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  • 活動在低年級教學中的作用論文
    發表於:01-10
    新課程的改革,讓數學教學不再侷限於對知識技能的機械記憶,而是通過引導學生通過動手操作,利用自己已有的知識經驗來實現有意義的知識建構,隨着新課程改革進程的不斷推進和深入,在課堂教學中...
  • 低年級體育教學論文
    發表於:07-10
    作為低年級的老師,我們一定要抓好學生的體育學習。以下是小編精心準備的低年級體育教學論文,大家可以參考以下內容哦!【摘要】教學的效率,不僅取決於教師熟悉教材或完整的傳授程度,而且要提...
  • 低成本實驗在初中科學教學中的作用論文
    發表於:01-08
    科學實驗是初中科學教學一個極為重要的環節,對學生的觀察能力以及動手能力的培養有着重要的影響。一方面,它能夠調動學生的參與積極性與學習熱情;另一方面能夠培養學生實事求是的科學態度...
  • 教育心理學在法語教學活動中的運用論文
    發表於:01-07
    1教育心理學在法語教學活動中的重要意義1.1運用教育心理學改善教學方法在法語教學活動中運用的各種教學方法大都是教師根據學生所需要完成的學習任務而採用的手段與措施,教學方法的選擇對於...
  • 論互動在低年級中的運用論文
    發表於:11-12
    論互動在低年級中的運用社會已進入21世紀,未來社會對人的才能將會有更高的要求,特別需要的是每個人有較強的口語交際能力。《新課程標準》適應時代的要求,明確指出“口語交際能力是現代公...
  • 班班通在低年級語文教學的應用論文
    發表於:01-10
    內容摘要:目前“班班通”教室在各學校的推廣使用,縮小了城鄉差距,為教育資源的公平分配作出了重要貢獻。特別是對於低年級學生來説,豐富直觀的教學資源(如電子課本的直接演示)能使學生的學習...
  • 遊戲在小學低年級體育教學中的運用論文
    發表於:01-09
    摘要:隨着體育教育改革的深入發展,體育遊戲在小學體育中的教學中得到了廣泛的傳播和運用,佔有了非常重要的地位。這是由於它不僅可以鍛鍊身體,以展智力,陶冶情操;同時通過體育遊戲教學可以激...
  • 活動體驗式教學在高中德育的作用論文
    發表於:01-06
    蘇霍姆林斯基指出,“信念,不只是指人們知道什麼,而首先是指他怎樣把這些知識變成行動。”行動,就是實踐。只有讓學生的主體實踐活動中有機融入道德教育的元素,才能使道德認知轉化為道德信念...
  • 在教學活動中怎樣發揮學生的主體作用論文
    發表於:10-26
    論文摘要:讓學生學會學習,學會生存,學會做人,打破傳統的課程定位,關注學生“全人”的發展。這是課程改革的核心目標。教師努力拓展自主學習空間,發揮學生課堂的主體作用,讓學生在主動探索、發...
  • 論文:低年級識字教學中的遊戲運用
    發表於:12-29
    低年級學生識字,學得快,忘得也快。如何解決這個難題呢通過實踐,我發現在識字教學過程中適時做一些遊戲是個好方法,它能使學生在輕鬆的氣氛中掌握字形,並能有效地防止生字回生。一、在教學生...
  • 低年級識字教學中的遊戲運用論文參考
    發表於:05-16
    低年級學生識字,學得快,忘得也快。如何解決這個難題呢通過實踐,我發現在識字教學過程中適時做一些遊戲是個好方法,它能使學生在輕鬆的氣氛中掌握字形,並能有效地防止生字回生。一、在教學生...
  • 低年級語文教學的論文
    發表於:01-02
    一、培養學生良好的書寫習慣在板書、作業批改以及日常工作用字方面,都要以工整、美觀和乾淨的書寫為學生做出表率。“榜樣的力量是無窮的”,教師的一手好字勢必會引發學生的模仿。最後,注...
