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發表於:09-06
千百年來,我國勞動人民在生產實踐中根據雲的形狀、來向、移速、厚薄、顏色等的變化,總結了豐富的"看雲識天氣"的經驗,並將這些經驗編成諺語。我們在這裏將這些有關"看雲識天氣"的諺語彙總...
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發表於:03-18
早上紅雲照,不是大風便是雹。雲下山,地不幹。雲絞雲,雨淋淋。雲低要雨,雲高轉晴。雲從東南來,下雨不過響月亮生毛,大雨衝壕。星星眨眼天要變。西虹跨過天,有雨在眼前。天上跑台雲,地上雨淋淋。...
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發表於:07-10
學習目標:①快速閲讀課文,概括課文內容要點。②理清文章的思路。③領會運用比喻的妙處。④培養學生觀察自然的興趣和留心自然現象的習慣。○教學重點把握課文主要內容,理清寫作思路,體會運...
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發表於:04-19
《看雲識天氣》教案教學內容年級學科七年級語文教學課時共2課時第1課時課型新授課教學目標1.快速閲讀課文,概括課文內容要點。2.理清文章的思路。3.領會運用比喻的妙處。4.培養學生觀察...
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發表於:07-23
在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的看...
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發表於:07-23
教學目的:一、學習並啟發學生運用條分縷析的方法去觀察研究事物。二、理解生動的比喻對説明事物特徵的作用,體會説明語言準確性。教學重點:掌握總分結構順序及分類説明方法。教學難點:生動...
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發表於:07-23
看雲識天氣1【教學重點】把握課文內容,瞭解雲和天氣之間的關係,瞭解怎樣看雲識天氣:學習課文用簡潔生動的語言介紹科學知識的特點,摘抄文中的佳詞妙句,積累豐富的詞彙;理清文章寫作順序,體會...
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發表於:07-23
雲下山,地不幹。雲絞雲,雨淋淋。黑雲接駕,不陰就下。雲低要雨,雲高轉晴。天色亮一亮,河水漲一丈。紅雲變黑雲,必有大雨淋。天上豆英雲,地上曬死人。日落烏雲漲,半夜聽雨響。日落胭脂紅,非雨便是...
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發表於:04-19
氣象是我們生活中十分重要的東西,那麼應該如何看雲識天氣呢?下面是小編分享給大家的看雲識天氣課件,希望對大家有幫助。一、教學目標(-)知識目標l.理解恰當的比喻對説明事物特徵的作用。2.複習...
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發表於:07-23
《看雲識天氣》是一篇介紹雲彩知識的科技小品文。下面是小編收集整理的看雲識天氣教學設計,歡迎閲讀參考!一、文本分析本文選自人教版初中語文教材七年級上冊第五單元。本文的內容是:介紹...
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發表於:01-11
雲的形狀,光彩與天氣的關係用圖表的形式來完成。這樣把雲的各種開頭各種光彩與天氣的關係展現得一目瞭然,脈絡清晰。可以通過表格設計,幫助學生理清頭緒,明確概念。下面就是小編給大家帶來...
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發表於:01-22
1)雲往東,車馬通,雲往南,水漲潭,雲往西,披蓑衣;雲往北,好曬麥。2)裏霞不出門,晚霞行千里。3)日落胭脂紅,無雨便是風。4)久晴大霧陰,久陰大霧晴。5)重陽無雨春十三,十三無雨一冬幹。6)烏雲接落日,...
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發表於:10-06
天上的雲,姿態萬千,變化無常:‖它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列着;有的像羊羣,來來去去;有的像一張大棉絮,滿滿地蓋住了天空;還有的像峯巒,像河川,像雄獅,像奔馬……...
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發表於:10-04
語文《看雲識天氣》1教學目的1.瞭解雲和天氣的密切關係,得到識別天氣陰晴雨雪的知識。2.體會本文生動形象的説明語言。3.理解本文“總説——分説——總説”的結構形式。教學設想1.安排一教...
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發表於:04-19
○教學目標①速讀課文,能概述課文內容。②掌握並學習抓住事物特徵進行説明的寫法。③理解説明的思路及説明方法。④培養學生觀察熱愛自然的情趣。○教學重點理解説明事物要抓住特徵,理解...
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發表於:07-23
在日常學習、工作和生活中,大家肯定都接觸過一些耳熟能詳的諺語吧,諺語大多是口語形式的`通俗易懂的短句或韻語。你還記得哪些民間諺語呢?下面是小編為大家收集的看雲識天氣諺語,供大家參...
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發表於:10-04
《看雲識天氣》語文1【導學目標】1、理解、積累“峯巒、預兆、輕盈、均勻、崩塌、瀰漫、徵兆、一霎間、千姿萬態、變化無常”等詞語。2、能説出雲和天氣的關係;能識別雲,預測天氣的陰晴...
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發表於:10-05
看雲識天氣課後題一、默讀課文,完成下面兩題1、看雲識天氣最基本的經驗是(用課文中的原話)2、設計一種表格,列出雲及其光彩的種類、特徵和它們分別預示的天氣情況。【參考答案】1、這道題檢查...
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發表於:04-19
在我們生活的地球上,氣候是十分特別的,那麼應該如何看雲識天氣呢?下面是小編分享給大家的看雲識天氣教案,希望對大家有幫助。一、教學目標(-)知識目標l.理解恰當的比喻對説明事物特徵的作用。2...
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發表於:11-22
燕雲十六州,又稱幽雲十六州、幽薊十六州,古代地理名詞,指中國北方以幽州(今北京)和雲州(今山西大同)為中心的十六個州,即今北京、天津北部(海河以北),以及河北北部、山西北部地區。下面是小編為大...
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發表於:10-05
天上的雲,真是姿態萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列着;有的像羊羣,來來去去;有的像一牀大棉被,嚴嚴實實地蓋住了天空;還有的像峯巒,像河流,像雄獅,像...
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發表於:03-14
尊敬的各位評委,老師:你們好!我今天所説課的篇目是《看雲識天氣》(板書:課題),它是七年級上冊第三單元——“多彩四季”的第三篇課文。下面我將從課標要求、教材理解,教學方法,學法指導,教學程序...
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發表於:07-23
《看雲識天氣》1久晴西風雨,久雨西風晴。日落西風住,不住颳倒樹。常刮西北風,近日天氣晴。半夜東風起,明日好天氣。雨後刮東風,未來雨不停。南風吹到底,北風來還禮。南風怕日落,北風怕天明。...
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發表於:07-23
一、教學目標①快速閲讀課文,概括課文內容要點,七年級語文上冊《看雲識天氣》教案設計。②理清文章的思路。③領會運用比喻的妙處。④培養學生觀察自然的興趣和留心自然現象的習慣。二、...
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發表於:04-19
一、教學目標①速讀課文,能概述課文內容。②掌握並學習抓住事物特徵進行説明的寫法。③理解説明的思路及説明方法。④培養學生觀察熱愛自然的情趣。二、教學重點理解説明事物要抓住特徵...