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發表於:02-11
TeachingAims:1Improvethestudents’listeningability.ovethestudents’speakingability.Tolearnhowtoexpressone’spreferences.nandmastersomeusefulwordsandexpressions.Importanta...
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發表於:02-11
一、教學內容1.詞彙(略)2.基數詞(0~10)。3.句型:1)I'mNumber2.2)AreyouinRow4?No,I'mnot.I'minRow6.二、教具錄音機;數詞卡片(0~10);寫有一些汽車牌號或電話號碼的卡片;小黑板。三、課堂教學...
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發表於:02-11
心怡123Period1ListeningandspeakingTeachingaims:1.TotraintheSs’listeningability.2.ToimprovetheSs’speakingability.3.Toknowsomethingaboutsomefamousplaces.4.Totalkaboutthew...
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發表於:02-11
重慶市110中學曹毅一、教學目標1、總目標談論喜好根據本課的練習,培養學生的想像能力和發散思維能力。2、具體目標語言目標:Doyoulikehamburgers?Yes,Ido./No,Idon’t.IlikeFrenchfries....
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發表於:02-11
小松鼠和樹袋熊今天跑到我們班上去聽課,結果有幾個重點的地方沒聽懂,還不好意思去問老師,這不,它們倆就來找我了。看我來給它們解釋解釋吧。1.-Whatareyoudoingforvacation?--假期你打算做...
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發表於:02-11
Period:TheFirstPeriodContent:Lesson49Properties:Recorder;OverheadProjector;flashcards.TeachingObjectives:1.Letthestudentssaythenumbers.2.Learnsomenewwordsandusefulexpress...
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發表於:02-11
一、教學內容1.詞彙(略)。2.基數詞(11~15)。3.句型:1)What's…and…?2)Howoldareyou?I'meleven.二、教具錄音機;數詞卡片;如有條件,可準備1個教學用大算盤,以便演示加法時使用。三、課堂教學...
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發表於:02-11
PeriondOne詞彙預習作業I.根據要求寫出適當的詞:admission______(v)fool________(adj)badlyoff______(opposite)compose______(n)________(n)novel_________(n)indeed_________(syn)goo...
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發表於:02-11
Grammar---it的用法【知識點撥】1.人稱代詞it,是第三人稱單數中性,代表前文已提到過的一件事物。如:1)Iloveswimming.Itkeepsmefit.我喜歡游泳,它能使我保持健康。當説話者不清楚或無必要知...
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發表於:02-11
1)先後次序關係:atthistime;first;second;atlast;next;previously;simultaneously;eventually;lastbutnotleast;tobeginwith;tostartwith;toendwith;finally;seeing...;sincethen;firstofall;afte...
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發表於:02-11
SubjectSectionA2a-2cDesignerTopicHealthCheckerHouKewuThedateofreadyclass2008/09/6TeachingAidsVocabularycardsTaperecorderTeachingAimsKnowledgeandskillsTalkabouthealth.Give...
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發表於:03-01
作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫説課稿,説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那要怎麼寫好説課稿呢?以下是小編整理的PEPBook4Unit5Howmuchisit説課稿,希望對大家有所...
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發表於:02-11
1.Whatif….?要是……怎麼辦?2.viaprep.=bywayof;through經由;通過=bymeansof通過…方式BornDyingme/get/beinfectedwith感染上=contract;aquire4.breakdown毀壞;使…瓦解;分裂5.thebody’...
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發表於:03-02
在現實社會中,大家少不了接觸學習資料吧?學習資料能夠滿足大家更深入的學習需求。為了幫助大家高效學習,以下是小編收集整理的5BUnit1學習資料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。詞組:anewterm...
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發表於:02-11
重點詞語用法1.include的用法include有較多譯法,要根據上下文來理解它的含義。例如:①You'llfindtheplanincludesmostofyoursuggestions.你會發現計劃裏包括了你們的大部分建議。②TheCh...
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發表於:02-11
TeachingPlanForReading,Unit6ofSB1a--byShenshihu(沈世虎)Time-Nov.5,2004Period-OneperiodClass-Class2,SG1Place-Classroom2(Ⅰ)Teachingaimsanddemandswordsandexpressionsmannersim...
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發表於:02-11
Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister.一.教學內容:Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister.二.教學目標:1.談論個性特徵。2.學習使用形容詞的比較級比較人的個性特徵。3.學習比較身邊的事物並...
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發表於:02-11
高一英語Unit3Goingplaces(一)必會詞1.動詞:board,cause,combine,consider,experience,handle,hit,litter,paddle,park,unpack2.名詞:backpack,cellphone,danger,destination,eco-travel,eff...
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發表於:02-11
泰興市第二高級中學主備人:劉慶芳Unit6GoingWest(Teachers’edition)Period1NewwordsandexpressionsTeachingaims:1)Readthenewwordsandexpressions.2)Learnsomeoftheimportantnewword...
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發表於:02-11
Unit9-106.thanksto幸虧,由於Iamwellagain,thankstothedoctor.ThankstoJohn'shelp,wefinishedtheworkaheadoftime.Thankstothebadweather,ourjourneywasveryuncomfortable.◆作“由於...
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發表於:02-11
教材原句背會,模仿訓練書面表達寫出來教材原句:Duringhislifetime,hedevelopedthetraditionofcombingpoetrywithpainting.模書:在鄭板橋的一生中,他發展了書畫結合的傳統。.1.教材原句:A...
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發表於:02-29
評議要點摘錄:王老師在教研組內按照“一備二上”的要求,給大家展示了4AUnit3“storytime”版塊教學中如何“提升小學生英語口語交際能力”的有效操作案例,下面我結合自己的課堂觀察,談談王...
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發表於:03-01
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫説課稿,説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的一年級英語Module4Unit2説課稿,僅...
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發表於:02-11
Unit7Livingwithdisease(新高二分冊上)【目標盤點】名稱語言知識要求詞彙virus,via,mosquito,prevent,persuade,defenseless,illness,treatmentliquid,unprotected,sex,lack,proper,disc...
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發表於:02-11
No.110MiddleSchoolbyCaoYi單元整體説明單元教材分析本單元主要通過談論“家庭”的話題,學習“介紹人物、識別人物”,學生學會基本句型Isthis/thatyour/her/hissister?Yes,itis/No,itisn...