![《景陽岡》教案設計]( "《景陽岡》教案設計")
發表於：01-11
教學目標：1、通過學習課文，瞭解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。2、能夠分清事情的前因後果。3、能有感情的朗讀課文。4、通過討論明白學習這篇課文與現在提倡野生動物保護法並不矛盾，我...
![《景陽岡》最新教學設計]( "《景陽岡》最新教學設計")
發表於：07-19
一、教學要求1．理解課文內容，瞭解武松打虎的經過。2．在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3．有感情地朗讀武松打虎的部分。二、教學重點在理解課文內容的基礎上分清事情的前因後果。三...
![《景陽岡》教案]( "《景陽岡》教案")
發表於：09-19
《景陽岡》教案學習目標：l．認識11個生字。讀讀記記嚇唬、詭計、霹靂、酥軟、踉踉蹌蹌等詞語。2．朗讀課文，講講武松打虎的故事。3．瞭解課文內容，體會武松豪放倔強、勇敢機智的英雄性格。一、...
![景陽岡教學設計15篇]( "景陽岡教學設計15篇")
發表於：01-30
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的景陽岡教學設計，歡迎...
![《景陽岡》公開課教案設計]( "《景陽岡》公開課教案設計")
發表於：07-31
學習目標1.瞭解武松打虎的經過，理解課文的主要內容。2.感受武松的人物形象。體驗閲讀名著的樂趣，有激發主動閲讀名著的興趣。學習難點除了打虎，課文還寫了哪些內容，這些內容跟打虎有什麼關...
![《景陽岡》的優秀教案設計]( "《景陽岡》的優秀教案設計")
發表於：12-16
一、教學要求1．理解課文內容，瞭解武松打虎的經過。2．在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3．有感情地朗讀武松打虎的部分。二、教學重點在理解課文內容的基礎上分清事情的前因後果。三...
![景陽岡教學設計]( "景陽岡教學設計")
發表於：01-30
作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的景陽岡教學設計，希...
![《景陽岡》的教學設計]( "《景陽岡》的教學設計")
發表於：02-03
《景陽岡》的教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會武松豪放、倔強、勇敢機智的英雄性格。教學重點：武松赤手空拳打死老虎的部分。教學難點：瞭解武松的...
![《景陽岡》教學設計模板]( "《景陽岡》教學設計模板")
發表於：10-23
教學過程一、啟發談話，導人新課前面學過的兩篇課文，講的都是我國古代的事情，今天我們要學的“景陽岡”講的也是我國古代的故事。課文是根據明代著名小説《水滸傳》中的片段改寫的。（板書：景...
![《景陽岡》教學教案設計]( "《景陽岡》教學教案設計")
發表於：08-01
學習目標1.瞭解武松打虎的經過，理解課文的主要內容。2.感受武松的人物形象。體驗閲讀名著的樂趣，有激發主動閲讀名著的興趣。學習難點除了打虎，課文還寫了哪些內容，這些內容跟打虎有什麼關...
![課文《景陽岡》教學設計]( "課文《景陽岡》教學設計")
發表於：05-01
教學目的1、理解課文內容，瞭解武松豪放、勇敢無畏的性格。2、在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3、學會本課的生字詞。4、有感情地朗讀武松打虎的部分。教學重點在理解課文的基礎...
![《景陽岡》教學設計3篇]( "《景陽岡》教學設計3篇")
發表於：01-30
《景陽岡》這篇略讀課文,是根據我國著名的古典小説《水滸傳》第二十三回改寫的。下面是小編準備的《景陽岡》教學設計，歡迎閲讀。《景陽岡》教學設計篇1學習目標1、瞭解武松打虎的經過，...
![景陽岡的教學設計]( "景陽岡的教學設計")
發表於：02-03
景陽岡的教學設計教學目標：1、通過學習課文，瞭解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。2、能夠分清事情的前因後果。3、能有感情的朗讀課文。4、通過討論明白學習這篇課文與現在提倡野生動物...
![《景陽岡》教學設計 15篇]( "《景陽岡》教學設計 15篇")
發表於：08-05
作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的《景陽岡》教學設計，希望能夠幫助到大家。《景...
![《景陽岡》優秀教學設計]( "《景陽岡》優秀教學設計")
發表於：06-05
教學過程一、啟發談話，導人新課前面學過的兩篇課文，講的都是我國古代的事情，今天我們要學的景陽岡講的也是我國古代的故事。課文是根據明代著名小説《水滸傳》中的片段改寫的。（板書：景陽岡...
![《景陽岡》優秀教案設計範文]( "《景陽岡》優秀教案設計範文")
發表於：11-27
教學目標1．會認“唬、詭、踉、蹌”等11個字，理解“晌午、恰當、豈不、請勿自誤、脊樑、咆哮、酥軟”等詞的意思。2．訓練按事情發展順序給課文分段，理解課文內容，歸納中心思想。3．指導朗讀，培...
![景陽岡教學設計範文]( "景陽岡教學設計範文")
發表於：01-30
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的景陽岡教學設...
![《景陽岡》教學設計8篇]( "《景陽岡》教學設計8篇")
發表於：03-02
作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的《景陽岡》教學設計，希望對...
![課文景陽岡教學設計]( "課文景陽岡教學設計")
發表於：11-14
教學目標1．會認唬、詭、踉、蹌等11個字，理解晌午、恰當、豈不、請勿自誤、脊樑、咆哮、酥軟等詞的意思。2．訓練按事情發展順序給課文分段，理解課文內容，歸納中心思想。3．指導朗讀，培養朗讀能...
![《景陽岡》教學設計範文]( "《景陽岡》教學設計範文")
發表於：12-11
教學目標1、理解課文內容，瞭解武松打虎的經過。2、在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3、有感情地朗讀武松打虎的部分，從中感悟人物形象。教學過程一、啟發談話，導人新課前面學過的...
![《景陽岡》優秀教案設計]( "《景陽岡》優秀教案設計")
發表於：08-27
教學目的1、理解課文內容，瞭解武松豪放、勇敢無畏的性格。2、在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3、學會本課的生字詞。4、有感情地朗讀武松打虎的部分。教學重點在理解課文的基礎...
![《景陽岡》導學教案設計]( "《景陽岡》導學教案設計")
發表於：01-11
《景陽岡》導學教案設計教材分析《景陽岡》是根據我國著名的古典小説《水滸傳》第二十三回改寫的。課文記敍了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲後，趁着酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎...
![《景陽岡》教學設計]( "《景陽岡》教學設計")
發表於：07-14
作為一名教職工，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《景陽岡》教學設...
![《景陽岡》的優秀教學設計方案]( "《景陽岡》的優秀教學設計方案")
發表於：04-30
一、教學要求1.理解課文內容，瞭解武松打虎的經過。2.在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3.有感情地朗讀武松打虎的部分。二、教學重點在理解課文內容的基礎上分清事情的前因後果。...
![《景陽岡》導學案教學設計]( "《景陽岡》導學案教學設計")
發表於：12-09
《景陽岡》導學案教學設計人教版五年級語文下冊第20課《景陽岡》導學案教學設計PPT課件、教學反思景陽崗學習目標1.瞭解武松打虎的經過，理解課文的主要內容。2.感受武松的人物形象。體...
文萃咖
