關於嶺南的知識

四年級嶺南版美術教案

發表於：05-26

第1課如意吉祥的民間美術教學目標：1.知識與技能：瞭解一些以“諧音”“寓意”、“象徵”等手法表達吉祥如意主題的圖案紋樣。能用語言描述民間美術作品的圖案紋樣、色彩特點等。能靈活運...
送王昌齡之嶺南賞析

發表於：08-23

古體詩是詩歌體裁。從詩句的字數看，有所謂四言詩、五言詩、七言詩和雜言詩等形式。四言是四個字一句，五言是五個字一句，七言是七個字一句。下面是小編為大家整理的送王昌齡之嶺南賞析，希望...
嶺南的夏天優秀作文

發表於：06-24

有人説，嶺南的夏天是紅色的，火球在天空炙烤，大地一片熱氣騰騰；有人説，嶺南的夏天是綠色的，鄉下一片綠色，到處一片生機勃勃；有人説，嶺南的夏天是紅色和藍色的，早上烈陽高照，下午驟然大雨而我們三下...
嶺南版美術上冊哈哈鏡，笑哈哈》教學設計參考

發表於：01-12

嶺南版美術上冊哈哈鏡，笑哈哈》教學設計參考教學課時：2課時教學目標：一、教養方面掌握“摺疊”與“添加”的方法，感受粗淺的“誇張變形”的藝術法。二、教育方面使學生懂得生活中處處有學...
廣東嶺南職業技術學院專業排名最好的專業有哪些

發表於：11-23

廣東嶺南職業技術學院（LingnanInstituteofTechnology）是2001年5月經廣東省人民政府批准成立的一所集醫藥健康類、電子通信類、現代製造類、財經管理類和創意設計類專業為一體的'民辦高...
柳宗元《嶺南江行》譯文及賞析

發表於：03-29

《嶺南江行》是唐代文學家柳宗元的詩作。此詩借嶺南的特異風物象跡、蛟涎、射工、颶母等意象曲折地反映出當地荒涼落後的自然環境，也是運用象徵手法含蓄地抒發了自己被貶後險惡的政治環...
嶺南版美術教案15篇

發表於：07-21

在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的嶺南版美術教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。嶺南版美術教案1...
孟浩然《送王昌齡之嶺南》

發表於：02-11

《送王昌齡之嶺南》朝代：唐代作者：孟浩然原文：洞庭去遠近，楓葉早驚秋。峴首羊公愛，長沙賈誼愁。土毛無縞紵，鄉味有槎頭。已抱沈痼疾，更貽魑魅憂。數年同筆硯，茲夕間衾裯。意氣今何在，相思望鬥牛...
嶺南之冬詩歌

發表於：01-28

其實，嶺南沒有冬，只有夏季和秋。還有火一樣的`太陽，和那來勢洶洶的颱風。太陽每天都在值班，天亮了太陽也升到半空。就算是清晨，火熱的太陽曬得人頭很痛。春天和冬天，太陽的熱度和夏天沒有什...
嶺南師院夢星辰三下鄉實踐心得

發表於：01-30

豔陽高照，大汗淋漓，第一次三下鄉實踐，累並快樂着！大漢三墩，那些人，那些事，歷歷在目。遊客一家人歡聲笑語，漁民們鋪魚滿載而歸，我們調研活動開展有聲有色。2014年07月13日，仕尾村、我們的記憶定格...
嶺南江行古詩詞

發表於：03-31

古詩原文瘴江南去入雲煙，望盡黃茆是海邊。山腹雨晴添象跡，潭心日暖長蛟涎。射工巧伺遊人影，颶母偏驚旅客船。從此憂來非一事，豈容華髮待流年。譯文翻譯江水南去隱入那茫茫雲煙，遍地黃茅的盡...
嶺南印象園導遊詞

發表於：01-10

作為一名默默奉獻的導遊，往往需要進行導遊詞編寫工作，導遊詞是導遊員進行實地口語導遊的基礎和前提。那麼什麼樣的導遊詞才是好的呢？下面是小編幫大家整理的嶺南印象園導遊詞，僅供參考，大家...
孟浩然《送王昌齡之嶺南》註釋及創作背景

