![詩歌與散文教案]( "詩歌與散文教案")
發表於：02-13
環節教學內容課時安排達成目標學生活動一、誦讀課文，熟悉內容。（6篇課文）2課時引導學生走進文本，完成與文本的初步對話，建立第一感受在誦讀中藉助同伴的力量解決部分文字問題，解決不了的記錄...
![春天的散文與詩歌]( "春天的散文與詩歌")
發表於：04-27
春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望,人們可喜歡春天了,接下來小編為你帶來春天的散文與詩歌，希望對你有幫助。春天的散文100字左右篇1:傍晚,我透過窗外看到了一把把形狀各異、五彩...
![詩歌教案]( "詩歌教案")
發表於：01-29
一、教材簡説這是一首富有童趣的詩歌。通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現四季的特徵。詩歌採用擬人的手法，排比的形式，語言親切、生動，讀...
![散文詩歌]( "散文詩歌")
發表於：01-20
春節呵！一年一度，三百六十五天，你是領首者。忙碌的人們，此時，在你這裏駐足，疲憊的身軀找到了棲息的領域。遊子依偎在你懷裏，與親人們團聚！——你的鐘聲一響，爆竹翠翠響徹大地。守歲的人們，不曾有...
![詩與箏詩歌]( "詩與箏詩歌")
發表於：02-13
腹有詩書自氣華葱指柔弦奏樂章詩與箏才藝相融詩的.韻味箏的情感配合天意無縫一邊揉琴一邊吟詩別有一番韻味詩詞與琴音縈繞山水間詩詞領風騷琴音奪魂兒翩翩君子，手握扇子遙頭擺腦，吟詩對...
![詩歌《花牛歌》教案]( "詩歌《花牛歌》教案")
發表於：07-28
作為一名老師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的詩歌《花牛歌》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。詩歌《花牛歌》教...
![從此與你不再走散詩歌]( "從此與你不再走散詩歌")
發表於：01-12
記憶的失散冷漠思緒夢幻的影子也痛心地碎去渴望等待等待一季花開靜默沉默依然念念不忘心裏想你那杯苦咖啡封存記憶初夏黎明的晨光拼命趟過愛河在五月槐花飄香的雨中找你火紅的石榴花含...
![詩歌是跳舞，散文是走路教案]( "詩歌是跳舞，散文是走路教案")
發表於：02-28
三維目標1.揣摩精彩詩句，體味精妙的用詞和散文化的語言，提高詩歌鑑賞能力。2.反覆閲讀吟味，把握詩歌“分行”的重要作用。3.培養聯想、想象能力，賞析詩歌的音樂美。單元解讀本單元的文本向...
![初三詩歌散文青春與沙漏]( "初三詩歌散文青春與沙漏")
發表於：02-24
靜坐時間的肩頭，品味如水的年華，感悟永恆的真理--這就是我們的青春。我們的青春應該像一隻海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔，敢於藐視生命的無常，生活的艱辛，向着青春説一聲：“青春無悔。“青春是...
![青春與夢想-詩歌散文]( "青春與夢想-詩歌散文")
發表於：02-05
當温暖的陽光喚醒了睡夢中的大地當甘甜的雨水融灌進久渴後的泥土當柔軟的春風撫摸着那幼嫩的芽蕾每一顆草都在爭相吐綠每一朵花都在比着綻放愜意、歡樂、熱鬧、爛漫彷彿忘卻了嚴冬的肅...
![教師節詩歌散文]( "教師節詩歌散文")
發表於：10-24
導語：天空裏的太陽慷慨地將耀眼無比的光線投在路上的每一個行人的身上，拉長的黑影密密麻麻的覆蓋着川流不息的人羣。以下小編為大家介紹教師節詩歌散文文章，歡迎大家閲讀參考!教師節詩歌...
![夢的影響與貢獻散文詩歌]( "夢的影響與貢獻散文詩歌")
發表於：01-08
鳳眼菩提子珠嗎？品味，是有味，但和品位無關，凡勃侖的觀點，為保持榮譽和讓人相信他有閒，總要有所顯示和顯擺。很古老的話題，人，為追求而準備，是什麼使你如此着迷？偏愛挑戰不可能？覬覦，這個詞不好；虛榮...
![與夜説散文詩歌]( "與夜説散文詩歌")
發表於：06-16
夜風吹，吹過渺茫，吹落梨花，吹去盎然。窗櫺影動，影動風吹，孤旅流動，歲月遮住了曾經的光茫。夢終於歇在夜風的肩頭，寂寥而愴然，記下所有的仰望與失落。思緒折射，與夜。夜風吹過，更遠處，滿眼遊弋落花...
