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  • 我對眼是懶漢,手是好漢的理解五年級作文
    發表於:02-12
    每當想起這句家喻户曉的名言,覺得這真是千真萬確。我經歷過這樣一件事,那就是搬酒。我媽媽很愛乾淨,幾乎每天都要打掃衞生,二樓有一個很大的陽台,陽台一端堆滿了老酒,我們很少注意,以至於那裏...
  • 登長城,做好漢五年級作文
    發表於:04-24
    無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的...
  • 我是女漢子五年級作文
    發表於:01-17
    我打小頑皮,天不怕地不怕的,人稱“女漢子”。我對這個外號挺滿意的,但我有個祕密若是別人知道了,那可就毀了我的“英名”了。這個祕密就是我怕蠶,一想到蠶,我就會渾身起雞皮疙瘩。一天,我跟姐...
  • 眼是笨蛋手是好漢的300字作文
    發表於:03-21
    昨天,我借顧卓然的《天天愛學習》看。無意中,竟翻到了這樣一篇文章,題目是《眼是笨蛋手是好漢》。我的眼球立刻被吸引了,細細的看了起來。原來文章講述了:“我”與母親之間的一些事情,告訴我...
  • 愛是媽媽的手五年級作文
    發表於:01-25
    媽媽的手拉着我走在成長的路上。雖然一路上有很多困難,但媽媽的手一直幫我度過難關。(一)嬰兒時的愛自從媽媽把我生下來以後,媽媽的手從沒消停過。我餓了就哇哇大哭,媽媽就飛快地泡完奶給我...
  • 我的理想是歌手四年級作文
    發表於:06-15
    理想,我相信大家應該都不陌生。所謂的理想就是你以後想成為一個什麼樣的人,過什麼樣的生活。為了這樣一個目標去奮鬥,這就叫做理想。小的時候我的.理想有很多,當醫生,來醫治生病的人。當老...
  • 我是修理小巧手五年級作文
    發表於:01-15
    在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我是修理小巧手五年級作文,供大...
  • 我是好漢_作文
    發表於:05-03
    在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我是好漢_...
  • 我的拿手好戲-五年級
    發表於:02-04
    “十八般武藝,每樣是大戲。在持續的試着以後,我終於找到我非常善於的本事——穿針。由於我的觀察力非常好,因此穿針對於我而言便是小菜一碟。並且我穿針的速率很快僅用2秒,因而,招來了很多...
  • 發表於:09-01
    學習目標①正確、流利,有感情地朗讀課文。②理解課文內容,體會查理髮生的變化,感受善良、信任、充滿愛心給人帶來的快樂。課前準備錄音機和本課的朗讀磁帶、《好漢歌》磁帶。談話揭題①導...
  • 發表於:08-23
    漢字的故事手抄報內容:“妻”是搶來的無論是甲骨文還是金文,一望便知古“妻”字中有一個或跽或跪的被奴役的女子形象,這個女子的頭髮顯然是飄散的,另外加一隻罪惡的手,這隻手正伸向女子的頭...
  • 三年級語文《好漢查理》説課稿
    發表於:09-18
    一、教材分析讓學生懂得關愛別人,做一個富有愛心的人,是三年級語文上冊最後一個單元的主題。愛是什麼?該怎樣去表達?則是我在這一單元學習中引領孩子思考的問題。《好漢查理》是這一單元中...
  • 書是好人五年級作文
    發表於:03-13
    書,就像一場春雨滋潤在我們的心田;書,就像一本本厚厚的字典,幫我們解除難字詞;書,就像一盞明亮的枱燈,照耀着前進的路口;書,就是一位細心的老師,永遠輔導着我們,永不散去那一陣陣的書香……每一次...
  • 誰是兇手五年級作文
    發表於:02-04
    幾天前,我從小水塘裏撈了很多小蝦、兩隻龍蝦和一隻蜻蜓幼蟲,回家後將他們養在魚缸裏。第二天,我突然發現魚缸裏有一些小蝦殼,一定是有人吃了可憐的小蝦!嫌疑犯只有蜻蜓幼蟲和龍蝦。嘿嘿,這個...
  • 發表於:11-30
    【範例1】今天,老師讓我們蒐集有關漢字的字謎。鈴——鈴——上課鈴響了,同學們陸續走回教室。不一會兒,老師滿面春風地來了。今節課,我們來組織有關漢字的活動,誰準備...
  • 我是升旗手五年級作文
    發表於:01-29
    “噔噔噔啦啦噔……”這一陣陣清脆的美妙的音樂在我的耳邊不停迴盪着,我們用温柔又不失堅定的聲音唱起了動聽的有力的國歌……這是怎麼一回事呢?原來,這次輪到我們班升國旗了。我非常開心...
  • 我是好幫手五年級作文
    發表於:02-04
    那一次大掃除,讓我有了“好幫手”這個名字。“女兒,別跟同學聊微信了,快來幫忙大掃除。”媽媽拿着掃把走進書房對我説,“再聊一會。”我津津有味地和同學談着新出的電視劇。“快點啦,再不出...
  • 親手製作漢堡小學五年級作文
    發表於:01-15
    星期六的寫作課,趙老師説要帶全體同學去肯德基製作漢堡包,同學們聽了,個個手舞足蹈,歡呼雀躍。走進餐廳,我看見了一些爸爸媽媽帶着自己的寶寶在裏面吃東西。服務員小英姐姐給我們講了肯德基...
  • 學會理解五年級作文
    發表於:02-09
    學會理解,就會使人與人之間多一些寬容;學會理解,就會顯出一種大氣的情感;學會理解,就會得到大家的讚許和尊重;學會理解,就會……就在四月中旬的時候,老師酒宣傳了五一小記者要去的景點——太原...
  • 我的拿手好菜五年級作文
    發表於:02-09
    在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的...
  • 五年級優秀的作文:理解是友誼的橋樑
    發表於:01-11
    同學之間的友誼是用理解搭建的,在和同學交往時,也時常會發生一些小矛盾和小誤會,這時,最重要的是去理解他人,消除誤會。剛上四年級時,我們班轉來了一位個子不高、衣着樸素的女孩,她不愛説話,發...
  • 漢字手抄報五年級2016
    發表於:02-11
    漢字作為中華文化的一個重要的部分,有着悠久的歷史和頑強的生命力。下面是漢字手抄報五年級,一起看一下吧。我讚美你,中國的漢字。漢字大約產生於四千多年前,它歷經了漫長的演變過程,這其中...
  • 五年級理解是一個慢慢的過程作文 五年級作文
    發表於:01-14
    五年級理解是一個慢慢的過程作文_五年級作文在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作...
  • 發表於:09-25
    【成語原文】:好漢惜好漢【標準發音】:hǎohànxīhǎohàn【繁體寫法】:好漢惜好漢【好漢惜好漢是什麼意思】:惜:愛惜。指才能品行相同的人互相敬重【好漢惜好漢成語接龍】:各有所好→好漢...
  • 我的老爸是男子漢五年級作文
    發表於:01-28
    我的老爸是個男子漢,他的頭是一個倒五邊形,很瘦,戴了一副眼鏡,頭髮總是短短的小平頭,十分精神。説他是男子漢那可真不是假的,他從小就顯現出過人的勇氣。一次,一隻黃鼠狼溜進了奶奶家的小院,那...