  • 教低年級識字的教學論文
    發表於:05-17
    對於低年級學生,拼音剛剛結束,識字教學對學生來説是一種新的課型,需要培養的習慣、教授的方法、各種能力以及對待識字的態度等等都有待老師去傳授,讓人感覺要教授給學生的東西特別多;同時識...
  • 職教論文《從活動中學習在活動中發展》
    發表於:07-10
    上課鈴打響了,沒有理所當然地聽見朗朗的讀書聲,也看不見老師在講台上揮筆疾書,高聲講解着重點與難點,從活動中學習在活動中發展。這邊的教室裏,同學們在“暢遊詞語王國”;那頭的教室內,孩子們...
  • 小組討論在課堂學習活動中的運用教師論文
    發表於:11-21
    內容提要:課堂作為展示教師和學生的舞台,是與課堂學習活動聯繫在一起的。新課堂更加註重學生的自主學習和合作交流,課堂學習活動傾向與兒童學習的指導。小組討論是一種基本的課堂學習活...
  • 試論課件在低年級語文教學中的優勢
    發表於:07-15
    隨着教育現代化的迅速發展和逐漸深入,多媒體計算機輔助教學(課件)已經越來越廣泛地應用於課堂教學。實踐證明,由於課件具有生動形象、交互性強、反饋及時等明顯的優勢,而小學低年級語文教材...
  • 低年級信息技術教學反思——遊戲在教學中的作用
    發表於:10-28
    作為一位到崗不久的教師,我們要有很強的課堂教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的低年級信息技術教學反思——遊戲在教學...
  • 低年級作文教學中過渡語的合理使用論文
    發表於:07-10
    一、導入語,帶學生走入輕鬆、快樂的作文課堂培訓學校要想能吸引學生,就要讓學生感覺到學習是一件輕鬆、快樂的事情。對此,除了精心設計課堂環節之外,課前導入也十分有講究。低年級學生好奇...
  • 教學理論在動畫專業中的作用論文
    發表於:05-21
    一、以“學”為中心進行教學在傳統的教學模式中學校有統一的規定規範教學進度,主要由教師進行授課,教師是知識的傳播者,學生是被動學習的對象,這種以“教”為主,以“學”為輔的教學模式已經...
  • 淺談電教媒體在低年級“説話“訓練中的運用論文
    發表於:01-07
    美國心理學家布魯姆經過多年研究發現,兒童從四.五歲到九.十歲,他們的模仿力和記憶力都很強,是學習語言的最佳期,稱之為語言的“習得期“。在這一階段,“説話“教學的形式和方法直接影響整個...
  • 初中低年級英語教學論文
    發表於:01-06
    一、在初中低年級的英語教學中靈活應用活動教學法初中低年級英語最大的難點就在於單詞與語法句式,這幾點學生很難真實的掌握,經常在日常學習或者考試中體現出問題所在。利用活動教學法正...
  • 淺談低年級數學課堂中的動論文
    發表於:03-18
    “動”感地帶,無限精彩——淺談低年級數學課堂中的“動”【摘要】:《數學課程標準》指出:有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學習數學的重要方...
  • 小學低年級作文的教學論文
    發表於:05-22
    學生常喊作文難,語文老師常喊作文教學難。小學低年級學生更喊作文難,小學低年級語文老師更喊低年級作文教學難。一、難在哪裏小學一、二年級學生年齡小,知識量少、詞彙量少、閲讀量少,再加...
  • 低年級數學生活小論文
    發表於:12-29
    數學知識貼近生活,用於生活!以下是小編為大家整理分享的低年級數學生活小論文,歡迎閲讀參考。低年級數學生活小論文一、運用生活經驗解決數學問題低年級學生儘管具備了一定的生活經驗,但他...
  • 活動單導學在中職數學教學中的應用論文
    發表於:12-14
    我國的教育很長時間以來,在科學知識、學科邏輯為前提的課程理論框架下,學科教學的主要任務就是保證學生獲得系統的書本知識。傳統的教學完全是以教師為主體的,教師圍繞着教材來傳授知識,大...