關於八年級《病毒》評課稿的知識

八年級《病毒》評課稿（通用6篇）

發表於：02-11

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到評課稿來輔助教學，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造...
八年級語文《泥人張》評課稿

發表於：02-14

聽了曾老師上的《泥人張》一課，無論在教學目標的設定。教學內容的處理。或者教學方法的運用，都有值得我們學習的地方，下面就根據語文組老師聽課後的幾點感受，做如下評價：1、課堂結構清晰，教...
八年級《蘇州園林》評課稿

發表於：02-14

各位評委，老師們：大家好，我是12號選手，今天上午窗外瑟瑟寒風，窗內絲絲暖意，懷着期待的心情聽完我隊選手講授的《蘇州園林》第二課時，下面請允許我代表我們團隊作如下評課：亮點：葉聖陶老先生説“...
三年級作文：艾滋病病毒的自述

發表於：01-25

如果艾滋病病毒會説話，那它們又會説什麼呢?下面是小編推薦的材料：【800字，艾滋病大軍的自述】嘿嘿!大家好!我叫HIV，我是一個無處不在、神出鬼沒的艾滋大家族的一員，我是由各種各樣艾滋小細...
《計算機病毒》説課稿

發表於：10-03

一、本課的地位、作用《計算機病毒》是《計算機應用基礎》一書中第一章第1.6節《計算機數據的安全》中的第1小節。由於計算機病毒是威脅計算機數據安全的主要因素，所以把這節作為重點講...
病毒説課稿

發表於：01-09

在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以有效提高教學效率。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編整理的病毒説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一...
八年級語文《觀刈麥》評課稿

發表於：02-14

很高興能有這樣學習、交流的機會，下面我就鄭**老師的《觀刈麥》一課，談談自己聽課學習的感受。鄭老師以文本為依託，教學主體圍繞“解意、析文、賞情”三個環節精心設計。首先着手於正字音...
八年級英語評課稿7篇

發表於：09-02

八年級英語評課稿1林老師開設了8Aunit6的校本研究課，這是一節主題鮮明、脈絡清晰、活動豐富且又穩紮穩打的英語課，本節課的主要特色總結如下：1、教學目標明確，紮實基礎，提高能力這節課的教...
八年級語文《詩兩首》評課稿

發表於：03-01

鄭老師所授的《詩兩首》，我個人認為，整體上來看，形式比較新穎，設計比較用心，較好地考慮了新課標以及MP項目對教材、能力的要求並較好地達到了這些要求，尤其在交給學生學習方法、讓學生主動學...
八年級物理《重力》評課稿

發表於：03-02

一、整體感覺首先本節課採用了探究式的教學模式，從而使得學生的只是與能力能同步發展，而且探究的過程中實事求是，講求實效。其次，教師雖然年輕但成熟老練，基本功紮實，組織引導，合作交流，激勵都...
八年級英語評課稿(7篇)

發表於：09-02

八年級英語評課稿1聽過九年級的課再回過來聽八年級的課，我發現八年級的課有着更多的歡樂和活躍的氣氛，或許是因為少了一些中考的壓力吧。李老師的課非常精彩，能夠把新課中出現的新詞在課...
八年級語文《老王》評課稿

發表於：02-14

（1）教學流暢，環環相扣。遊小武老師整堂課教學流暢，教學設計以下九個環節：觀察畫像，初識老王，細讀老王，品味老王，感悟老王，讀懂作者，體悟作者，懷念老王。環環相扣，課堂學生閲讀體現了層層推進、循序...
unit8八年級英語評課稿

發表於：05-18

劉老師講授的是一節複習課，採用多媒體進行教學。本課圍繞“看病”這一話題展開話題。複習了有關這一話題的交際用語、詞彙，探索了飲食、休息鍛鍊與健康的關係，複習了haveto和must的一些用...
八年級的生物評課稿範文

發表於：07-15

中學聽了海南僑中吳曉豔老師的一節生物課。吳老師上的是人教版八年級上冊第五單元第五章第一節細菌和真菌在自然界中的作用的教學內容。本節課的教學內容是在學習了分佈廣泛的細菌的真...
八年級地理的評課稿

發表於：04-13

1、引課：教師在這個環節中用“你對台灣的瞭解？”這個問題，讓同學們暢所欲言，一方面考察學生的預習情況，一方面擴展了學生的知識面，大大增加了學生學習地理的興趣。學生從歷史，地理，人文，政治等...
八年級生物《病毒》教學設計

發表於：07-23

作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能...
八年級物理實驗課評課稿

發表於：02-11

背景分析：物理新課改大風潮席捲各大中學，目的在於培養學生的科學素養，全面發展學生的智力和動手能力，以前傳統課堂重在知識和技能的目標，新課標將課堂教學目標分散，知識與技能，過程與方法，情感...
學會看病評課稿

發表於：02-03

學會看病評課稿1《學會看病》是當代女作家畢淑敏的作品，文章講的是身為醫生的母親讓生病的孩子獨自上醫院看病的事，在這件兒子看來沒什麼大不了的事情中，母親卻有着極其複雜的心理變化。...
八年級下冊《有的人》評課稿

發表於：02-14

本週工作室活動是師傅和楊**師兄同課異構初中課文《有的人》，聽完課，評完課，觸動很大。也反觀了自己教學中的一些問題，得到了很多啟發。《有的人》是現行教材蘇教版中八年級下冊的課文，也是...
《小溪生病了》評課稿

發表於：10-25

這篇課文主要通過小溪由清到髒，再變清的過程，告訴小朋友要保護自然環境。聽了本節課課，我有以下感受：一、趣味識字，減難增量課文共有11個生字，學生學到這個單元，11個生字對他們來説已不會覺得...
八年級語文《三峽》評課稿

發表於：02-14

今天聆聽《三峽》。厲老師基本功好，字正腔圓，上課從容，對教材總有自己獨到的處理，常令人耳目一新。厲益老師試圖以朗讀指導為突破口，通過聽讀、自讀、小組讀、朗讀設計、朗讀比賽，以朗讀為主...
高中《計算機病毒》的説課稿

發表於：08-04

一、本課的地位、作用《計算機病毒》是《計算機應用基礎》一書中第一章第1.6節《計算機數據的安全》中的第1小節。由於計算機病毒是威脅計算機數據安全的主要因素，所以把這節作為重點講...
《計算機病毒》的説課稿

發表於：09-23

一、本課的地位、作用《計算機病毒》是《計算機應用基礎》一書中第一章第1.6節《計算機數據的安全》中的第1小節。由於計算機病毒是威脅計算機數據安全的主要因素，所以把這節作為重點講...
八年級語文詩兩首評課稿

發表於：02-14

老師所授的《詩兩首》，我個人認為，整體上來看，形式比較新穎，設計比較用心，較好地考慮了新課標以及MYP項目對教材、能力的要求並較好地達到了這些要求，尤其在交給學生學習方法、讓學生主動學...
八年級英語Unit7 Period 1評課稿

發表於：05-24

這一堂課是一堂清晰實在，紮實系統，動靜結合的英語課。黃亞紅老師在本課的教學設計和組織上注重了以下幾個方面。1、遊戲導入，充分調動起學生興趣。良好的開頭對一堂課的成功與否，起着關鍵...