發表於：02-11

送王昌齡之嶺南孟浩然洞庭去遠近，楓葉早驚秋。峴首羊公愛，長沙賈誼愁。土毛無縞紵，鄉味有槎頭。已抱沈痼疾，更貽魑魅憂。數年同筆硯，茲夕間衾裯。意氣今何在，相思望鬥牛。【註釋】①羊公：晉時...
關於遊嶺南印象園300字作文

發表於：01-10

今天早上，秋高氣爽、涼風習習。我們要去風景如畫的嶺南印象園遊玩，是多麼開心！嶺南印象園古色古香的建築物依水而建，我們走在悠長的小巷裏，中間還有一條溪水在流淌，發出丁丁冬冬的聲音，處處散...
嶺南印象作文700字

發表於：04-24

在金黃的樹葉掃過地面時，我們也踏上了愉快的旅程——秋遊。在一車歡聲笑語中，我們來到了這次秋遊地點——嶺南印象園。嶺南文化歷史悠久，而嶺南印象園卻把這些舊時代的經典一一收入其中。...
謫嶺南道中作原文及賞析

發表於：10-01

原文：謫嶺南道中作[唐代]李德裕嶺水爭分路轉迷，桄榔椰葉暗蠻溪。愁衝毒霧逢蛇草，畏落沙蟲避燕泥。五月畲田收火米，三更津吏報潮雞。不堪腸斷思鄉處，紅槿花中越鳥啼。譯文嶺南道中溪流縱橫交...
春遊嶺南印象園作文900字

發表於：01-17

今日早晨，我們起牀的時間比太陽出山還要快！幾乎每個人都懷着激動的心情去迎接每一件事的到來……想知道為什麼會這樣呢？因為——我們要去春遊了！雖然有得去玩很開心，但是，可見每個人心裏都默...
《嶺南故事2》讀後感

發表於：01-11

讀完一本書以後，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的《嶺南故事2》讀後感，希望能夠幫助到大家。暑假的前一天，老師向我...
四年級嶺南版美術教學計劃4篇

發表於：09-19

無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，我們迎來了新的學習生活，這也意味着，又要準備開始寫教學計劃了。那麼教學計劃怎麼寫才能體現你的真正價值呢？下面是小編整理的四年級嶺南版美術教...
唐相張九齡，嶺南第一狀元郎？

發表於：04-08

引導語：海上生明月，天涯共此時。雖然中秋已過，然詩人張九齡的這千古絕唱卻依然在心頭翻湧。狀元文化在中國根深蒂固，那麼，名相張九齡，是不是嶺南第一狀元呢?【唐相張九齡，中南第一狀元郎?】在...
嶺南印象園一日遊作文800字

發表於：03-07

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的嶺南印象園一日遊作文80...
中山大學嶺南學院怎樣

發表於：02-06

學院主要指門類科目較少、專業性強的高等教育機構。以下是小編為大家整理中山大學嶺南學院怎樣相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！中山大學嶺南學院怎樣1、中山大學嶺南商學院是廣東地...
愛情散文《相思嶺南》

發表於：10-16

紅豆生南國，春來發幾枝，原君多采擷，此物最相思。——王維奔馳列車沉載着一顆負重的心，飛往嶺南。痴痴地佇立在村口，迎風吹，任雨淋，從此開始了漫長地等待。月淡天明，望過往商賈，是否捎...
《謫嶺南道中作》全詩翻譯賞析

發表於：10-04

“嶺水爭分路轉迷，桄榔椰葉暗蠻溪。”的詩意：嶺南道中溪流縱橫交錯，地勢迂迴曲折，置身其間，茫然不知身在何處。沿途隨處可見高大的喬木，綠樹叢陰下，溪流顯得格外幽深。“爭”和“暗”兩字用的...
關於嶺南小學教師學期班隊的工作目標計劃

發表於：03-01

提要：強化文明禮貌、尊老愛幼，團結互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育一、指導思想圍繞學校的總體工作安排，以"文明，...