![關於《去年的樹》的擴寫]( "關於《去年的樹》的擴寫")
發表於：01-09
去年的樹的擴寫作文一:樹林裏，有一棵樹和鳥兒是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，天天聽着鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要到了，鳥兒必須離開樹，到很遠很遠的地方去。再見了，小鳥，明年春天...
![去年的樹改寫]( "去年的樹改寫")
發表於：01-17
去年的樹改寫1我和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給我唱歌。我呢，天天聽着鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開我飛到很遠的地方去。我對鳥兒説：”再見了，...
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發表於：08-10
去年的樹續寫1又一個春天到來，樹樁發芽了，漸漸地長成了一棵年輕的樹。小鳥從南方飛回來了……小鳥高興地説：“我這下又可以給你唱歌了！”樹説：“是呀！我又可以聽到你動聽的歌聲了！”樹的話剛...
![改寫去年的樹作文]( "改寫去年的樹作文")
發表於：01-17
去年的樹改寫_【第一篇】一棵樹和一隻鳥是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽着鳥兒唱。日子一天天過去了，寒冷的冬天就要來到了。鳥必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。樹...
![改寫《去年的樹》]( "改寫《去年的樹》")
發表於：01-08
改寫《去年的樹》1鳥兒找到的樹變成了煙火，鳥兒常常以淚洗面，很痛恨伐木工人，鳥兒想讓伐木工人們不要再砍樹了，不然一大片森林就會變成一片裸露的土地了。於是，鳥兒寫了封信給伐木工人們，讓...
![《去年的樹》擴寫]( "《去年的樹》擴寫")
發表於：01-17
《去年的樹》是四年級上冊語文課本里一篇很美的童話，作者留給了大家很大的想象空間。在預習的過程中，孩子非常喜歡這篇課文，所以引導孩子發揮自己的想象寫下小鳥飛走以後發生的故事，其實孩...
![本《去年的樹》]( "本《去年的樹》")
發表於：02-02
一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽着鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒説：再見了，小鳥！明年...
![去年的樹的擴寫作文]( "去年的樹的擴寫作文")
發表於：04-02
導語：春天終於來了，萬物復甦，草翠花開，雪也融化了。下面是小編整理的一些關於擴寫的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!去年的樹的擴寫作文一:樹林裏，有一棵樹和鳥兒是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，天天聽...
![《去年的樹》擴寫作文400字]( "《去年的樹》擴寫作文400字")
發表於：01-09
一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在枝頭，天天給樹唱歌。不管是烈日、颳風、下大雨，鳥兒都會來給樹唱歌兒。樹呢，天天聽着鳥兒唱。春天，温暖的陽光照耀大地，小鳥兒來給樹唱歌了!樹對鳥兒説：...
![《去年的樹》續寫四年級作文]( "《去年的樹》續寫四年級作文")
發表於：01-25
在小女孩的家裏經歷了許多事情後，小鳥一邊用手擦着流不完的眼淚，一邊又在傷心的哭，當小鳥正想回去重新尋找家的時候，正好在村口看到把火柴當成積木正開心地玩着的小男孩。那個小男孩正在房...
![去年的樹，去年的花作文]( "去年的樹，去年的花作文")
發表於：09-12
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的去年的樹，去年的花作文，僅...
![續寫去年的樹作文]( "續寫去年的樹作文")
發表於：01-18
《去年的樹》講述了這樣一個童話故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時答應樹的請求——回來再唱歌給它聽。下面我們來看看續寫去年的樹作文，歡迎閲讀借鑑。【篇一：去年的...
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發表於：04-03
《去年的樹》續寫1鳥兒終於找到了那個小村莊鳥兒問：“小姑娘，火柴在哪裏你知道麼？”小姑娘説：“火柴在那個盒子裏，但是，火柴的大部分已經用光了。盒子裏還剩下幾根。”鳥兒説：“小姑娘，請你把...
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發表於：11-12
《去年的樹》擴寫1一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在枝頭，天天給樹唱歌。不管是烈日、颳風、下大雨，鳥兒都會來給樹唱歌兒。樹呢，天天聽着鳥兒唱。春天，温暖的陽光照耀大地，小鳥兒來給樹...
![《去年的樹》擴寫作文500字]( "《去年的樹》擴寫作文500字")
發表於：01-09
樹根剛説完，鳥兒急匆匆地向樹根道了一聲謝，就馬上飛走了。它心想：大樹現在怎麼樣了，伐木工人對它做了什麼?不管天涯海角，我也得找到它!第一天，太陽可大了!鳥兒飛了幾公里，擦了好幾次汗。可它...
![去年的樹改寫作文]( "去年的樹改寫作文")
發表於：01-17
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的去年的樹改寫作文，歡迎大家分...
![《去年的樹》的擴寫作文]( "《去年的樹》的擴寫作文")
發表於：01-17
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的《去年的...
![三年級改寫去年的樹作文]( "三年級改寫去年的樹作文")
發表於：04-04
【範文一】在花團錦蔟的花園中有一棵郁郁青青的大樹。大樹枝上有一隻靈巧的小鳥。它們是一對相依為命的好朋友。狂風呼號下小鳥躲進大樹那茂盛青翠的葉叢間，享受關心和呵護，小鳥就以歌聲...
![改寫去年的樹350字]( "改寫去年的樹350字")
發表於：01-17
今年春天，有一隻不知從什麼地方飛來的小鳥，一直陪伴着我。每天清晨，我在第一縷陽光中醒來，它就撲閃着小巧的翅膀輕輕落在我的肩頭，為我演唱動聽的歌曲，漸漸的，我們成了最好的朋友。它為我唱歌...
![寫去年的樹的讀後感]( "寫去年的樹的讀後感")
發表於：07-30
寫去年的樹的讀後感1四年級時，我學了一篇叫《去年的樹》的課文。文章講的是：樹和鳥兒是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，鳥兒要回南方時，答應明年回來還給樹唱歌，可是第二年春天，鳥兒飛回來時，卻發現...
![改寫去年的樹400字]( "改寫去年的樹400字")
發表於：01-17
春天又來了。原野上，森林裏的雪都融化了。這時，我聽到了一陣清脆的鈴鐺聲。我以為那是小鳥回來了，我正準備迎接他，可是，我發現，那不是小鳥，而是伐木工人，我傷心極了。伐木人下了車，漸漸地向我逼...
![《去年的樹》續寫作文]( "《去年的樹》續寫作文")
發表於：10-21
《去年的樹》續寫作文1唱完了歌，鳥兒又對燈火看了一會兒，心想：樹朋友，再見！我會想你的！想到這裏，鳥兒不禁流下了難過的眼淚，戀戀不捨地飛走了。夜幕降臨，黑暗翩然而至。鳥兒在一棵大樹上築了個...
![去年的樹續寫作文]( "去年的樹續寫作文")
發表於：10-21
鳥兒請求説：“小姑娘，可以把媒油燈送給我嗎？我想留下來當最後的紀念，可以嗎？”“當然可以嘍！你怎麼能忘記你的朋友，看來你不是一個重情義的人啊！”小姑娘説。小鳥拿着煤油燈把它埋到自己家門前...
![《去年的樹》改寫作文]( "《去年的樹》改寫作文")
發表於：01-17
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的...
![改寫《去年的樹》作文]( "改寫《去年的樹》作文")
發表於：01-17
改寫是指(1)通過重寫或修改使適合於新的或不同的用途或情況。(2)把一種文體轉變為另一種文體，把一篇散文改寫成詩。(3)變換另一種寫法，意思不變。(4)根據原著進行改編。(5)改變了以前的...
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