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  • 蘇教版六年級下冊數學《分數百分數的認識》教案範文
    發表於:01-08
    教學目標:1.學生加深對分數和百分數的認識,進一步理解分數的基本性質以及分數與除法的關係,進一步掌握小數、分數和百分數的互相改寫,以及求百分數的方法。2.學生經歷知識整理和應用的過程,進...
  • 北師大版五年級數學下冊《百分數的認識》教案
    發表於:07-27
    教學目標:知識目標:初步認識百分數的意義,能正確的讀寫百分數。能力目標:提高學生應用百分數的能力。情感目標:通過了解百分數在生活中的應用,體會數學與生活的聯繫,提高學習興趣。教學重點、...
  • 百分數的認識教案
    發表於:06-06
    【教學內容】新世紀小學數學五年級下冊第六單元《百分數的認識》。【教材分析】百分數是在學生學過整數、小數,特別是分數的意義和應用的基礎上進行的。教材十分重視對百分數意義的理解...
  • 小學數學百分數的認識教案
    發表於:07-27
    作為一位傑出的教職工,時常要開展教案准備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的小學數學百分數的認識...
  • 三年級下冊數學《分數的認識》説課稿
    發表於:07-14
    “分數的認識”一課是北師大版義務教育課程規範實驗教科書小學數學三年級下冊第五單元的內容。下面我從教材分析、教法與學法和教學流程等三個方面來進行論述。1、教材分析義務教育課...
  • 《認識分數》數學教案
    發表於:08-27
    《認識分數》數學教案第五冊認識分數教學目標:1、使學生能結合直觀圖初步認識分數,知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,其中的一份可以用幾分之一表示,能用摺紙、塗色等實際操作的結果...
  • 五年數學下冊《百分數的認識》説課稿
    發表於:08-18
    開展課程讓學生可以通過舉例和解釋生活中的百分數,讓學生體會數學與生活的密切聯繫,瞭解數學的價值,提高學生學習數學的興趣。以下是小編為大家蒐集整理提供到的五年數學下冊《百分數的認...
  • 五年級數學下冊《百分數的認識》評課稿範文
    發表於:10-14
    李老師所上的這一節課《百分數的認識》是五年級下冊第六單元的內容,她這一節課的設計非常清晰,一開始就創設一個罰點球的情境,出示一個統計表,讓學生討論派誰去把握性更大些,經過討論,有的同...
  • 六年級數學下冊百分數成數教學設計
    發表於:09-30
    教學內容第9頁“成數”、做一做及練習二第4、5題。教學目標知識與技能明確成數的含義。能熟練的把成數寫成分數、百分數。正確解答有關成數的實際問題。過程與方法通過成數的`計算,進一...
  • 三年級上冊認識分數數學教案
    發表於:07-10
    作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的三年級上冊認識分數數學教案,希望對大家有所幫助。教...
  • 《百分數的認識》教案
    發表於:02-03
    《百分數的認識》教案篇一:百分數的認識教學目標:1、經歷從實際情境中抽象出的百分數的過程,體會引入百分數的必要性。理解百分數的意義,會正確地讀、寫百分數,能用百分數表示事物。2、在具...
  • 六年級數學《百分數的認識》教學反思範文
    發表於:05-16
    身為一名人民教師,課堂教學是重要的任務之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的六年級數學《百分數的認識》教學反思...
  • 三年級認識分數數學教案
    發表於:01-27
    教學時,從學生熟悉的“一半”入手,明確一半是怎麼分的,從而引入用一個新的數來表示所有事物的“一半”。為了更好的將教與學有機結合,提高課堂教學效率,數學網小編與大家分享三年級《認識分...
  • 六年級數學《認識百分數》教學設計
    發表於:05-08
    作為一名教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家收集的六年級數學《認識百分數》教學設計,歡...
  • 數學六年級上冊百分數的認識教學反思
    發表於:05-20
    【篇一:《百分數的認識》教學反思】“百分數的認識”是北師大版數學第十冊第六單元的內容,本課時讓學生經歷從實際問題中抽象出百分數的過程,理解百分數的意義,正確讀寫百分數,並能在具體情...
  • 三年級下冊分數的初步認識教案
    發表於:10-06
    三年級下冊分數的初步認識教案教材分析:1、本單元的內容是學生在數學領域中第一次接觸“分數”這個概念,而且只是較為抽象。無論從其意義以及讀寫法都與整數有很大的差異。學好本單元內...
  • 五年級數學上冊《認識分數》教案
    發表於:08-08
    教學目標:1、初步認識分數,認識幾分之一、幾分之幾,初步理解分數的含義;2、能用實際操作的結果表示相應的分數,能讀寫簡單的分數,知道分數各部分的名稱;3、體會分數來自實際生活的需要,感受數...
  • 六年級下冊數學百分數二知識點總結
    發表於:02-26
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,快快來寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編為大家整理的六年級下冊數學百分數二...
  • 數學五年級下冊《百分數的認識》評課稿
    發表於:10-14
    剛才傾聽了《百分數的認識》這一課,我受益匪淺,下面我談談自己感想。本節課教學設計清晰,層次感強。是一節真實和紮實的課。新理念的優越性在課堂上得到充分展示,教學目標完成較好,充分體現...
  • 數學《認識百分數》教學反思
    發表於:11-07
    身為一名到崗不久的人民教師,教學是我們的工作之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的數學《認識百分數》教學反思,僅供參考,大家...
  • 百分數的認識數學教學反思
    發表於:04-21
    我本節課的教學設想是通過傳授百分數的認識後,能使學生對百分數的相關基礎知識有個清楚的認識,但在授完本課後,我發現了一個問題,那就是我們面臨的對象——學生,其實有很大的潛力可以挖掘,我...
  • 六年級《百分數的認識》的數學教學反思
    發表於:12-26
    我整節課的教學體現了“數學源於生活,寓於生活,用於生活的思想。”我在本節課的教學中,無論是在引入課題,還是在鞏固練習中,都緊密聯繫學生的生活實際,使學生認識到百分數在生活中具有廣泛的...
  • 人教版六年級上冊數學《百分數的認識》教學設計
    發表於:02-04
    作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下...
  • 六年級數學上冊《認識百分數》教案
    發表於:10-27
    教材簡析:本節內容是在學生理解分數意義的基礎上進行教學的。百分數在生活中有着廣泛的應用,現實世界為百分數的學習提供了豐富的學習素材。例1安排了三個層次的學習活動,引導學生逐步理...
  • 五年級數學《百分數的認識》教學設計
    發表於:02-04
    教學目標:知識目標:初步認識百分數的意義,能正確的讀寫百分數。能力目標:提高學生應用百分數的能力。情感目標:通過了解百分數在生活中的應用,體會數學與生活的聯繫,提高學習興趣。教學重點、...