![識字一的優秀教學設計]( "識字一的優秀教學設計")
發表於：02-11
識字一的優秀教學設計課時計劃第周星期第節年月日課題識字1教學目的1、會認12個生字，會寫10個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、有收集詞語的興趣。教材分析重點識字寫字。難點有收集詞...
![《識字2》優秀教學設計]( "《識字2》優秀教學設計")
發表於：01-29
《識字2》優秀教學設計《識字2》共有十二個詞語，展示了學校生活的多姿多彩，描繪了一幅幅在素質教育理念下的學校生活畫面。教材配有六幅插圖，用以幫助學生理解，學生通過讀詞語，想畫面，識生字...
![識字2的優秀教學設計]( "識字2的優秀教學設計")
發表於：06-07
教學目標：１、認識12個生字,會寫十、木、禾3個字，認識3種筆畫丨、丿、丶和1個偏旁?。3、培養觀察能力，激發學生熱愛祖國文字的情感。教學難點：認記生字，會寫十、木、禾3個字教具準備：本課12種...
![識字8的優秀教學設計]( "識字8的優秀教學設計")
發表於：08-10
識字8的優秀教學設計教學時間：2課時教學設計：1.學會本課的生字以及由生字組成的詞語，田字格上面的生字只記不寫，認識新偏旁“包字頭“和”食字旁“。2.讓學生了解形聲字的鈎字特點。3.能正...
![識字4優秀教學設計]( "識字4優秀教學設計")
發表於：07-15
教學目標：1、知識目標：認識6種昆蟲名稱，認識蜻、蜓等13個生字，會寫螞、蟻2個字。2、能力目標：①發現形聲字的特點，初步感知形聲字的構字方法。②正確流利朗讀兒歌。3、情感目標：①激發學生觀...
![《識字2》的優秀教學設計]( "《識字2》的優秀教學設計")
發表於：01-29
《識字2》的優秀教學設計課前透視《識字2》共有十二個詞語，展示了學校生活的多姿多彩，描繪了一幅幅在素質教育理念下的學校生活畫面。教材配有六幅插圖，用以幫助學生理解，學生通過讀詞語，想...
![《識字6》的優秀教學設計]( "《識字6》的優秀教學設計")
發表於：04-30
第一課時教學要求：學會本課生字和由這些生字組成的詞語。認識1種筆畫。能有順序地觀察圖畫，認識圖上描繪的事物。瞭解大成都市裏現代化的建築和設施，體會祖國現代化建設日新月異的成就。...
![識字5優秀教學設計]( "識字5優秀教學設計")
發表於：02-11
識字5優秀教學設計教學目標：1認識“移、謀”等10個生字，會寫“今、折”等8個子。2、正確、流利地朗讀諺語，有積累諺語的興趣。教學重點、難點：認識“移、謀”等10個生字，會寫“今、折”等8...
![《識字》優秀的教學設計]( "《識字》優秀的教學設計")
發表於：08-10
教學目標1．認識海、鷗等14個生字。會沙、海等6個生字。2．正確、流利地朗讀課文，初步感知數量詞的用法。3．引導學生留心觀察周圍事物，嘗試用數量詞表達熟悉的事物。教學重點引導學生通過畫圖...
![識字4的優秀教學設計]( "識字4的優秀教學設計")
發表於：07-15
教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科書《語文》一年級下冊。教材簡析：與前3節識字課相同的內容：韻文、情景圖、會認的字、會寫的字；不同點：在瞭解小動物的基礎上，學會生字，且本課14個生...
![《識字二》優秀的教學設計]( "《識字二》優秀的教學設計")
發表於：01-29
教學目標1比鮮侗究16個生字。記住形，讀準音，瞭解字義。能自覺主動地識記生字，瞭解簡單的識字方法。2.學會書寫4個字，認識兩個新筆畫：豎折折鈎和撇折。培養正確的書寫姿勢和良好的書寫習慣。...
![識字2優秀教學設計]( "識字2優秀教學設計")
發表於：01-29
識字2優秀教學設計課時計劃第周星期第節年月日課題識字2教學目的1、會認11個生字，會寫八個生字。2、正確流利地朗讀課文，積累詞語體會詞語的節奏。3、留心觀察校園生活，體會校園生活的多...