![古代詩歌散文選修教案]( "古代詩歌散文選修教案")
發表於：03-19
【學習要點】1．探究詩歌的結構。2．通過對比閲讀探究有相同因素的詩歌的情感手法的不同。☆課堂探討☆要點一：探究詩歌的結構。【探究活動】1．律詩的起句、結句十分重要，往往跟詩的主旨和意...
![《喜歡與愛無關》詩歌散文]( "《喜歡與愛無關》詩歌散文")
發表於：10-12
喜歡一個人，已經好久了，記不得有多長時間了，多少個黑白的晝夜裏，心裏輕輕的念着她的名字，想着她的音容笑貌，想着她的舉手投足，想着她説的每一句話，想着她的美輪美奐的音色。她説話的嗓音好美好...
![淺談詩歌與人的關係散文]( "淺談詩歌與人的關係散文")
發表於：02-24
每個人對詩歌的認識不同，特別是現代詩歌，更是各異，沒了框架限制，但我個人認為；沒框架不等於沒形，詩歌形體還是存在的，詩歌應該保存無形的整體形態，在這個基礎上自由發揮、創新，這才有利益現代詩...
![關於愛與人生的詩歌散文]( "關於愛與人生的詩歌散文")
發表於：07-01
有的人，不管順利，還是坎坷，都坦然面對；有的人，成功就狂喜，失敗就悲觀。有的人，不計得失，不攀不比，依着本心演完自己的劇本；有的人，患得患失，攀龍附鳳，迷失自我步入目標的虛無。有的人，超然曠達，境隨心...
![散文詩風詩歌]( "散文詩風詩歌")
發表於：10-29
風，微微吹過臉龐，帶來一絲絲涼爽。風，緩緩吹進屋裏，將屋裏的空氣清洗。風，奔馳在美麗的田野裏，傳播花粉和種子，滿足着植物的繁殖。風，不停地吹打着風葉，使風葉發生轉動，帶動着軸承，不斷地把風能轉...
![讚美教師散文詩歌]( "讚美教師散文詩歌")
發表於：05-28
不管一個人取得多麼值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子，下文是小編整理的讚美教師散文和詩歌，有大家分享。讚美教師散文詩歌：讚頌園丁老師，大家都...
![詩歌與人生散文]( "詩歌與人生散文")
發表於：02-24
現今，距離我二十七週歲生日只剩下四天，也就是説四天之後，我就將步入二十七週歲的門檻。在這個年齡段，有多少人已經成婚，就説我高中同學吧！他們不少大學出來一兩年就結婚了，早一點的孩子都三四...
![漫話詩與韻散文詩歌]( "漫話詩與韻散文詩歌")
發表於：03-01
假若湖水與淪漪分手，悒鬱如你，忍得看一眼麼？春水一樣的離思。可還會隨之迢迢不斷？你怕是怪我多嘴，努勁牢騷着歐陽修的小詞，一代文宗，道德文章，怎也留下倚聲之作哩？假若魏爾倫也倦了，攜着蘭波流浪...
![幼兒詩歌散文活動教案]( "幼兒詩歌散文活動教案")
發表於：11-02
教學活動通常指的是以教學班為單位的課堂教學活動。它是學校教學工作的基本形式本文是小編精心編輯的，幼兒詩歌散文活動教案希望能幫助到你！幼兒詩歌散文活動教案篇一【活動設計】本活動...
![答案散文詩歌]( "答案散文詩歌")
發表於：02-05
答案散文詩歌1此時，我在等天黑想找個安靜的地方摒棄雜念暫忘瑣碎的煩惱好好思考生活就像一個無孔不入的病毒慢慢侵入我的意識初心忘卻美好殆盡現實的面孔慢慢放大黑夜如期而至沒有月的...
![與詩歌有關詩歌]( "與詩歌有關詩歌")
發表於：03-17
1·那不是悽迷的夢一盞心燈一意孤行聽説那個詩人沿着軌道走向天堂留下一朵朵紅蓮化清風我為他肝腸寸斷的老母親流淚也許天註定一副柔腸腹中空我胡吃海塞着詩篇扒下來一幕幕心痛不小心...
![與詩歌約會現代散文]( "與詩歌約會現代散文")
發表於：02-27
在辛卯新春，單位派來了一位美少女，笑靨如花，活力四射！哦，春姑娘真的來到了我身邊嗎？！麻木的神經開始有點觸動。據説，她剛從大學畢業不久。活潑可愛的她，抑制不住對未來的憧憬，給我播放她和同學自...
文萃咖
