激》教案")
發表於：08-26
教學目標：1、瞭解課文內容，能提出自己不懂的問題。2、理解難點句子，知道只在常常感激，才會幸福快樂的道理。教學重難點：理解難點句子，知道只在常常感激，才會幸福快樂的道理。課前準備：生詞卡、...
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