![《識字七》優秀教學設計]( "《識字七》優秀教學設計")
發表於：02-02
《識字七》優秀教學設計教學要求：1、學會本課生字和由生字組成的詞語。2、通過觀察圖畫體會字意初步瞭解象形字、會意字的構字特點，激發學習漢字的興趣。3、能正確、流利、有感情地朗讀...
![一下識字的優秀教案設計]( "一下識字的優秀教案設計")
發表於：04-27
教學內容本課選自義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊。教學設想本識字課共有14個生字，其中11個為蟲字旁的生字，並配有生動而有情趣的兒歌，體現夏天的美好、快樂。學生都具有...
![《識字》優秀教學設計]( "《識字》優秀教學設計")
發表於：08-10
《識字》優秀教學設計文章摘要:本文章的主要內容是關於識字2-很好教案教學設計，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！教學要求：1、學會本課7個生字，兩根綠線內的5個字只識不寫。認識4種筆畫。理解...
![《識字8》優秀教學設計]( "《識字8》優秀教學設計")
發表於：04-30
教學目標：1.瞭解象形字.會意字和形聲字的構字方法。2.學會寫10個生字。3.通讀.辯寫.釋義，掌握生字。4.通過學習漢字，瞭解中國文字的精髓。教學重點、難點：重點：學會本課10個生字。難點：瞭解...
![《識字》的優秀教學設計]( "《識字》的優秀教學設計")
發表於：02-02
《識字》的優秀教學設計教學目標：1．學會本課的生字及由生字組成的詞語。2．通過觀察圖畫體會字義，初步瞭解象形字、會意字的構字特點，激發學生學習漢字的興趣。教學重難點：識字、寫字。教具學...
![《識字7》優秀教學設計]( "《識字7》優秀教學設計")
發表於：10-06
作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編...
![《識字4》優秀教學設計]( "《識字4》優秀教學設計")
發表於：04-30
《識字4》優秀教學設計[教學要求]1．學會本課生字，兩條綠線內的字只識不寫。認識幾個偏2．初步瞭解一些基本字加上不同的偏旁可以組成其他字的知識，激發學生學習漢字的興趣。3．誦讀謎語，理解謎...
![識字優秀教學設計]( "識字優秀教學設計")
發表於：04-30
識字優秀教學設計教學目標：1、學認11個生字，會寫“宜、實”等10個字。2、能主動積累有關秋天的詞語，培養生動積累的良好習慣。3、留心觀察周圍的事物，豐富自己的見聞和感受。教學重難點：1、...
![《識字6》優秀教學設計]( "《識字6》優秀教學設計")
發表於：04-27
作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小...
![識字7優秀教學設計]( "識字7優秀教學設計")
發表於：10-06
教學時間：1課時教學要求：1.學會本課6個生字，兩條綠線內的1個字只識不寫。2.能看圖體會字義，初步瞭解象形字.會意字的構字特點，激發學生學習漢字的興趣，培養識字能力和熱愛祖國語言文字的思想...
![《識字（一）》優秀教學設計]( "《識字（一）》優秀教學設計")
發表於：02-03
《識字（一）》優秀教學設計教學目標:1.認識12個生字及古象形字.2.培養學生觀察能力,激發學生熱愛祖國的文字,產生學習興趣.教學重、難點:建立圖、古象形字，漢字之間的聯繫，幫助識記漢字，《識...
![《識字四》優秀教學設計]( "《識字四》優秀教學設計")
發表於：04-30
教學目標：１．學會１0個生字和這些生字組成的詞語，田字格上的1個只識不寫，認識一個偏旁。２．能正確、流利、有感情地朗讀並背誦兒歌。能理解兒歌所表達的.意思。教學重難點：識字、寫字；朗讀、背誦兒...
![《識字一》優秀教學設計]( "《識字一》優秀教學設計")
發表於：02-03
《識字一》優秀教學設計教學要求：1、學會本課8個生字，兩條綠線內的3個字只識不寫，認識3個偏旁。2、按一定的順序觀察圖片，把認識圖片上的事物同所學的詞語聯繫起來。3、朗讀詞串，積累詞彙，了...
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