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發表於:07-22
一.學習目標1.熟讀本文,把握人物性格2.學會面對錯綜複雜的現實生活,採取巧妙的方式以獲得最大成功的人生智慧3.進一步學習積累文言知識,掌握重點實詞“説、引、止、絕、辭、遺”和“者、...
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發表於:04-02
張衡傳教案一、教學目標:1、瞭解文本所涉及的古代文化常識,把握重要文言詞句的含義。2.學習張衡才高而不驕尚,不慕權貴,孜孜不卷,憂國憂民的高尚品德,培養熱愛科學的情感。二、教學重點:本文出...
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發表於:01-06
學習目標1.熟讀文本,學習積累文言知識,掌握重要的文言語法現象,提高文言文的閲讀能力。2.學會鑑賞細節的運用在表現人物性格,塑造人物形象上的作用。3.感知項羽的悲劇英雄形象;聯繫人物所處的...
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發表於:11-11
《屈原列傳》教學案一、學習目標(一)瞭解屈原的生平事蹟,學習屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。二)學習本文記敍和議論相結合的寫作方法。(三)掌握本課的文言常用實詞;熟記通假...
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發表於:04-02
教學目標:1.知識目標:瞭解“騷體詩”的形式特點,理解並掌握詩中的關鍵語句。2.能力和方法目標:誦讀課文,抓住關鍵詞語,疏通詩句,培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力;3.情感態度和價值觀:瞭解屈原...
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發表於:01-06
設計人:何緒奇一、目標:(一)、知識教學點:1、學習本文佈局謀篇的特點2、本文是史論,是借古諷今之作,理解文中闡發的“盛、衰”、“得、失”、“成、敗”、“損、益”、“興、亡”的道理。3、...
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發表於:07-24
在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的《芋老人傳》教案(魯教版九上),僅供參...
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發表於:09-04
《離騷》是一首偉大的抒情長詩,歷來以其可與日月爭輝的光芒照耀詩壇。下面是小編整理的魯人版離騷節選教案,一起來看一下吧。教學目標:1、瞭解《楚辭》及其作者。2、反覆誦讀,理清課文生字...
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發表於:07-16
語文的教育曾在一段很長的時期內受到傳統的誇美紐斯教學形式的侷限,以教師講、學生聽的模式進行。加上以往教材的內容的陳舊,使學生在學習過程中既沒有選擇性,也不能充分發揮主動性。當前...
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發表於:12-13
《氓》學案編制孫慶武審定高一語文組2010-3-18目標引領知識目標:1、瞭解《詩經》的基本常識。2、理解《氓》的含義及掌握賦比興手法的運用。能力目標:1、培養學生結合註釋,能初步讀懂詩作...
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發表於:02-02
目的要求:1、整體感悟文章的內容。2、品析文中的兩幅雪景圖。3、學習文章借景抒情的表達技巧。過程與方法:引導學生運用自主、合作、探究的方式,激發主動意識和探究精神。情感態度與價值...
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發表於:02-01
一、教學目標(-)瞭解屈原的生平事蹟,學習屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。(二)學習本文記敍和議論相結合的寫作方法。(三)掌握本課的文言常用實詞;熟記通假字“離”、“反”、“...
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發表於:02-01
課型:新授執筆:張秀霞學習目標:掌握下列詞語在文中的意義和用法:邑、恆、甍、連亙、烏有、危、肆、無何、未幾、既而、倏忽、裁反覆誦讀課文,把握文章主要內容,想象、描述山市美麗虛幻的景象...
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發表於:11-30
學習目標:1.學習分析小説的一般方法,理解文中敍事有詳有略的特點。【濃墨重彩,簡筆略過】2.理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。3.感悟課文所表達對勞動人民的深厚真摯的思想感情。學習...
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發表於:12-08
教學目標:1、反覆誦讀理解充滿哲理、含義深刻的句子,品位有聲有色、有味有情的語言。2、學習居里夫人堅忍不拔的意志、埋頭苦幹的精神以及熱愛科學的態度,感受居里夫人淡泊名利、在科學崗...
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發表於:08-05
教學目標:一.知識技能目標1、識記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語。2、理解本文景物描寫的方法。3、理解文中的人物形象。二.過程方法通過合作探究理清文章複雜的結構,提高分析人物的能...
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發表於:04-02
一:文學常識:1、屈原,名,字。戰國時期國偉大的愛國詩人,代表作有《離騷》、、、等。其中,《離騷》是我國古代最長的一首。2、楚辭是戰國時期屈原等人在民間歌謠的基礎上創制的一種新的詩體。...
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發表於:04-02
教學目標:學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識;重點理解屈原的愛國精神和人格節操;學習理解本詩以比喻、象徵為主的表現手法及所與作者理想的關係;教學難點:對其中文言詞語的理解和掌握。教學...
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發表於:02-09
蜀道難教學目標:1、品味詩歌精彩的語言。2、學習想象、誇張等藝術手法。重點難點:品味鑑賞詩歌語言。教學過程:一、導語:時間穿越千年,而今唐詩依然被我們吟唱。這燦爛的詩園中,有一個人曾為...
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發表於:08-24
教學目標:1、瞭解文本所涉及的古代文化常識,把握重要文言詞句的含義。2.學習張衡才高而不驕尚,不慕權貴,孜孜不卷,憂國憂民的高尚品德,培養熱愛科學的情感。題目解説:傳,又叫傳記,記述的內容是一...
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發表於:02-01
【學習目標】1、反覆誦讀,體會詩歌韻味,感受詞人形象。2、學習借景抒情的表現手法和巧用疊字的寫法。3、通過比較,加深對李清照前後期詞風的理解。【學習重難點】1、學習借景抒情的表現手...
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發表於:04-05
教學目標1.瞭解有關培根的相關常識;2.體會文章簡練生動的語言,學習課文對比喻的運用;3.引導學生樹立對逆境的正確人生態度。教學重點目標2教學方法閲讀法、討論法教學輔助多媒體課件教學時數...
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發表於:08-29
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的初二下政治教案魯人版,僅供參考,歡迎大家閲讀...
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發表於:04-04
教材分析這篇寫人敍事散文,語言簡潔優美,敍事、抒情結合,人物刻畫生動形象。教學時要以“品味語言,感悟人物精神”為重點,要引導學生體會文中人物愛工作、愛生活這種博大的感情。探究討論我...
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發表於:01-30
教學目標:反覆通讀課文,要讀出詩的韻律。掌握下列詞語在課文中的意思:戎、市、賜、勛、朔、柝、策、可汗、鞍韉、貼、火、惟、但。背誦這首詩,理解它的思想內容和表現手法。認識木蘭這一...