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發表於:01-13
閲讀《山中避雨》選段,回答問題:(10分)兩部空黃包車拉過,被我們僱定了。我付了茶錢,還了胡琴,辭別三家村的青年們,坐上車子。油布遮蓋我面前,看不見雨景。我回味剛才的經驗,覺得胡琴這種樂器很...
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發表於:06-03
【原文】山雨翁卷一夜滿林星月白,亦無雲氣亦無雷。平明忽見溪流急,知是他山落雨來。【問題】1.本詩描繪了哪兩幅畫面?請結合所繪內容概括作答。(2分)答:2.同樣表現雨的猛烈,本詩和杜甫的《茅...
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發表於:01-19
(1)下午,車輪掠過千枝萬枝秋色,每一枝上都懸着黃山的雨雲。彷彿只要按一下喇叭,雨點就會噼噼叭叭掉下來。比之山下,黃山要秋得早一些。又因觸目皆是石破天驚的境界,黃山的秋雨,就格外像千年...
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發表於:09-03
①滿眼是未加採伐的原始森林。潭無魚鼈,林無鳥獸,偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音,側耳諦聽、分辨、捕捉,卻又沒有。那是靜謐的世界、淨潔的世界,甚至可以説是禪的世界。偶有人聲也是悄悄的,舍...
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發表於:01-13
閲讀《山中避雨》選段,回答問題:(10分)兩部空黃包車拉過,被我們僱定了。我付了茶錢,還了胡琴,辭別三家村的青年們,坐上車子。油布遮蓋我面前,看不見雨景。我回味剛才的經驗,覺得胡琴這種樂器很有...
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發表於:01-16
雨中閲讀答案的資料,你搜集到了嗎?那麼,關於雨中閲讀答案怎麼寫,你知道怎麼寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內容吧!雨中好大的雨啊!黃豆般的雨點劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑;小樹在...
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發表於:10-31
雨中有我太多的記憶。下面小編給大家帶來《雨中》閲讀答案。希望能夠幫到大家。雨中王玉昆①這個初冬一個週末的早晨,我被一串急促的電話鈴聲叫醒,滿心無奈地接受了一個事實,那就是我不得...
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發表於:01-09
前天同了兩個女孩到西湖山中游玩,天忽下雨。我們倉皇奔走,看見前方有一小廟,廟門口有三家村,其中一家是開小茶店而帶賣香煙的。我們趨之如歸。茶店雖小,茶也要一角錢一壺。但在這時候,即使兩...
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發表於:10-06
細細品味一本名著後,你有什麼體會呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的山中避雨讀後感,歡迎閲讀與收藏。第一次看到豐子愷的照片,就覺得老先生很...
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發表於:10-30
像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……雨聲裏,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數...
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發表於:01-13
山中避雨兩部空黃包車拉過,被我們僱定了。我付了茶錢,還了胡琴,辭別三家村的青年們,坐上車子。油布遮蓋我面前,看不見雨景。我回味剛才的經驗,覺得胡琴這種樂器很有意思。鋼琴笨重如棺材,小提...
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發表於:06-04
山中宋祕演結茅臨水石,淡寂益閒吟。久雨寒蟬少,空山落葉深。危樓乘月上,遠寺聽鍾尋。昨得江僧信,期來此息心。10.詩歌第二聯用了什麼手法寫景?營造出一種怎樣的氛圍?(4分)動靜結合(以動襯靜)寫景...
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發表於:02-02
《雨過山村》是由唐代詩人王建所寫的一首七言絕句。前兩句通過對景物的描來表達山村的靜謐。第三句寫婦女冒雨浴蠶,表現農家之忙。第四句通過對花的閒來反襯當地人的忙。全詩描繪了一幅...
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發表於:01-31
雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。下面是小編為你帶來的《雨中片段》閲讀答案,希望對你有所幫助。雨中片段①放學後,女兒沒有地方可去,又擔心我接不着她,便跑到...
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發表於:10-31
①第一次,這樣整天地坐下來,靜靜地與泰山對視,是因陪朋友登山受風雨所阻而形成的。②好友自遠方來,專為登臨久仰而未謀面的泰山。誰知一冬一春少雨雪的好雨偏偏下在了今天。雨霧籠罩了整個...
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發表於:01-27
山中避雨教案教學設想:通過自主、合作、探究的學習方式,閲讀課文,聯繫生活實際經驗來感受、體驗文中的意境和道理;並出疑問,共同探究,研究進一步感悟課文的思想內容。學習目標:知識能力目標:理...
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發表於:06-02
山雨(翁卷)一月滿林星月白,亦無雲氣亦無雷。平明忽見溪流急,知是他山落雨來。1、本詩描繪了哪兩幅畫面?請結合所繪內容概括作答。(2分)2、同樣表現雨的'猛烈,本詩和杜甫的《茅屋為秋風所破歌...
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發表於:08-25
前天同了兩個女孩到西湖山中游玩,天忽下雨。我們倉皇奔走,看見前方有一小廟,廟門口有三家村,其中一家是開小茶店而帶賣香煙的。我們趨之如歸。茶店雖小,茶也要一角錢一壺。但在這時候,即使兩...
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發表於:01-31
①放學後,女兒沒有地方可去,又擔心我接不着她,便跑到我必經的路口去會我。②天氣有些陰冷,下着小雨,女兒光着腦袋,一動不動地站在雨中等着我的出現。我看到她時,她已由一隻活潑的小鳥變成了落...
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發表於:01-12
【試題】雨中片段①放學後,女兒沒有地方可去,。又擔心我接不着她,便跑到我必經的路口去會我。②天氣有些陰冷,下着小雨,女兒光着腦袋,一動不動地站在雨中等着我的出現。我看到她時,她已由一隻...
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發表於:02-08
課內閲讀段(12分)我借了胡琴回茶店,兩個女孩很歡喜。你會拉的?你會拉的?我就拉給她們看。手法雖生,音階還摸得正。因為我小時候曾經請我家鄰近的柴主人阿慶教過《梅花三弄》,又請對面弄裏一個...
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發表於:02-05
對於黃山的描寫的文章中,這篇文章的寫作手法還是非常的高明的。下面小編給大家帶來《黃山聽雨》的閲讀答案。黃山聽雨熊召政(1)下午,車輪掠過千枝萬枝秋色,每一枝上都懸着黃山的雨雲。仿...
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發表於:02-03
《雨説》雨説:我是到大地上來親近你們的我是四月的客人帶來春的洗禮為什麼不揚起你的臉讓我親一親為什麼不跟着我走,踩着我腳步的拍子?跟着我去踩田圃的泥土將潤如油膏去看牧場就要抽發...
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發表於:12-03
閲讀是運用語言文字來獲取信息,認識世界,發展思維,並獲得審美體驗的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。下面是小編整理的雨中片段閲讀答案,歡迎來參考!雨中片段①放學後,女兒沒有地方可...
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發表於:08-29
教學設想:本文是一篇如詩如畫的優美散文,處處飽含着濃濃的詩意,通過適當點撥,合作學習,體會文中處處閃爍着的藝術美。教學目標:⒈引導學生體會“樂以教和”的主旨。⒉品味平易而生動的語言。...