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發表於:01-10
作為小學一年級的數學實驗教師,在新教材教學實踐中,我感到:運用新教材,一定要按照以學生活動為主線的思路,注意為學生提供數學活動的機會,讓學生在學習過程中去體驗數學和經歷數學。要從學生...
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發表於:01-10
《統計》的教學片段及反思[教學片段]片段一:動手操作,初步感知師:在你們的每張桌子上,老師都已經幫你們準備了一些圖形。請同桌兩位小朋友一起對這些圖片進行整理,把統計圖表填寫完整。師:請...
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發表於:02-03
分類教學片段及反思教師給每個小組準備好一個學具袋,裏面有各式各樣的物品圖片。師:今天超市運進了很多商品,請你來當一回超市員工,負責分類一層一層放在貨架上。(各個小組齊動手,將學具袋...
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發表於:04-30
研修前,小學語文自主性學習這一概念雖然在我腦海中出現過,也力圖在自己的課堂中努力實現,但終究只是美好的願望,沒有理論知識的支持,也只是個人摸索,鯨教學片段及反思。研修後,我對學生自主性...
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發表於:04-08
教學案例:一、導入1、遊戲:頭腦健美操做與老師説的相反的事,比如老師説“哭”你就──“笑”,説“起立”你要──“坐下”,看誰反映最快。現在遊戲正式開始!哭、拍左肩、抬頭、坐下、舉右手、...
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發表於:07-24
身為一名人民老師,我們的任務之一就是課堂教學,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的大班遊戲教案及教學反思《有趣的輪胎遊戲》...
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發表於:07-03
師:老師對“翠鳥”的“翠”很感興趣,不知道這個“翠”什麼意思?小朋友查。(生)生:“翠”的意思是“綠色”。師:那翠鳥是不是隻有一種顏色──綠色呢?大家讀一讀課文,找一找有關句子。(生讀課文找...
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發表於:09-11
隨着課題改革的不斷深入,本學片關於《積累、感悟、運用》課題的開展活動是越來越深入,每位教師運用大語義觀,通過各種各樣的形式,不斷啟發學生進行積累、感悟、運用。一、《雷雨》的教學片...
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發表於:02-02
《荔枝》教學片段及反思案例:學生“順利”學完了《荔枝》這篇課文後,我問他們:“你們還有不懂的地方嗎?”起初,教室裏沒有反映,沉默了一會兒,有同學舉手,猶豫地説:“老師,我覺得我懂了,可是我不理...
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發表於:05-10
人教版小學語文一年級上冊的《有趣的遊戲》是第一次口語交際。其教學目標是引導學生觀察遊戲的過程,在看圖和遊戲中產生口語交際的願望,能簡單地説出自己做遊戲的過程和心理感受。教學完...
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發表於:01-29
本單元的教學,我從學生的生活經驗和已有的知識出發,引導學生通過遊戲、操作、交流等活動,認識左右、前後、上下,激發學生對數學的興趣及學好數學的願望。教學中設計了遊戲串,賽車遊戲——聽...
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發表於:07-01
《絕招》是一篇獨立閲讀課文,按照以往的習慣,這類課文一課時便解決了事。可是在教學的過程中,我驚喜地發現這篇課文有很多地方可以開發課堂小練筆形式,是一篇值得為之花些時間的好教材。很...
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發表於:09-11
[片段]師:同學們,桑娜與漁夫勤勞、淳樸善良的品質深深地打動着我們,震撼着我們的心靈,我們深深地為桑娜一家九口人的生活擔憂,你能續編他們以後的生活嗎?生:俗語説:“好人有好報”。經過桑娜和...
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發表於:11-27
一、教材分析《有趣的遊戲》是人教版一年級上冊語文語文園地一中的一堂口語交際課。這次口語交際的內容就是説説“有趣的遊戲”,圖上畫了三種遊戲:老鷹捉小雞、貼鼻子、丟手絹。教材用圖...
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發表於:05-17
在不斷進步的時代,課堂教學是重要的任務之一,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《鯨》教學片段及反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...
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發表於:07-01
教學片段:師:小朋友們,這節課我們運用所學分類的知識,你能把你生活中的一些物品進行分類嗎?生:能!師:你分什麼?生:我想把書包裏的書進行整理、分類。生:我也是。師:那我們就開始行動吧!生:老師,書包裏...
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發表於:02-02
有趣的遊戲的教學反思人教版小學語文一年級上冊的《有趣的遊戲》是第一次口語交際。其教學目標是引導學生觀察遊戲的過程,在看圖和遊戲中產生口語交際的願望,能簡單地説出自己做遊戲的過...
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發表於:04-09
作為小學一年級的數學實驗教師,在新教材教學實踐中,我感到:運用新教材,一定要按照以學生活動為主線的思路,注意為學生提供數學活動的機會,讓學生在學習過程中去體驗數學和經歷數學。要從學生...
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發表於:08-04
現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失,通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。有趣的遊戲教學反思,我們來看看下文。一、動中辨左右師生共同玩指鼻子...
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發表於:11-28
[教學片段]片段一:動手操作,初步感知師:在你們的每張桌子上,老師都已經幫你們準備了一些圖形。請同桌兩位小朋友一起對這些圖片進行整理,把統計圖表填寫完整。師:請看,這是**和**共同完成的統...
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發表於:09-11
今天,我上了一節研討課,內容是蘇教版小學語文國標本第五冊《掌聲》。在引導學生自主閲讀課文之後的交流中,出現了令我難忘的一幕,學生的話語時刻震撼着我的心田。課堂上令人深思的一幕不時...
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發表於:06-15
一、動中辨左右師生共同玩指鼻子眼的遊戲,然後交流自己的感受或發現的問題。師總結:是啊,要做好這個遊戲就要先分清左右。你是怎樣分辨左右的?誰有好辦介紹給大家。生1:我吃飯時用右手拿筷...
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發表於:04-30
身為一名剛到崗的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編整理的大班遊戲優秀教案及教學反思《有趣的輪胎遊戲...
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發表於:01-31
《有趣的遊戲》教學過程反思一、動中辨左右師生共同玩指鼻子眼的遊戲,然後交流自己的感受或發現的問題。師總結:是啊,要做好這個遊戲就要先分清左右。你是怎樣分辨左右的?誰有好辦介紹給大...
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發表於:02-29
電學教學片段及反思教學設想:對第一次實踐課所反映出的問題,在實踐反思的基礎上,重新設計了新的教學方案,新方案針對學生實驗的不足,調整了教學策略,增加了學生對實驗探究的討論,包括實驗方案...