![數對確定位置的教學反思]( "數對確定位置的教學反思")
發表於：02-03
數對確定位置的教學反思學校近期舉行“過關課”觀摩，我選擇的教學內容是蘇教版小學數學第九冊的“用數對確定位置”。在備課中，關於“行”與“列”的定義出現了困惑，請教數學組的其他老師...
![高二數學數對的教學反思]( "高二數學數對的教學反思")
發表於：02-02
篇一：高二數學數對教學反思上一週進行了公開課《有序數對》，下面就本節課的上課情況進行總結和反思。我認為對本節課的重點：用有序數對錶示位置。教學難點：對有序數對中的有序的理解把握的...
![數對確定位置教學反思範文（通用6篇）]( "數對確定位置教學反思範文（通用6篇）")
發表於：11-23
作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的數對確定位置教學反思範文（通用6篇），僅供參...
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發表於：10-14
《數對》評課稿1《數對》是小學數學五年級上冊第三單元的教學內容，是在學生學習了左右、八個方向的基礎上進行學習的，學生已經能簡單的描述物體的方向和位置。本節課莊寧老師在學生已有...
![數對確定位置教學反思範文（通用7篇）]( "數對確定位置教學反思範文（通用7篇）")
發表於：04-18
身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的數對確定位置教學反思範文（通用7篇），歡迎閲讀...
![數對確定位置教學反思（精選5篇）]( "數對確定位置教學反思（精選5篇）")
發表於：01-29
作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編整理的數對確定位置教學反思（精選5篇），僅供參考，希望...
![《數對》的教學反思範文（精選5篇）]( "《數對》的教學反思範文（精選5篇）")
發表於：01-26
作為一名優秀的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《數對》的教學反思範文，歡迎閲讀...
![對數函數課件]( "對數函數課件")
發表於：07-17
對數的定義：一般地，如果ax=N（a>0，且a≠1），那麼數x叫做以a為底N的對數，記作x=logaN，讀作以a為底N的對數，其中a叫做對數的底數，N叫做真數。下面是小編分享給大家的對數函數課件，希望對大家有幫助。...
![高一數學教案：對數函數]( "高一數學教案：對數函數")
發表於：07-21
教學目標：1.進一步理解對數函數的性質，能運用對數函數的相關性質解決對數型函數的常見問題.2.培養學生數形結合的思想，以及分析推理的能力.教學重點：對數函數性質的應用.教學難點：對數函數...
![高一數學對數函數教案]( "高一數學對數函數教案")
發表於：07-21
對數函數是高中數學的基礎知識，下面就是小編為您收集整理的高一數學對數函數教案的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！高一數學對數函數教案教學目標：(一)...
![指數對數函數練習題]( "指數對數函數練習題")
發表於：09-02
一、選擇題（12*5分）1．（）4（）4等於（）（A）a16（B）a8（C）a4（D）a22．函數f（x）=(a2-1)x在R上是減函數，則a的取值範圍是（）（A）（B）（C）a（D）13.下列函數式中，滿足f(x+1)=f(x)的是()(A)(x+1)(B)x+(C)2x(D)2-x4．已知ab,ab下列不等式（1）a2b2,...
![對數與對數函數教學反思]( "對數與對數函數教學反思")
發表於：12-17
作為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的對數與對數函數教學反思，僅供參考，歡...
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發表於：03-23
yjbys作文網小編收集了關於數字對聯，歡迎大家欣賞，更多精彩盡在寫作指導欄目。1一掌擎天，五指三長兩短;六合插地，七層四面八方。2一歲二春雙八月，人間兩度春秋;六旬花甲再周天，世上重逢甲子...
![對數函數的説課稿]( "對數函數的説課稿")
發表於：07-21
函數是高中數學的核心，對數函數是函數的重要分支，對數函數的知識在數學和其他許多學科中有着廣泛的應用。下面，小編為大家分享對數函數的説課稿，希望對大家有所幫助!一、説教材1、地位和作...
![對數與對數運算測試題及答案]( "對數與對數運算測試題及答案")
發表於：09-04
1．2－3＝18化為對數式為()A．log182＝－3B．log18(－3)＝2C．log218＝－3D．log2(－3)＝18解析：選C.根據對數的定義可知選C.2．在b＝log(a－2)(5－a)中，實數a的取值範圍是()A．a＞5或a0，a＝b≠1解析：選D.a>0且a≠1，b>0，a1＝b.2．若loga7b＝c，則a...
![《對數函數》課件設計]( "《對數函數》課件設計")
發表於：10-09
教學目標1。在指數函數及反函數概念的基礎上，使學生掌握對數函數的概念，能正確描繪對數函數的圖像，掌握對數函數的性質，並初步應用性質解決簡單問題．2。通過對數函數的學習，樹立相互聯繫，相互...
![對數函數説課稿]( "對數函數説課稿")
發表於：07-18
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的對數函數説課稿，歡迎大家借...
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發表於：10-07
一、選擇題1．下列函數：①y＝3x2(xN＋)；②y＝5x(xN＋)；③y＝3x＋1(xN＋)；④y＝32x(xN＋)，其中正整數指數函數的個數為()A．0B．1C．2D．3【解析】由正整數指數函數的定義知，只有②中的函數是正整數指數函數．【答案】B2．函數...
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發表於：04-07
對數函數是我們學習數學需要學到的，看看下面的相關練習題吧！對數函數練習題一、選擇題(本大題共10個小題，每小題5分，共50分)1．化簡[3－52]的結果為()A．5B.5C．－5D．－5解析：[3－52]＝(352)＝5×＝5＝5.答案：B2．若lo...
![《對數函數》教學反思]( "《對數函數》教學反思")
發表於：02-09
《對數函數》教學反思“對數函數”的教學共分兩個部分完成。第一部分為對數函數的定義，圖像及性質；第二部分為對數函數的應用。“對數函數”第一部分是在學習對數概念的基礎上學習對數函...
![數字對聯_經典對聯]( "數字對聯_經典對聯")
發表於：06-02
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到對聯吧，對聯作為一種習俗，是漢族傳統文化的重要組成部分。那麼，怎麼去寫對聯呢？以下是小編精心整理的數字對聯_經典對聯，希望對大家有所幫助。...
![指數與對數函數練習題]( "指數與對數函數練習題")
發表於：09-03
一般地，對數函數以冪（真數）為自變量，指數為因變量，底數為常量的函數。對數函數是6類基本初等函數之一。以下是指數與對數函數練習題，歡迎閲讀。1．下列函數中，正整數指數函數的個數為()①y＝1x；②y...
![《對數與對數函數》教學計劃]( "《對數與對數函數》教學計劃")
發表於：09-13
《對數與對數函數》教學計劃對數與對數函數一教材分析函數是高中數學的核心，它是高中階段我們所研究的基本初等函數之一，本節課的學習使學生對函數的理解、研究函數的圖像和性質方法更加...
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發表於：02-05
解題技巧：①轉化的思想是一個重要的數學思想，對數式與指數式有着密切的'關係，在解決有關問題時，經常進行着兩種形式的相互轉化。②熟練應用公式：loga1=0,logaa=1,alogaM=M,logaan=n.解題技...
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發表於：09-07
1．2－3＝18化為對數式為()A．log182＝－3B．log18(－3)＝2C．log218＝－3D．log2(－3)＝18解析：選C.根據對數的'定義可知選C.2．在b＝log(a－2)(5－a)中，實數a的取值範圍是()A．a＞5或aB．2＜a＜3或3＜a＜5C．25D．3＜a＜4解析：選B.5－a＞0a－2＞0且a－21，2＜a＜3或3...
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