關於祝福教案教案設計的知識

精選祝福教案教案設計

發表於：01-12

〖教學目標〗1.識記A.關於《彷徨》B.“煙靄”等詞語2.理解.分析A.理解小説創作的社會背景B.根據人物描寫和情節把握人物形象C.分析小説的環境描寫及對主題的作用D.倒敍手法(複習)〖教...
祝福教案教案設計推薦

發表於：01-27

〖教學目標〗1.識記A.關於《彷徨》B.煙靄等詞語2.理解.分析A.理解小説創作的社會背景B.根據人物描寫和情節把握人物形象C.分析小説的環境描寫及對主題的作用D.倒敍手法(複習)〖教學設...
《祝福》教案3 教案教學設計

發表於：02-01

《祝福》教案設計山東墾利一中魏名寶教學目的：1、鑑賞人物形象，理解祥林嫂悲劇的社會根源。2、鑑賞人物的肖像描寫、語言描寫的作用。3、鑑賞環境描寫對人物描寫的烘托作用。教學重點：目...
祝福備課教案設計

發表於：01-12

教學要求１．準確把握祥林嫂的形象特徵，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質。２．學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。３．體會並理解本文環...
祝福青春教案設計

發表於：02-02

一、教學目標：1、知識目標：進一步加深對青春涵義的理解，感受青春的幸福。2、能力目標：培養和提高學生的創造力、自我組織能力以及語言、文字的表達能力，充分發揮學生的'表演才能。3、情感...
《祝福》語文教學教案設計

發表於：01-06

【教學目的】1、把握人物形象，瞭解其典型性。2、理解小説所揭示的深刻主題。【教學重難點】1、準確把握小説所塑造的人物形象是學習的重點。2、正確理解小説所揭示的主題，是學習的難點。...
祝福教案教學設計

發表於：04-03

〖教學目標〗１．識記Ａ．關於《彷徨》Ｂ．“煙靄”等詞語２．理解．分析Ａ．理解小説創作的社會背景Ｂ．根據人物描寫和情節把握人物形象Ｃ．分析小説的環境描寫及對主題的作用Ｄ．倒敍手法（複習）〖教學設想〗１．此文長達萬餘...
魯迅祝福教案設計

發表於：07-21

一、教學目標1、熟悉全文，能夠具體説出故事的序幕、結局、開端、發展、高潮、結局、尾聲。2、能説出文章所採用的的倒敍的敍事手法，並能分析並説出這種手法的作用。3、能概括出祥林嫂一...
《祝福》教師教學教案設計

發表於：08-27

知識目標1．瞭解小説創作的時代背景。2．掌握作品倒敍式的結構方式及運用語言、肖像描繪人物的方法。能力目標1．訓練學生複述小説情節的能力。2．準確把握祥林嫂的形象特徵，理解其悲劇的社會根...
《祝福》教案教學設計

發表於：03-25

一、導入新課大雪漫天，狂風怒吼，爆竹聲聲。在現代文學人物畫廊裏，艱難地走出一位衣衫襤褸、面容憔悴、神色悲哀、白髮蓬鬆、目光呆滯的四十上下的女人。那又瘦又長的左手提着一個裝着只破...
語文《祝福》教案設計

發表於：12-31

課題祝福學習目標1、引導學生探究、理解《祝福》的主題。2、通過分析人物體會其性格的複雜多樣性。學習重點小説的主題（包括小説標題的含義、小説的環境與人物命運的必然聯繫等）學習難點...
《祝福》備課教案設計

發表於：08-08

祝福（一）教學要求：１．準確把握祥林嫂的形象特徵，理解人物悲劇的社會根源，認識封建禮教的罪惡本質。２．學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。３．體會並理解本文環境描寫的...
課文《祝福》教案設計

發表於：05-05

《祝福》教學設計一、課文引入上一節課我們看了夏衍根據魯迅同名小説改編的電影《祝福》，並佈置同學們根據課文改寫《祥林嫂的故事》，下面請位同學來講講《祥林嫂的故事》。(用電腦把相...
《祝福》的教案設計

發表於：10-18

《祝福》的教案設計【安排四課時】1、預習課。2、檢查點撥課。3、討論分析課。4、鞏固練習課。【教學過程】第一課時〖目的要求學生預習，質疑。〖預習題一、掌握字詞寒暄煙靄躊躕儼然悚...
祝福教案教學設計

發表於：08-07

【安排四課時】1、預習課。2、檢查點撥課。3、討論分析課。4、鞏固練習課。【教學過程】第一課時〖目的要求學生預習，質疑。〖預習題一、掌握字詞寒暄煙靄躊躕儼然悚然忌諱祭祀唾棄蹣跚...
祝福教案2 教案教學設計

發表於：01-01

祝福目標點擊1．學會把握小説的情節結構，理解倒敍手法的運用。2．準確把握祥林嫂的形象特徵，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識封建禮教的吃人本質。學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、...
《祝福》（教案）教案教學設計

發表於：08-07

《祝福》（教案）劉保清教學目的：1、瞭解小説如何通過細節描寫來刻畫人物形象，揭示主題的。2、瞭解小説的情節安排和環境描寫對突出主題的作用。3、瞭解作家當時的處境及思想。教學設想：1、本...
《祝福》課文教案設計

發表於：12-16

教學目標1、訓練學生概括小説情節的能力2、根據情節和人物描寫把握人物形象3、認識環境與人物命運的必然聯4、訓練學生把握小説主題的能力教學過程第一課時教學要點：1．概括小説情節2．把握...
祝福優秀教案設計

發表於：03-28

[設計依據與教學目標]《語文課程標準（試驗）》強調指出學習鑑賞小説、戲劇的基本方法，初步把握中外小説、戲劇各自的藝術特性。注意從不同角度和層面解讀小説、戲劇作品，提高閲讀能力和鑑賞...
祝福教案設計

發表於：05-07

㈠課文引入：上一節課我們看了夏衍根據魯迅同名小説改編的電影《祝福》，並佈置同學們根據課文改寫《祥林嫂的故事》，下面請位同學來講講《祥林嫂的故事》。[用電腦把相關情節的畫面投影到...
《祝福》網絡教學設計教案教學設計

發表於：01-01

祝福》網絡教學設計一、學習內容概述《祝福》是魯迅的經典作品之一。全篇充滿了沉重的氣息。不僅有祥林嫂的窮、祥林嫂的苦和意外災禍的沉重描述，更有封建的禮教製造的壓抑的精神氛圍。...
有關祝福教案設計

發表於：04-13

《祝福》教案一、作家作品介紹1、魯迅(1881～1936)，原名周樹人，中國現代偉大的文學家、思想家和革命家，新文學的奠基人。魯迅的小説集有《吶喊》、《彷徨》。《吶喊》收入1918～1922年間所寫...
祝福設計教案

發表於：08-07

一、學習內容概述《祝福》是魯迅的經典作品之一。全篇充滿了沉重的氣息。不僅有祥林嫂的窮、祥林嫂的苦和意外災禍的沉重描述，更有封建的禮教製造的壓抑的精神氛圍。文中故事是較易讀的...
《祝福》教學教案設計

發表於：01-17

教學目的：1.準確把握祥林嫂的形象特徵，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質。2.學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3.體會並理解...
《祝福》魯迅教案設計

發表於：07-25

《祝福》魯迅教案設計【一】〖教學目標1.識記A.關於《彷徨》B.煙靄等詞語2.理解.分析A.理解小説創作的社會背景B.根據人物描寫和情節把握人物形象C.分析小説的環境描寫及對主題的作用D...