![《野兔餓了》教學反思範文]( "《野兔餓了》教學反思範文")
發表於：01-06
本課教學設計思路清晰，做到環環相扣，每一步的教學都為後面的內容做鋪墊。本節課的教學，教師創設了平等和諧的教學氛圍，關注學生的情感，在各種音樂活動中讓學生聽、唱、玩、想象和創造。孩子...
![《別餓壞了那匹馬》語文教學反思範文]( "《別餓壞了那匹馬》語文教學反思範文")
發表於：01-29
《別餓壞了那匹馬》語文教學反思一支粉筆、一塊黑板、一個老師、一羣學生,沒有表演作秀,沒有繽彩紛呈的多媒體,猶如一副簡筆畫,線條簡單而又意境深遠,簡約的語文課堂,剔除了喧鬧與華麗...
![《野草》教學反思]( "《野草》教學反思")
發表於：06-06
身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的《野草》教學反思，希望對大家有所幫助。《野...
![野草教學反思]( "野草教學反思")
發表於：06-06
身為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的野草教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。野草教...
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發表於：04-23
人教版六年級上冊的《別餓壞了那匹馬》一篇略讀課文，課文主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下馬草，讓“我”繼續看書的事。下面是小編收集整理的...
![別餓壞了那匹馬教學反思範文]( "別餓壞了那匹馬教學反思範文")
發表於：07-05
篇一：別餓壞了那匹馬教學反思《別餓壞了那匹馬》文章主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下馬草，讓“我”繼續看書的事。讚揚了作為書攤主人的殘疾...
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發表於：04-20
一、把課堂還給學生開學初拿到新課本，同學們充滿了好奇。那新穎的版式，那優美的詩文，再配上精美的圖畫，簡直令人愛不釋手。如何用好這套教材，體現課改理念的精神？我在課堂教學中作了一些嘗試...
![《別餓壞了那匹馬》教學反思範文]( "《別餓壞了那匹馬》教學反思範文")
發表於：01-29
作為一位優秀的老師，教學是重要的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家收集的《別餓壞了那匹馬》教學反思範文，歡迎閲讀，希望...
![別餓壞了那匹馬教師教學反思]( "別餓壞了那匹馬教師教學反思")
發表於：01-30
身為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的別餓壞了那匹馬教師教學反思，希望對大家...
![課文《別餓壞了那匹馬》教學反思]( "課文《別餓壞了那匹馬》教學反思")
發表於：01-10
《別餓壞了那匹馬》得意之處：１、我一直把獨立閲讀課文定位於通向課外閲讀的橋樑，讓孩子掌握一些課外閲讀的方法，培養孩子獨立閲讀的能力，不把它當作精讀文章一般細品，也不因為不考就不教。今...
![別餓壞了那匹馬的教學反思]( "別餓壞了那匹馬的教學反思")
發表於：05-20
《別餓壞了那匹馬》是一片略讀課文，全文線索清晰，課堂上，我圍繞課文中幾次寫到“別餓壞了那匹馬”的用意是什麼開展教學。到學生交流到第三次：“我”對青年説“別餓壞了這匹馬”這一片段時...
![二年級語文《野兔》教學反思]( "二年級語文《野兔》教學反思")
發表於：05-20
本篇課文在語文第三冊第五單元中。本單元訓練要求之一就是教會學生在閲讀過程中能根據要求圈劃詞句。本篇課文是一篇老教材，描寫的是作者看到的一個奇異景象：在野地裏，一隻弱小的野兔踢死...
![《別餓壞了那匹馬》教學反思5則]( "《別餓壞了那匹馬》教學反思5則")
發表於：01-11
身為一名人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編收集整理的《別餓壞了那匹馬》教學反思5則，歡迎閲...
![滬教版《野兔》優秀教學反思]( "滬教版《野兔》優秀教學反思")
發表於：04-18
您現在正在閲讀的滬教版《野兔》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!滬教版《野兔》教學反思本篇課文在語文第三冊第五單元中。本單元訓練要求之一就是教會學生...
![《別餓壞了那匹馬》的教學反思]( "《別餓壞了那匹馬》的教學反思")
發表於：02-29
《別餓壞了那匹馬》的教學反思一、給學生足夠的時間自己醖釀。陳年老酒為什麼越老越香醇？時間！有了足夠長的時間醖釀的酒的品質才達到“醇”的境界。學生的閲讀理解能力也像老酒一樣，需要...
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發表於：05-09
《別餓壞了那匹馬》是一片略讀課文，全文線索清晰，課堂上，我圍繞課文中幾次寫到“別餓壞了那匹馬”的用意是什麼開展教學。到學生交流到第三次：“我”對青年説“別餓壞了這匹馬”這一片段時...
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發表於：02-28
一、成功之處1、激趣導入，啟發學習。“良好的開端是成功的一半。”課伊始，我説：“我們都不希望被別人欺騙……但是有些謊言也是善意的。”接着導入新課。新課的導入即觸發了學生對新課內...
![《別餓壞了那匹馬》教學反思]( "《別餓壞了那匹馬》教學反思")
發表於：02-02
身為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《別餓壞了那匹馬》教學反思，僅供參考，希...
![六年級《別餓壞了那匹馬》教學反思]( "六年級《別餓壞了那匹馬》教學反思")
發表於：02-02
《別餓壞了那匹馬》一篇略讀課文，課文主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下馬草，讓“我”繼續看書的事。讚揚了作為書攤主人的殘疾青年不計較個人...
![關於野兔教學反思]( "關於野兔教學反思")
發表於：02-29
關於野兔教學反思野兔教學反思（一）表演是深受低年級小朋友所喜愛的教學活動。教師可以藉助學生的表演來展示課文語言的內涵，或者是讓學生分角色表演，憑藉角色效應，促進感悟。如《野兔》一文...
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發表於：05-17
《別餓壞了那匹馬》我已經是第二次教學，感受頗多，下面將自己的一點收穫與困惑反思如下：一、得意之筆：我一直把獨立閲讀課文定位於通向課外閲讀的橋樑，讓孩子掌握一些課外閲讀的方法，培養孩子...
![《好餓的小蛇》教學反思]( "《好餓的小蛇》教學反思")
發表於：11-19
這個月我們幼兒園陸續開展了打擊樂的公開課活動。我設計並執教了小班的打擊樂活動《好餓的小蛇》。《好餓的小蛇》原本是一本繪本故事，它裏面的內容簡單，畫面有趣，很適合小班幼兒閲讀。對...
![《別餓壞了那匹馬》的教學設計及反思]( "《別餓壞了那匹馬》的教學設計及反思")
發表於：02-02
教材分析：《別餓壞了那匹馬》主要寫喜歡讀書的“我”在失去讀書的機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下“我”的馬草，讓“我”繼續看書的事。讚揚了這個殘疾青年不計得失，想方設法讓“...
![小班音樂優秀教案及教學反思《誰餓了》]( "小班音樂優秀教案及教學反思《誰餓了》")
發表於：01-29
作為一名到崗不久的老師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的小班音樂優秀教案及教學反思《誰餓了》，僅供參考，歡...
![《別餓壞了那匹馬》教學反思2篇]( "《別餓壞了那匹馬》教學反思2篇")
發表於：01-21
作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《別餓壞了那匹馬》教學反思2篇，僅供參考，...
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